關(guān)于春游的小學(xué)生日記600字
關(guān)于春游的小學(xué)生日記600字
春季到郊野春游，萬木吐翠，置身于這如詩如畫的環(huán)境中，能使人心胸開闊。關(guān)于春游的小學(xué)生日記怎么寫?以下是學(xué)習(xí)啦小編給你整理的小學(xué)生春游日記600字，希望能幫到你。
小學(xué)生春游日記600字篇一
陽春四月，春暖花開，正是親近大自然，外出踏青的好時(shí)候，為此，學(xué)校組織了這次春游活動。我們五年級去的地方是魯家峙，而且這次我們還擔(dān)負(fù)重任——照顧一(5)班的小朋友。
我們在風(fēng)雨操場找到了自己上學(xué)期秋游時(shí)帶的小朋友，我也很快找到了，我們和一(5)班的小朋友整裝待發(fā)。我們這次是步行去魯家峙，張書記說了一些安全問題后，我們就出發(fā)了。
我們上了魯家峙大橋，從魯家峙大橋上俯瞰海洋和房子，美極了，一排排房子像拼圖一樣鑲嵌在土地上，海洋像一面鏡子沒有大風(fēng)大浪。我們大約步行了三四十分鐘就到達(dá)目的地——海濱公園了，我們組鋪下桌布，倒下零食，就開始開始吃中飯了，我們把我們帶的一年級小朋友也叫來分享食物。吃完午飯，我就去欣賞風(fēng)景了，大海上有一些小浪打著礁石，遠(yuǎn)處的魯家峙大橋在霧中若隱若現(xiàn)，仿佛不遠(yuǎn)處就是仙境。沒過一會兒，就集合了，我們就去海底隧道了，我們有大約步行了三四十分鐘就到海底隧道魯家峙的入口了，我們排著隊(duì)，一步一個(gè)階梯的往下走，海底隧道里的清涼的微風(fēng)把我們剛剛行路的疲勞吹的煙消云散。寬敞的海底隧道一點(diǎn)雜音也沒有，隧道里十分明亮，海底隧道的空氣很新鮮;陸地上的隧道有很多雜音，因?yàn)橛熊囕v在行駛，而海底隧道因?yàn)闆]有車輛在行駛，所以很安靜。過了海底隧道，我們就和一年級小朋友分別了。最后我們沒有回教室就回家了。
雖然我們這次春游是步行到魯家峙，有點(diǎn)累，有點(diǎn)辛苦，但是我們卻很快樂，因?yàn)椴粌H鍛煉了身體，還用我們的腳步一步一步親近了泥土;用我們的鼻子呼吸到了清新的海風(fēng);用我
小學(xué)生春游日記600字篇二
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，我們?nèi)熒街腥A孝道園和龍頭渚開展實(shí)踐活動。清晨，我就帶著滿滿一大包零食，懷著興高采烈的心情來到了學(xué)校。導(dǎo)游姐姐帶著我們上了車，一路上，我們歡聲笑語，經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的路程，終于來到了我們期盼已久的中華孝道園。
中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的武進(jìn)太湖灣旅游度假區(qū)，孝道園面朝水平如鏡的太湖，背依蓼莪山脈。走進(jìn)孝道園，我們就看到了形態(tài)各異的假山，聽導(dǎo)游姐姐說，假山里有十二生肖，我找到了屬于自己的生肖。繞過假山，我們來到了思恩廣場，映入眼簾的是高大的白色的凈瓶。凈瓶周圍伴有報(bào)恩泉，隨著音樂，泉水像跳舞似的噴涌出來，這個(gè)泉忽高忽低，忽斷忽續(xù)，忽散忽聚，仿佛有一只隱形手正在指揮。接著我們又去了江南石窟，江南石窟有三尊的佛，它們分別是高達(dá)21。9的觀音圣像，小龍女，善財(cái)童子。觀音圣像在大慈大悲觀世音倒駕慈航來到人間救助度化眾生。我在觀音圣像前許了一個(gè)愿望。隨后我們有游覽了光視廟堂，凈心池，妙音寶塔等景點(diǎn)。
吃過午飯后，我們有聆聽了孝道講座，主題為“百善孝為先，孝乃德之本”后來主講阿姨給我們看了“孝”字的演變，又給我們介紹了最美孝心少年——吳林香。講座完后，我很后悔，以前我都跟爸爸媽媽頂嘴，以后我會好好孝順爸爸媽媽。
下午我們又坐車來到了龍頭渚。我們大概走了十幾分鐘的山路，終于到了大草坪上。我們女生并不像男生那樣頑皮，我和幾個(gè)女生鋪上桌布，把零食都拿了出來，我提出猜謎語，猜對一個(gè)，吃一樣?xùn)|西。后來我們又玩了真心話和大冒險(xiǎn)，我們都不想說真心話。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們精疲力盡，但是很開心，我們上了車，同學(xué)們都對自己的朋友分享了今天收獲的快樂。
小學(xué)生春游日記600字篇三
今天，我們六年級同學(xué)要去溪口原動力學(xué)校春游，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥，說啊笑啊，別提有多興奮了。
一到目的地，我便四下打量起來。正是陽春三月，一株櫻花迎風(fēng)怒放著，那么鮮，那么亮，好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。我的視線被“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”八個(gè)大字所吸引，聽蔣老師說我們到這兒就是來接受考驗(yàn)的，心里不由得忐忑起來：教練會不會很嚴(yán)格，訓(xùn)練肯定很累吧，就我這體質(zhì)能行嗎?……
“集合!”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音，我們趕緊集中精神，快速地排好了隊(duì)。烈日炎炎，教練一絲不茍地教著：立正、稍息、向左轉(zhuǎn)……雖然是體育課上訓(xùn)練過的項(xiàng)目，可我們一點(diǎn)兒也不敢馬虎，就連往日里那幾個(gè)喜歡搗蛋的男生，也收起了懶散的表情，認(rèn)真地跟著教練一個(gè)口令一個(gè)動作。
“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”，其實(shí)就是一塊搭在5米高的一塊狹長鐵板，中間部分被截?cái)嗔?。抬頭看著這“高高在上”，似乎不可跨越的“鴻溝”，我的心里直打鼓：這么高，這么過啊?萬一掉下來可咋辦?……時(shí)間如水般逝去，正胡思亂想，只聽見教練說道：“下一個(gè)”，我便被身后的同學(xué)推了出來。我慢慢地接近斷橋，向下一望，不由得頭暈?zāi)垦?，心跳也不由自主地加快了，腳哆哆嗦嗦地，根本不聽使喚。不用怕，同學(xué)們都過去了，你也行的。我暗暗給自己加油，可感覺身體還是不受控制地?zé)崃似饋?。教練看出了我的緊張，“不要看下面，左腳用力一蹬，跳過去就行了。別怕，我就在你身邊。”“爽爽，加油!相信你自己!”底下傳來同學(xué)們整齊有力的加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來了，左腳一蹬，用力一跳，耶!我過去了!
訓(xùn)練很累，很苦，可我也從中獲益良多：無論遇到什么困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，那么所有的難關(guān)都可以克服。
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