勵(lì)志周記500字
勵(lì)志周記500字
當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的,要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。如果不能做到后者,那你的生活以及對(duì)身邊任何事物的體驗(yàn)都會(huì)差一大截,因?yàn)槟銦o(wú)法全身心的投入到生活里。下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勵(lì)志周記500字,希望你會(huì)喜歡!
勵(lì)志周記500字篇1
人性中有好多弱點(diǎn),勵(lì)志能有效的克服某些弱點(diǎn),堅(jiān)定信念,戰(zhàn)勝困難取得成功。而如今在父母溺愛(ài)中成長(zhǎng)的我們卻缺乏這種精神。 韓愈教導(dǎo)我們“業(yè)精于勤,荒于嬉”;雷鋒教導(dǎo)我們“我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想”;顧炎武教導(dǎo)我們“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這些名人都在告訴我們勵(lì)志的重要性。 漢朝時(shí),少年的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書。
但是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書了??锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上點(diǎn)起蠟燭,屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用您家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起窮人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書讀好??锖饣氐郊抑?,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來(lái),漸漸地把家中的書全都讀完了。
我們?cè)購(gòu)墓糯┰降浆F(xiàn)代,看看我們的班級(jí)。我們班的金文靜同學(xué),她一開(kāi)始成績(jī)并不是很優(yōu)秀,可是,在月考的前幾個(gè)星期里,嬌小的她勵(lì)志要發(fā)憤圖強(qiáng),一鳴驚人。這些作為她同桌的我,都被了解個(gè)一干二凈。大家不知道她在我們休息時(shí)干了多少不為人知的事情。她的努力沒(méi)有白費(fèi),最終月考成績(jī)占據(jù)全班第二名寶座的,是她!
匡衡和金文靜同學(xué)因此能成功,完全是因?yàn)樗麄兦趭^,他們有一顆想去讀書的心。同學(xué)們,作為新時(shí)代的主人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)。我們應(yīng)該去勵(lì)志學(xué)習(xí),勵(lì)志為中華之崛起而讀書!讓我們一起邁進(jìn)成功!
勵(lì)志周記500字篇2
夏季的腳步已漸行漸遠(yuǎn),留給人們印象最深的莫過(guò)于暴曬的烈日、難耐的酷暑、恐怖的雷電、無(wú)情的洪水,似乎不會(huì)給人留下太多美好的記憶。其實(shí)不然, 在筆者的記憶長(zhǎng)河里,夏日就有不少難以抹去的童趣。
夏日的果園是涼爽的世界。小時(shí)候我經(jīng)常跟著媽媽去上班,在媽媽上班的單位有一片果園,里面長(zhǎng)滿了桃子和李子,無(wú)人看管的我趁媽媽不注意,時(shí)常和幾個(gè)同樣隨父母上班的玩伴悄悄地溜到果園里偷摘水果吃,我們借著果園里的清涼,悠閑地倚在樹(shù)上選摘當(dāng)陽(yáng)個(gè)大的水果享用。
但好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久媽媽便發(fā)現(xiàn)了我的秘密,狠狠地批評(píng)我,除了告誡我爬樹(shù)危險(xiǎn)外,更重要的是讓我懂得了公家的果樹(shù)不能隨便采摘的道理。 夏日的河流是避暑的天堂。我學(xué)會(huì)了游泳后,便年年都盼望著夏天的來(lái)臨,因?yàn)橄奶斓陌韼缀趺刻於伎梢愿笕说胶舆呄丛瑁?跳水、潛水、沖灘、戲水、摸魚、打水仗,甚至還學(xué)會(huì)了水下搏斗。更有趣的是我和幾個(gè)同樣頑皮的小伙伴,經(jīng)常瞞著大人私自下河游水,為了不被大人發(fā)現(xiàn),上岸后還特意跑一身汗、滾一身泥才回家,弄得家長(zhǎng)們哭笑不得。
夏日的頑皮充滿了刺激。斗蛐蛐、粘知了、打麻雀、捉泥鰍、釣青蛙是我童年的夏日里最常見(jiàn)的玩項(xiàng),尤其是到田里去釣青蛙。一根竹竿、一節(jié)細(xì)線、一個(gè)釣鉤, 利用大青蛙吃蟲子的特性,在金黃色的稻田邊走走停停,便可以釣到大青蛙。那時(shí)候家里養(yǎng)的鴨子幾乎可以天天吃葷,直到有一天從田里釣起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇后,才不敢去田邊了。
