關于人生勵志的美文3篇
人生就像騎單車，一路上會有逆風的時候，也會有順風的時候。人生就是需要一些這樣的勵志文字伴隨我們，一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的關于人生勵志的美文3篇，希望能夠對您有所幫助。
關于人生勵志的美文：人生沒有下輩子 且行且珍惜
人生，只有今生，沒有來世。下輩子不過是一個虛無縹緲的夢。古往今來，秦皇漢武唐宗宋祖，誰有來生?蒙恬韓信李白杜甫岳飛于謙，誰有下輩子?
人生，很短暫，只有區(qū)區(qū)幾十年。在這風霜雪雨的幾十年里，要經歷太多的艱難困苦，要經過太多的人間煙火悲歡離合，要承載太多的責任和重擔，要擔當起承上啟下的銜接和繁衍，要傳承黑頭發(fā)黃皮膚黑眼睛的龍的傳人的血脈，還要活出一個大大的‘人’字，活出別樣的精彩，“生當作人杰，死亦作鬼雄”，不枉此生。
人生，只有今世，沒有來世，人生的每一分每一秒都是那么的彌足珍貴。不要以為時間還早，不要以為年紀還小，不要以為生命很長，不要以為過了今天還有明天過了明天還有后天，每個人都不知道死亡和明天哪一個會先來。明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。我們能做的，必須要做的，就是把握今生，把握今天，并開心快樂的好好活著，甚至連生氣的時間，抱怨的心態(tài)，都不該有!
人生，只有今世，沒有來世，知恩要趁早，報恩更要趁早。知遇之恩，養(yǎng)育之恩，教誨之恩，救命之恩，栽培之恩，這些恩情填滿了我們的一生，讓我們的日子變得有聲有色，有滋有味，豐富多彩。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。為人子女，乃人之血脈，人之骨肉，我們整個生命乃至一切都是父母所賜，所以贍養(yǎng)父母，孝敬父母，感恩養(yǎng)育，刻不容緩。烏鴉尚且反哺，羔羊且能跪乳。知恩圖報，有恩必報，方問心無愧。
人生，只有今世，沒有來世，愛一個人就要堅定執(zhí)著努力用心地去愛。愛他(她)就愛他(她)的全部，包括他(她)的家人、親戚、朋友，包括他(她)優(yōu)點和缺點。不要說下輩子好好照顧，不用承諾來世慢慢陪伴。今生能給多少給多少，能陪伴多久就陪伴多久，即使給不了他(她)全部，給不了他(她)天長地久，也要在彼此能相互陪伴的這段光陰里，互敬互愛互信互勉互助互讓互諒互慰，即使不能甜蜜溫暖一輩子，也要恩恩愛愛一陣子，三十年五十年最好，十年八載不嫌多，三年兩載不嫌少，十天半月不長，三朝五日不短。只要心中有愛，只要心懷彼此，即便是一個瞬間的幸福擁抱，也該勝似百年春光……
人生，只有今世，沒有來世，不能活在童話里。轉世投胎的神話其實都是騙人的鬼話，是編故事的人一廂情愿的善意的謊言，我們不是神仙妖怪不能死而復生，我們不是九頭鳥可以九死九生，我們也不是梁山伯祝英臺不可能死后變成翩翩蝴蝶……
人生，只有今生，沒有來世，別奢望有什么下輩子。生命只有一次，每個生命都是一個奇跡，每個生命都無比珍貴。生命是父母給的，不可以揮霍。生命是祖先的血脈，不可以作賤。好好活好這輩子，最最重要!
人生，只有今生，沒有來世。沒有什么比活著更好，活著是最燦爛的輝煌，因為只有活著才有歡笑，才有幸福，才有靈動，才有感動和輝煌。
人生，沒有下輩子，當不虛此生!
關于人生勵志的美文：人生就像騎單車 想保持平衡就得往前走
人生就像騎單車，要用力才能前進。
人生就像騎單車，方向掌握在自己手中。
人生就像騎單車，也會在關鍵時刻掉鏈子。
人生就像騎單車，重心偏了，方向也就變了。
人生就像騎單車，說的好聽，其實還得靠自己。
人生就像騎單車，有時沒用力還在前進，其實是在走下坡路。
人生就像騎單車，放開雙手也可以上路，但需要很強的定力。
人生就像騎單車，一路上會有逆風的時候，也會有順風的時候。
人生就像騎單車，多半是在走前人走過的路，否則不僅僅是顛簸那么簡單。
人生就像騎單車，有的人愛護有加，有的人不愿去打理。有人寶車不老，有人提前報廢。
人生就像騎單車，有的人騎得快，有的人騎得慢，有的人蹬著很吃力，有的人蹬著很輕松。
人生就像騎單車，大多人習慣兩個輪(人);一個輪看著精彩，其實很辛苦。也有人在玩兒三個輪，但那只是小孩子才能玩兒的游戲。
人生就像騎單車，有時候你會發(fā)現(xiàn)路上晃的很厲害，仔細一看，原來是輪的問題。有的輻條太過緊繃，有的輻條太過放松，上路久了，輪也就歪了。
關于人生勵志的美文：高數(shù)人生 高等數(shù)學里的人生哲理
每個人的人生都像一條曲線，時間是橫坐標，個人價值是縱坐標。一個人一生的成就就是曲線的積分。
有的人出生在優(yōu)越的家庭，于是曲線的起點比其他人高。但起點高的低的曲線畢竟是少數(shù)，多數(shù)人的起點差不多;而決定積分值的更多是曲線的斜率。小的時候曲線斜率多是由一些外部因素決定，父母、家庭、幼兒園老師，也有少數(shù)小孩有些特別的遭遇，一個好的開頭對曲線的走向影響重大，但這一段曲線我們自己無法控制，參變量只含外部環(huán)境和我們的基因、本性。上學之后曲線的高低開始拉開，小學、中學、大學，有了成績拔尖的學生，也有了成績不好的學生;有早早進入社會的，也有讀到博士博士后的;不管怎樣，曲線都在改變，大多數(shù)人總的趨勢是在增加，有快有慢。努力投入上進的時候增加得快;墮落消沉玩游戲的時候增加得慢。曲線族繼續(xù)蜿蜒著各自的方向，不盡相同，時而消沉時而斗志昂揚。
長大了的我們開始有意識的讓自己的曲線走得更快，走到更高的位置，我們學習如何學習，我們參加各種培訓，學習各種技能，考證考博出國，我們樂此不疲。也有人想走捷徑，費盡心思，讓曲線跳躍，殊不知跳躍之后的不過是條虛線，虛線下即使有更多的財富也不代表他的價值和成就。也有人為了到達更高的高度，暫時放棄了一些東西，函數(shù)值跳到一個更低的位置，卻以更大的斜率倔強地昂立著。
有的人開頭很好，卻在函數(shù)到達極值的時候錯誤的把函數(shù)改成了減函數(shù)，執(zhí)迷不悟從而萬劫不復。也有人初始值很小，用了很長時間，才與一條又一條曲線相交，超越他們。不同的專業(yè)行業(yè)在不同的時空中若有若無的展開著另一個維度，既有相信每一個維度都有最大值的人，也有不停在找那個更容易增值的方向的人。
堅守在自己維度可能成為那一維度的最大值，而尋找其他維度的人也可能創(chuàng)造新的維度，引領世界的方向。
成熟了的我們懂得把握函數(shù)的每一個變量，努力，機遇，溝通，合作，專業(yè)，效率……
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