勵(lì)志的散文日志600字
勵(lì)志的散文日志600字
散文的特點(diǎn)就是形散而神不散，短小優(yōu)美，生動(dòng)有趣。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精選的勵(lì)志的散文日志600字，希望你喜歡。
勵(lì)志的散文日志篇一：平凡也可唯美
漫不經(jīng)心的翻閱著一本雜志，恍惚間“平凡人生”四個(gè)大字赤裸裸的映入眼簾，是那么的刺眼灼目。心，就像被狠狠的揪了一下，疼痛傳便每一個(gè)細(xì)胞。思緒又開始飄飛，莫名的情愫在心里泛濫。
縱使夜空鑲嵌著璀璨耀眼的星宿，然而我只是黯淡無光的那一顆，是如此的平凡，不起眼。平平淡淡的生活，庸庸碌碌的日子，枯澀得讓人乏味。很早以前就已為自己平凡的人生唉嘆過。
“叮叮…當(dāng)當(dāng)…叮叮…呤呤…”一陣清脆的旋律傳入耳里，回蕩在寂寥的房間。拉回思緒，抬頭尋音望去，原來是那串幾乎已被我遺忘的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的顏色很漂亮，夢(mèng)幻般的色彩，盡管如此，但它還是難以擺脫平凡二字的禁錮。它很普通，普通得在大街上到處都能見到它的蹤影。
紫色的風(fēng)鈴寂寞的懸掛在雪白的墻角，畫面是那樣的凄慘。一束陽(yáng)光從窗縫間瀉下來，灑落在孤獨(dú)的身影上，折射出五彩斑斕的星碎光點(diǎn)，就像鉆石般璀璨奪目。從沒發(fā)現(xiàn)過平凡的你，既能折射出讓人如此眩目的光彩，讓人驚艷。
你是不是在以你獨(dú)有的風(fēng)采向我證明平凡自有不平凡的美?
風(fēng)鈴隨著風(fēng)的節(jié)奏一起在空中肆無忌憚的搖曳，是那樣的瀟灑，星碎斑斕的光芒發(fā)散著神秘的色彩，伴著悅耳的音符。畫面如此和諧、那么完美，一瞬間皆被定格在我的腦海里成為永久的記憶。原來平凡也可以為人帶來驚艷，平凡也可以那么唯美。
現(xiàn)在我不得不承認(rèn)平凡自有不平凡的美。從新整理一下凌亂的思緒，刪掉錯(cuò)誤的想法，從新開始一段新的人生。面對(duì)明天，我不再頹廢，奮起直追，尋覓那不成被發(fā)覺的美。我堅(jiān)信平凡的我也會(huì)有不平凡的一面。
勵(lì)志的散文日志篇二：銀光，亮下去吧
一縷金黃色的太陽(yáng)光射入窗內(nèi)，照在桌上的一個(gè)銀白色的小盒子上，它閃閃發(fā)光，好美好美……打開了我快樂的童年……
我的童年是美好的，剪著短發(fā)到處亂跑的小女孩就是我，我沒有女孩的那份靜，我不在乎別人叫我“小野貓”，我只是漫無目的地跑，讓身上留下花香的芳香與幽幽泥土的清香。然而——一滴淚水從我眼角流下，盡管我使勁不讓它流出，但是它還是滴落下來了，大概是因?yàn)樗懿涣宋覂?nèi)心的酸苦吧!我毫不留情地用紙把散發(fā)銀光的白盒遮住，我恨，我恨我為什么要來到這個(gè)世界上，我恨我為什么要這么刻苦地學(xué)習(xí)。
我抬起頭望著窗外，那條路，那條路我再熟悉不過了，每天上學(xué)放學(xué)我都要經(jīng)過它，那一串也腳印雖然看不見，但它們都深深地印在我的心里了。就這樣，我對(duì)自己的人生毫無目地，只有一直走，一直走……
忽然，一個(gè)清晰的名字印在我的腦海中——王昭君。
我敬佩他，因?yàn)樗菢酚^的，她是勇敢的。當(dāng)剛滿13歲的她踏入皇宮的第一步時(shí)，就注定她自由的生活被毀，但她堅(jiān)強(qiáng)，在那四壁是高墻、莊嚴(yán)的皇宮內(nèi)她并不孤單而害怕，她學(xué)會(huì)了刺繡，學(xué)會(huì)了彈琵琶，那幽幽的琵琶聲讓她仿佛回到了故鄉(xiāng)……
直到有一天，她將要去大漠，過那令人發(fā)寒的生活，她并未退宿反而挺身向前，在那陌生的環(huán)境中快樂、幸福的生活，同時(shí)也讓祖國(guó)和人民得到了安定。
“生活需要自己奮斗”，我深深地吸了一口氣，我仿佛聞到了花香、聽到了流水聲，看到了一條鋪滿鮮花的大道……我不再痛苦，不再傷心了，重新把那蓋在白盒上的紙拿開，我要讓那銀光永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地亮下去……
勵(lì)志的散文日志篇三：最溫暖的畫面
有沒有這樣一個(gè)畫面足以讓你心動(dòng)，有沒有這樣一個(gè)畫面足以驅(qū)走寒冷。它如春雨般滋潤(rùn)著干涸的土地，如夏風(fēng)般吹去人們心中的陰霾，如冬日中的炭火，溫暖心間。
悠遠(yuǎn)山林中，有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時(shí)的“峨眉兮若泰山”，聽后的“洋洋兮若江河。”山林中若有若無的鳥鳴聲，伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央，兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽(yáng)，衣袖此起彼伏在琴鉉上思量，高山流水成為人間佳話源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而一死一生，乃如交情。感慨平生知心者，屈指能幾人?高山流水，非知音不能聽。
正逢桃花盛開時(shí)，生機(jī)勃勃，他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們?cè)炀土颂覉@三結(jié)義的歷史風(fēng)云，傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風(fēng)舞，三位勇士舉杯握劍，天為證地為鑒，不求同年同日生，只求同年同日死。晴朗之空的白云若有若無的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，與桃花和這知心酒混為一體，千杯不醉。舉劍相交，一輩子的兄弟，直射太陽(yáng)，直沖云天。若知四海皆兄弟，何處相逢非故人，悠遠(yuǎn)意境下，烘托著這樣一個(gè)溫暖的畫面。
換我心，為你心，始知相憶深。
畢業(yè)時(shí)同學(xué)們的不舍與留戀，互相祝福坦誠(chéng)相待的畫面，感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風(fēng)。今日樂相樂，別后莫相忘。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。秋風(fēng)微起樹葉枯黃，兩個(gè)孩子走在漫長(zhǎng)的小道上，互相說著萬言不贅的知心話，傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著，手挽手的拉著，夕陽(yáng)將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭，誤會(huì)的傷痛，空間的阻隔，時(shí)間的流逝，都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠(yuǎn)方，花落又開，冰雪融化，鳥兒回歸，春天來臨，溫暖著每個(gè)人的心房。
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