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關于勵志的700字作文

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關于勵志的700字作文

  勵志可以激活一個人的生命能量,喚醒一個人的內在能力。以下是學習啦小編給大家?guī)?篇關于勵志的作文,希望大家喜歡。

  關于勵志的作文篇一:分享亦是快樂

  秋天在悄然無息間又來到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開始活躍起來了!也許你在納悶:秋天怎么會有蝴蝶呢?有!那就是被秋風吹落的樹葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺。”

  但秋天并不是所有樹木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花樹就是正處在它的“旺盛期”。

  你看,它滿樹的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛,似乎還有點害羞,藏在綠葉間。但那欲語還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛??墒菦]過幾天,那滿樹的黃花就在枝頭盛開了,在綠葉的襯托下,更是好看。

  人們喜愛桂花,不僅因為它那朵朵小黃花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來的香味。

  由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時就種下的,好幾年了。所以整棵樹比較大,整個大樹冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹的生命力很是頑強,雖然一到桂花盛開的季節(jié),總有很多的同鄉(xiāng)來折幾枝回去,養(yǎng)在花瓶里,讓花香也能飄在他們的院子里,可是桂花樹還是一年比一年長得好。于是,每年的這個時候,我們整個村子就都彌漫著桂花的香味。

  那天,我媽媽說要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的老師能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會是一種享受!于是,我就幫著媽媽折起了桂花枝來??赊D念一想,對,我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的任課老師,我們班那么多的同學都可以聞到桂花香了,讓大家都來分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺神清氣爽;桂花香還飄進了我們的教室,同學們立刻歡呼雀躍了起來。

  當你把自己的快樂和別人一起分享時,一份快樂就變成了兩份快樂,甚至是無數(shù)份的快樂?;ㄏ阋彩侨绱?,我樂于和大家分享我家的桂花香,更樂于和大家分享我生活中的快樂,因為分享本身就是種最大的快樂。

  關于勵志的作文篇二:學騎自行車

  我四歲時,爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。爸爸說要讓我早早的接觸這類物品。所以,他每天下班都會教我練習騎車子。

  記得第一天學習騎自行車的時候是在我家樓下,當時我怕得很。在后車輪的兩側有兩個小輪子,那是為了防止車子歪斜,但我還是不會保持平衡。只有爸爸在后面扶著車子,我才敢騎。

  爸爸覺得樓下的地方太小了,所以把我?guī)У绞兰o廣場后面的一條道路上練習騎車。這條道路又寬又長,確實很適合練習騎車。不好的是這地上到處都是砂礫,騎起車來顫顫顛顛的,很不舒服。開始練習了。我登上車子,爸爸在后面扶著車子,我心想:這條路又寬又長的,后面還有爸爸扶著,我騎快點應該不會摔倒吧!這樣的一個念頭涌上心頭。我的腳蹬得快了起來,車速也加快了。就這樣我一直騎一直騎,正當我興奮的時候,突然,我看到爸爸正在離我很遠的前方站立著。當時我腦袋一片空白:后面沒有爸爸扶了,怎么辦?怎么辦?我頓時驚慌失措,手也不聽使喚,帶著車把左搖右擺的,一不小心,摔了下來。我哇哇的哭了起來,可是爸爸不僅不來扶我,反而還在一旁哈哈大笑。我從地上爬了起來,跑到爸爸身邊,含著眼淚問:“你為什么不在后面扶我?”爸爸說是因為我騎得太快啦,他趕不上,所以就撒手不問了,聽了這話我哭的更厲害了。我又問:“那我摔倒了,你怎么不過來扶我?”聽了這話,爸爸的臉變得嚴肅起來。他說:“我就知道你會這么說。孩子,你想想,如果我不扶你,你就不起來了嗎?你今天做的就很好,摔倒還知道爬起來,有的小孩子就等家長來扶他們,你不想想,如果家長不在他們身邊,他們就一直在地上不起來了嗎?誰第一次學騎自行車不會摔倒啊,沒有一個!”

  爸爸的話一直記在我的心中,靠著這句話,四歲的我才學會了騎自行車!

  關于勵志的作文篇三:我變了

  天涯海角有盡出,只有師恩無窮期。

  老師或許您都不知道您對我的作用有多大,但是您對我孜孜不倦的教導足以改變我的一生。

  您還記得剛上初一的我嗎?那時的我是那樣的膽小,自卑。連介紹自己都不敢,您為了讓我能改變這一缺點,您每次上課都會叫我回答問題,讓我擔任課代表,多與老師溝通。您還記得那次學校朗讀嗎?那次輪到我們班國旗下講話,您選擇我去朗讀,而我面對著全校同學的面出丑了,一句話被我用顫抖的口音讀的沒了樣?;氐桨嗉壓?,我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒有怪我反倒安慰我,鼓勵我。在您的鼓勵下,我漸漸敢于表現(xiàn)自己,上課勇于舉手發(fā)言,不再窩在一角,面對同學我也漸漸開朗。老師,若沒有您,我怎么會變得開朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢?

  您還記得我初二那年嗎?我迷上了小說,無法自拔。您并沒有放棄我,而是引導我走向正軌。若沒有您的引領,我不會有現(xiàn)在的成績。或許我都要放棄了。

  您還記得初三跑步嗎?我是一個體育細胞天生不足的人,所以體育加試的八百米長跑成了一道我跨不過去的坎兒,為了不讓體育丟分,我每個周日都到學校去練習,自從您知道我到學校練習長跑,您也來陪我練習,大冬天您在跑道旁為我加油,自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰不想在家中呆著?只有您為了讓您的學生體育考試及格,冒著嚴寒來督促我。若不是您,我的體育可能都及不了格。

  還有這次我回來看您,若不是您的鼓勵,我又怎么會有信心在高中繼續(xù)學下去呢?我認清楚的記得那一天,我對您說,我覺得自己很笨,跟不上高中課程,您一如既往的安慰我,鼓勵我,給了我前進的動力,讓我能適應這個高中,不輕言放棄。

  老師若沒有您又怎么會有現(xiàn)在的我呢?我的這些改變都是您教導的成果,我變了,變得樂觀、開朗、敢于表達自己、展現(xiàn)自己。

  謝謝您,老師。是您的教誨讓我改變。


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