夏日許多記憶終身難忘。記得我上學(xué)后的第一個(gè)“六.一”兒童節(jié),頭一批被批準(zhǔn)加入少先隊(duì)的我放學(xué)后興匆匆地跑回家,驕傲地向弟妹們炫耀著系在脖子上的紅領(lǐng)巾。父親告訴我紅領(lǐng)巾的顏色是用革命先烈的鮮血染紅的,讓我好好的珍惜。似懂非懂的我便信以為真,直到老師在課堂上講述革命先烈用鮮血染紅了五星紅旗的道理時(shí),我才明白了父親話里的深刻含義。
童年的夏日是美好的,充滿趣味的,至少對(duì)我而言,似乎忽略了難耐的酷暑、暴曬的烈日,只留下快樂(lè)地成長(zhǎng)的回憶。
勵(lì)志周記500字篇3
四月的清愁像一泓清泉,淡淡地漫過(guò)我的心間。我如風(fēng)中飄落的一片樹(shù)葉,在這人聲鼎沸的地方悄然滋長(zhǎng)著無(wú)盡的思緒。這還是四月初,下著連綿不覺(jué)的小雨,路上濕漉漉的泥濘弄臟了鞋子,好煩人,就如我現(xiàn)在的心情一樣。這次月考,讓我們大失所望,從未想過(guò)會(huì)考出這樣的成績(jī),一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像雨點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)灌輸進(jìn)我心里,拔涼拔涼,我想,老師們更無(wú)奈吧。盡管老師對(duì)我們說(shuō),沒(méi)關(guān)系,只要努力,還是有希望的,但卻不難聽(tīng)出那話中的失落。
快畢業(yè)了,時(shí)間能不能再久一點(diǎn),再久一點(diǎn),可是歲月無(wú)情,就這樣悄悄的逝去了。還有兩個(gè)月,就真的要畢業(yè)了,要和相親相愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),要和朝夕相處的老師們說(shuō)告別,要踏出這所我們熟悉而又懷念的學(xué)校。想想過(guò)去,是不是很值得留念呢。那時(shí)候多么開(kāi)心,我們之間的友誼那么深又那么美。驟然間的陣雨襲來(lái),路人四散奔逃,你卻悠然為我撐起一把傘;在大街上叫我鞋帶松了,你半跪著為我系鞋帶;我們牽著手赤著腳漫步河邊,聽(tīng)濤聲,數(shù)遠(yuǎn)帆。
記得剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,那個(gè)時(shí)候我們都是一群不諳世事的孩子,漸漸的長(zhǎng)大了,懂事了,可是卻有越來(lái)越多的人“墮落”了。還記不記得那時(shí)我們說(shuō)過(guò)的話,那些勵(lì)志的的話,你們說(shuō)過(guò)的,不論遇到什么困難都不輕言放棄,無(wú)論遇到什么挫折都不氣餒。對(duì)于考驗(yàn),敢于挑戰(zhàn)??墒牵纯船F(xiàn)在,這都成了什么,那些話被一層塵世的土深深地覆蓋,掩埋了,害怕失敗,害怕指責(zé)。
也許挫折積累成了一本書,記錄著過(guò)往的悲辛苦痛,但是,翻閱這本書的同時(shí),除了失落,更多的是滿足。因?yàn)檫@本書帶給我們的是無(wú)形的財(cái)富,它積累了你多年以來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)和良多趣事,無(wú)法用金錢來(lái)衡量。挫折,讓我們漸漸走向成熟,讓我們變得穩(wěn)重。你們真的輕言放棄了嗎?或許現(xiàn)在我們腳下的路滿是荊棘,前進(jìn)的道路滿是坎坷。
但是,只要跨過(guò)了這些坎坷泥濘的艱難,才能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。只要我們跨過(guò)了這道大關(guān),那么未來(lái)將會(huì)更加如意一些,人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄。未來(lái)的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順,或許成功的道路常與荊棘,但我們有足夠的信心開(kāi)拓自己的人生之路;或許勝利的天空時(shí)有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片南天;或許青春的航船歷盡風(fēng)浪,但我們有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。
你是風(fēng)帆,我是航船,海上的風(fēng)暴來(lái)了,我們一起戰(zhàn)勝困難。既然有目標(biāo),就要向目前前進(jìn)。有志者,事竟成。不要說(shuō)有心無(wú)力,在這個(gè)世界上,上位者永遠(yuǎn)都屬于不懈奮斗的人,不思進(jìn)取永遠(yuǎn)都成不了大器。
夢(mèng)是夜的花朵,理想是黑暗中的黎明,努力是黎明后的陽(yáng)光,那么執(zhí)著就是陽(yáng)光里的那顆太陽(yáng),它的光亮,一定會(huì)照亮世界的每個(gè)角落。