初中勵(lì)志記敘文精選3篇
記敘文，是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精選的初中勵(lì)志記敘文，希望大家喜歡。
初中勵(lì)志記敘文篇一：每一次的微笑都是有價(jià)值的
無論多么高大的樹，終有一天會(huì)老去;無論多么新鮮的事物，終有一天會(huì)黯然失色;無論多么堅(jiān)強(qiáng)的人，終有一天會(huì)落淚……
笑，其實(shí)是人一生中最好的表情了。
還記得那個(gè)星期五的下午，因?yàn)楦笥阳[了矛盾心里很煩，所以出去走走。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上，對(duì)著來來往往的人發(fā)呆時(shí)，我看到一個(gè)小女孩，潔白的臉蛋上，嘴角上揚(yáng)，露出天真的微笑。我被她那無邪的笑容深深的吸引住了，自己以前也許也是那么愛笑的吧!她朝我走了過來，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問我：“姐姐，你幾歲了啊?”我被她天真的問題驚住了，隨后嘴角也上揚(yáng)回答說：“嗯，你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的說。“哦……那我比你大七歲呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點(diǎn)猶豫的看著我。“嗯，你猜對(duì)了，我就是十三歲。”回答完后，我起身離開了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的，是有價(jià)值的。
進(jìn)入初中后，我們就像站在新的起跑線上，面對(duì)的一切都是新的。第一次月考，也就是見證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個(gè)約定：如果我能考進(jìn)前三，他就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
為了這個(gè)約定，自考試前一個(gè)星期，我就開始努力了。每天晚上，我快速的做完作業(yè)，然后按照自己制定的計(jì)劃開始復(fù)習(xí)。第一個(gè)晚上，我好像渾身充滿熱血，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)完后，開始期待明天晚上了。而第二個(gè)晚上，我的信心減掉了一半，復(fù)習(xí)起來好困難，不怎么期待明天。到了第三個(gè)晚上，我徹底失去了信心，心想：自己能考到前三嗎，別人都在努力呀，自己當(dāng)初干嘛打這個(gè)賭啊!但是，這是第一次考試，一定要考好啊，自己再也不能像小學(xué)那樣，考差了就隨便找個(gè)理由填滿。不管怎么樣一定要堅(jiān)持，相信自己，沒那么差的。于是，我又開始行動(dòng)了，為約定努力著。
考試結(jié)束了，我期待著快點(diǎn)頒布成績(jī)。當(dāng)我知道自己考進(jìn)前三時(shí)，我笑了，這次微笑也是有價(jià)值的。
雖然高大的樹木會(huì)老去，但它做出了貢獻(xiàn)，它無怨言的笑了;雖然新鮮的事物會(huì)黯然失色，但它讓人們得到過快樂，它輝煌過，它滿意的笑了;雖然堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過，但在落淚后能夠微笑的人，他就是好樣的。他們的笑都是有價(jià)值的!
笑，其實(shí)沒那么困難;笑，其實(shí)沒那么失顏面;笑，其實(shí)沒那么復(fù)雜!
初中勵(lì)志記敘文篇二：在路上
“叮叮叮，叮叮叮……”放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著跑著，我飛快的腳步突然緩慢起來，再是完全停下來。
那行人繁多的步行街頭，跪著一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對(duì)家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì)淪落到母親上街頭乞討呢?嗨，太可憐了……”
再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。
一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。寒風(fēng)絲毫沒有打擾孩子甜美的夢(mèng)。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì)跪在街頭乞討呢?哦!對(duì)了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去。”我心中默默想著。
我一邊沉思，一邊不知不覺向家的方向移動(dòng)腳步。突然聽見背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。隨后，我又聽見了那為母親那句對(duì)小姑娘說的“謝謝”。
小姑娘走了，她邁著輕盈的腳步走了;而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉(zhuǎn)過身走到了那位母親身旁。
看看這位母親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢輕輕地放在那聚集著多人愛心的鐵罐里。然而，我也聽見了那位母親發(fā)自肺腑的一句話——“謝謝”。
我笑了……
初中勵(lì)志記敘文篇三：學(xué)會(huì)讓步
讓步與不讓步之間有很多區(qū)別。“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。讓步之間，讓處了文明，讓出了親情，讓出了風(fēng)度，讓出了明智，讓出了誠(chéng)信，讓出了和諧。如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)讓步，那么這個(gè)世界將會(huì)更加文明和諧。有時(shí)候該讓就讓，這樣不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)擴(kuò)大我們的胸襟，何樂而不為?
“退一步海闊天空”。這句話大家都不陌生，可是我們真的懂得它的含義么?或許你回很不屑的說：“不就是忍讓么?不就是讓步么?誰不知道啊!”是的，這句話誰都知道，可你真的能夠做到嗎?我想，只要你是真心實(shí)意的，那就會(huì)做到。或許許多人并不是沒有經(jīng)歷過而不是沒有放在心上!我呢，雖然讓步?jīng)]有地帶什么好處。但是，讓步之后的海闊天空，真的是一種極美好的感覺。
我記得有一次，我和我的同桌，也是好朋友因?yàn)橐坏李}而發(fā)生分歧，我說：“你這種做法是錯(cuò)誤的，我的才是對(duì)的。”他反駁：“你的才是錯(cuò)的，我的是對(duì)的。”可正確答案只有一個(gè)啊!而我們都不愿是自己的答案錯(cuò)。就這樣誰也不肯讓步，都不肯退一步。其實(shí)這道題是蠻好做的，并不是很難?？删褪且?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵，我們最終也沒有做出來。我和他的答案都是錯(cuò)誤的。“吵吵吵，吵處這樣的結(jié)果。倒不如我放棄這個(gè)答案，去和他探討他的答案，這樣我們就會(huì)做的到底是哪一步出錯(cuò)，就會(huì)改正。”我想。幾天之后，老師又布置了作業(yè)。同意的，我們又想到不同的答案。但是這次，我放棄我的答案，我尊重他的選擇。經(jīng)過兩個(gè)人的仔細(xì)思考。這道題終于解出正確的答案。解出來之后，心里喜滋滋的，特別高興。正是這一次的經(jīng)歷，讓我真正明白了“退一步海闊天空”這句話的真正含義。
當(dāng)然，我說的讓步不是什么時(shí)候都能讓的。如果你這樣想的話，那你就錯(cuò)了。在看到那些非正義的事情發(fā)生，不如看見小偷偷東西，在馬路上看見攔路搶劫的人。不是應(yīng)該讓步。我們要勇敢地和他們作斗爭(zhēng)。打110?；蚱渌椒▓?bào)案。如果我們讓步了，那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪。所以，我說的讓步或退一步，是基于慎密的思考之后。確定你的讓步是正義的和合理的才是正確的。
其實(shí)仔細(xì)想想，很多東西不一定要我們像以前的我一樣為了一點(diǎn)分歧而吵個(gè)不停，如果你選擇讓步，退一步，不去和他較真。我相信你看到的一定是一片寬廣明亮的天空。
生活需要讓步，社會(huì)需要讓步。讓我們學(xué)會(huì)讓步。把這個(gè)紛紛擾擾的社會(huì)變成一片海闊天空，讓我們的社會(huì)更加美好，更加文明，和諧。
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