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勵(lì)志的高中作文日志800字

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  如何寫出一片好的高中作文?有什么勵(lì)志的高中作文日志?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于勵(lì)志奮斗的作文日志,希望你喜歡。

  勵(lì)志的高中作文日志篇一:有書的冬天不會(huì)冷

  霜雪已凋零盡最后的落葉,朔風(fēng)已劃破了寒冬的序幕。湖泊里秋水成冰,遠(yuǎn)天際雁去無痕。萬物在寒冷中沉默,這時(shí),我見到了一顆溫?zé)岬男摹D鞘且活w愛好讀書的心,正用四周暖暖的光環(huán),告訴空寂城市的每一個(gè)角落。

  有書的冬天不會(huì)冷。

  有書的冬天不會(huì)冷,因?yàn)闀杏形膶W(xué)旅途迷幻的陶醉。在迷蒙中,看見了古老滕王閣的幽然意境。“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。”那是多少夢鄉(xiāng)中最美的圖景,當(dāng)身心浸透其中,耳邊只剩下句句華麗的詩篇,哪里還有北風(fēng)呼嘯?當(dāng)靈魂浸透其中,眼前只剩下“層巒聳翠上出重霄,飛閣流丹,下臨無地”的氣勢恢弘,哪里還有冰天雪地?一篇文章,一幅風(fēng)景,幾句詩詞,無限遐想。一首又一首詞句就象一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),乘著書香的列車,讓我們一一去體會(huì)。伴著文學(xué)無限的風(fēng)景,這樣的冬天還會(huì)冷嗎?

  有書的冬天不會(huì)冷,因?yàn)闀杏锌|縷真情溫暖的問候。猶聞《游子吟》中“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”那至切的母愛在衣物中穿梭的聲音,猶見《巴黎圣母院》里那丑陋身影之中至真的愛的圖景。還有《水滸傳》中梁山的好漢無上義氣的陣陣酒香,以及《三國演義》里桃園三結(jié)義后多少戰(zhàn)火紛飛的兄弟情誼。每一個(gè)故事,一個(gè)世界,在書者的句里行間化作了多少感動(dòng)的熱淚,縱然外面的世界已冰凍了一切,就算外面的世界充斥著死寂的寒心,這樣的冬天還會(huì)冷嗎?

  有書的冬天不會(huì)冷,因?yàn)闀杏泻狼閴阎鞠戮竦恼駣^。看葉挺揮筆寫下的《囚歌》,那是一顆在崇高的民族精神下不屈的靈魂,義薄云天,大氣凜然,誰不為之撼動(dòng)!看毛主席《沁園春》里立志開創(chuàng)大好河山的雄心壯志,那是我們今朝幸福生活的根基,一言之下,開創(chuàng)中華。誰能不為之敬仰。不曾想像過的堅(jiān)強(qiáng)意志,不曾體會(huì)過的博大情懷,在書的只字片語下淋漓盡致洞徹稚嫩的心田,從一份撼動(dòng),到一份感觸,最終化作堅(jiān)強(qiáng),化作升華精神的無上光輝,照亮四周,熔化霜雪,冬天也已不再是冬天。擁有一份望向光明精神的一個(gè)偉大的夢,這樣的冬天還會(huì)冷嗎?

  好書帶給我們一顆追尋好書的眼睛,用這眼睛我們找到了更多的美文。于是書,溫暖了微涼的情,于是書,升華了稚嫩的心。那是好書之心給我們的啟示,值得我們每一個(gè)人擁有。

  勵(lì)志的高中作文日志篇二:一聲驚嘆 一聲嘆息

  感謝宇宙,感謝萬物,感謝人類,讓我擁有了生命,讓我擁有了一股力量。我是火,我是跳躍不息的火,我是生命的見證,是歷史的見證,是罪惡與善美的見證,更是一段說不完的故事,更是一首唱不完的歌, 訴不完的情。

  一聲驚嘆

  世界因?yàn)橛辛宋也抛呦蚪裉斓奈拿?,也是因?yàn)橛辛宋也旁炀湍切﹤ト?,文學(xué)家,我是他們靈感源泉,是他們的一種延續(xù)。

  “星星之火”。毛澤東提著這個(gè)口號,解放了全中國,讓全中國人民走上幸福生活,讓中國打開了全新的一頁,我也因?yàn)檫@個(gè)在中國的歷史上有了 不倒的地位,中國人對我產(chǎn)生了一種尊敬,發(fā)出一聲一聲的驚嘆聲。

  熱情似火,讓我成了多少文學(xué)家筆下區(qū)歌的形像。熱情似火是一種對生命的責(zé)任,成功者抱著:熱情似火的責(zé)任報(bào)身在自己的理想中。熱情似火因?yàn)橛辛怂庞星Ч艂鞒娜旧讲c祝英臺(tái),才有那一段段纏綿的愛情故事。熱情似火讓李白冰涼的心,似為一江春水,重新開始了新的生命。

  奧運(yùn)之火今年在這九個(gè)月里,我成了世人光注的寵兒,我不知道有多少的熱血青年,想一睹我的英姿,要有多少人想感受我的風(fēng)彩,我是幸運(yùn)的,我讓世界上著名的運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)一個(gè)的接過,最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對像,驚嘆的對象。

  一聲嘆息

  我也不知道為什么自己會(huì)毀了世界上多少的文化財(cái)產(chǎn),帶走了多少的生命,我真的不知道自己都在干些什么。

  “圓明園為之火”,成為中國人心中永遠(yuǎn)的痛,成為中國人歷史上最不輝煌的一頁,也成為中國人的教訓(xùn)。落后就要挨打。那時(shí)我成為別人唾罵的對像,成為別人不可寬恕的對象。我也沒有了一種翻身的機(jī)會(huì)。

  森林大火啊!火災(zāi),啊!生命的消失,不,不,不,這不是我做的,人似一個(gè)一個(gè)指責(zé)著我罵!讓我沒有理由來為自己辯護(hù),我只能嘆息,只能默默承受。

  我見證了歷史,見證了善與惡,見證了生命,見證了我所能見證的。無論是一聲驚嘆,一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已,這些也都只是人類給的,而我不過是一團(tuán)普普通通的火,我希望得到人類的尊重,我希望得到人類的理解,我希望我能敲響人類心中的警鐘。

  勵(lì)志的高中作文日志篇三:渠清如許

  你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

  你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅(jiān)守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動(dòng)”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧?。弘娷?yán)?,幾個(gè)儒生謙和有禮,為一個(gè)空位揖首相讓。

  開車時(shí),這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

  你的一紙錦繡,唱出過“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;的悲凄,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

  你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。

  近乎固執(zhí)的堅(jiān)持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。

  你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的城市規(guī)劃圖呢?

  你堅(jiān)決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?

  你仍然錯(cuò)了。

  先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一種文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅(jiān)守自己。

  過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?


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