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溫暖的一件事勵志日志

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  人間處處見真情,即使是一件小事,也能包含了人與人之間的真情,令人溫暖無比。有哪些關于溫暖的一件事的日志?以下是學習啦小編為你整理的溫暖的一件事的作文,希望能幫到你。

  溫暖的一件事勵志日志篇一

  溫暖是什么?我常常這樣捫心自問。

  有人說,溫暖就是你饑餓是的一塊面包;有人說,溫暖就是你寒冷時旁邊的火爐;還有人說,溫暖就是冬天里的一縷陽光。對于這些溫暖,我感觸不深,但是在一件事情中,我感受到了真真切切的溫暖。

  那是一個陰沉沉的天,我因為考試失利而跑出家門去散步,舒緩情緒。走了一會兒,陰沉沉的天突然下起了滂沱大雨,街上的行人都紛紛跑去找避雨的場所,而我卻因為心情不好,甘愿讓雨淋著,淋到全身濕透。走著走著,背后突然傳來一陣急促的腳步聲,緊接著,我的額頭上方突然出現(xiàn)了一片黃色的天空,而且在我站的地方明顯沒有了雨了。我很奇怪,便轉(zhuǎn)過身,看見了令我驚訝的一幕——我看見奶奶高舉著傘,盡全力把傘往前撐。那把傘幾乎罩住了我整個人,而奶奶卻在雨中被大滴大滴的雨水重重的打著。我注視著奶奶,心里有種說不出的感覺。我讓奶奶趕緊回去,不用管我,奶奶卻堅持著要幫我撐傘,我沒辦法,只好讓奶奶跟我一起走,但要并肩走,這樣就誰也不會淋著了。奶奶默認了。但是傘太小了,總有一個人會被淋著。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)我的肩膀不再濕了。轉(zhuǎn)過頭卻看見奶奶的肩膀上濕了一大塊,再抬頭一看,發(fā)現(xiàn)傘傾斜著,奶奶那兒是雨天,而我這卻是晴空!

  看著奶奶那淋濕了的肩膀,我鼻子發(fā)酸了,一層霧水蒙上了我的眼睛,內(nèi)心暖哄哄的……

  溫暖的一件事勵志日志篇二

  每個人的一生都經(jīng)歷過許許多多的溫暖的事,而下面發(fā)生的這一件事讓我真正感到了溫暖。

  記得那是我5歲的時候,有一天傍晚,媽媽推著自行車帶著我從我小區(qū)北區(qū)路過,因為那時我們小區(qū)是新建的小區(qū),那時北區(qū)還沒有安裝路燈,那天天已經(jīng)很暗了,對面走來一個提著西瓜的叔叔,他走得很急,沒看好路,一腳踩到了井蓋上,突然井蓋突然翻了過來,把那個叔叔的一條腿給卡住了,那個叔叔腿拔不出來也下不去,急的不得了!西瓜也被摔爛了!

  當時有好幾個過路的停下來看!我和媽媽也看見了。媽媽立刻把我抱下車,連忙放好車子,趕緊跑過去小心翼翼的用腳踩住井蓋的另一邊,壓住叔叔的那一邊井蓋被翹了起來,媽媽說:“你趕快把腳拿出來吧!”。那個叔叔對媽媽說:“你小心點,別掉下去了。”媽媽說:“你放心吧,沒事的!”。那個叔叔就把腿抽了出來,他感激的對媽媽說:“太謝謝你了,不然我還真不知道怎么辦了!。”媽媽說:“不用客氣,只不過舉手之勞,是我應該做的。”然后那個叔叔就一瘸一拐的走了,媽媽說:“看來傷的不輕!”媽媽把我扶上自行車,繼續(xù)推著車子向前走了……

  在路上我問媽媽:“為什么你老是幫助別人呢?”媽媽說“只有你去幫助別人,別人才會幫助你,只有這樣這個社會才會更溫暖!”我說:“媽媽,我長大了一定也向你一樣,做一個樂于助人的人!”我和媽媽一直把這件事深深記在心里,到現(xiàn)在沒有忘記!我們也一直是這樣做的!

  是啊,如果世界上每個人都樂于助人,每個人都有幫助別人的心,每個人都能伸出援助之手去幫助別人,我們的地球?qū)錆M愛心和溫暖!

  溫暖的一件事勵志日志篇三

  溫暖是什么?可能是一句話,一個動作,一個眼神,卻可以讓我們在未來漫長的時光里每次回想起來,都會覺得溫暖。正因為那一次不變的回憶,一直溫暖著我的心田。

  自開學以來,我們裝修后的鞍山道小學煥然一新。校區(qū)從原來的小區(qū)變成了優(yōu)雅的鞍山校區(qū),可愛的萬全校區(qū)和寧靜的育才小區(qū)。在假期中我們的校長和主任都沒有放假,老師也在假期一半的時候就上班了,這都是為了我們現(xiàn)代化的學校。我知道了這一點、心里不禁流出一股暖流。

  一進鞍山校區(qū)的大門,使我大吃一驚。因為老師們?yōu)椴賵鲣伾狭思t綠相間的草坪,安上了籃球架。以前操場的地面是硬邦邦的洋灰地,一點也不漂亮,如果摔倒了準會磕破腿?,F(xiàn)在的操場既漂亮、干凈、整齊,如果摔倒了也不會磕破腿,坐在地上做操也不會弄臟褲子。再向前看是智學樓,左面是智慧閣,右面是智趣園,智趣園的右面是多功能會議室。

  進入智學樓,從大樓梯走上去時,可以看見樓梯的旁邊有許多同學們最美笑臉的照片。我的班在三樓,到了三樓前邊是一個書吧,我是圖書管理員。同學們下課可以到這里看書。右邊就是我們班。班里也發(fā)生了很大的變化:原來老師上課只有一根粉筆和一塊黑板,可現(xiàn)在黑板的后面是一塊可以用手觸摸的一塊白板,講桌里有一臺電腦和投影儀,老師上課就不再那么枯燥了,也能使同學們把課文理解得更透徹,讓師生共同求索一個“智慧樂園”。窗臺上還有同學們帶來的綠植,有了這些植物,我們的班級顯得更加漂亮、朝氣。

  可是,我們看到的這些變化都是全校老師們一起努力而成的,我要感謝學校的老師,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的學習環(huán)境。這件事讓我心里非常溫暖、親切。


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