小學(xué)生的勵(lì)志詩歌作文
小學(xué)生的勵(lì)志詩歌作文
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小學(xué)生的勵(lì)志詩歌作文篇一:今天是兒童節(jié)
今天,是兒童節(jié),
我們用什么來慶祝?
用鮮花嗎?
用彩帶嗎?
用歌聲嗎?
用舞蹈嗎?
不,今天,
我們要用“呼喊”來慶祝:
把原子彈變成玩具吧!
因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)仍在威脅著和平;
把兵工廠變成游樂園吧!
因?yàn)楸┝θ栽谄茐娜祟惖陌矊帯?/p>
把賭場(chǎng)變成小學(xué)校吧!
因?yàn)楦瘮∪栽谇趾χ拿?
把烈性酒變成面包吧!
因?yàn)轲嚮娜栽谕淌蛇@小伙伴的生命……
曾有過童年的大人們,
請(qǐng)你們這樣做吧!
要知道,保衛(wèi)兒童,
就是保衛(wèi)我們這個(gè)星球!
等到這些愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,
我們將幸福地宣告:
今天,是全人類的節(jié)日!
小學(xué)生的勵(lì)志詩歌作文篇二:假如
我是一棵大樹,
我要讓人們?cè)谖业?ldquo;長頭發(fā)”下乘涼,
讓小朋友在我的旁邊寫生,
把我的茂盛,
畫在畫板上。
假如我是一只啄木鳥,
我不追求美麗、時(shí)尚,
我只為大樹捉蟲,
默默奉獻(xiàn)。
假如我是一片藍(lán)天,
我要展開寬闊的胸膛,
讓白云嬉戲,
讓小鳥歌唱。
假如我有一對(duì)翅膀,
我要在高空翱翔,
看看祖國的大江南北,
把山坡上的花草,
采擷珍藏。
假如啊!
假如我不會(huì)長大,
我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,
像愛麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,
像彼得那樣在童話中暢游,
像被小王子呵護(hù)的玫瑰,
永遠(yuǎn)不會(huì)老。
假如……
小學(xué)生的勵(lì)志詩歌作文篇三:友誼
友誼是深秋的露水,晶瑩的沒有一點(diǎn)瑕疵。
友誼是初春的花兒,嬌艷的沒有半點(diǎn)樸素。
友誼是寒冬的雪花,純潔的沒有一絲污點(diǎn)。
友誼是青天的太陽,溫暖的沒有一點(diǎn)冰涼。
友誼是新泡的香茶,醇香的沒有一點(diǎn)苦澀。
友誼是向晚的微風(fēng),涼爽的沒有一點(diǎn)炎熱。
友誼是天邊的云彩,綿軟的沒有一點(diǎn)堅(jiān)硬。
友誼是歌手的歌曲,美妙的沒有一絲漏洞。
友誼是上等的綢緞,平滑的沒有一點(diǎn)粗糙。
友誼是天上的小鳥,自在的沒有一點(diǎn)約束。
友誼,友誼,友誼,友誼真美妙!
小學(xué)生的勵(lì)志詩歌作文篇四:四季贊
春,你無聲息的來到人間
喚醒了萬物
撕下你春的種子
使大地萬紫千紅,桃李春風(fēng)
萬物崢嶸的你最美
夏,你暑氣蒸騰的來到人間
灼熱了大地
留下你夏的火辣
使大地蔥籠,夏樹蒼翠
烈日當(dāng)頭的你最美
秋,你馥郁芬芳的來到人間
豐碩了田野
留下你秋的絢麗
便田野碩果滿枝,五谷豐登
稻谷飄香的你最美
冬,你冰封雪蓋來到人間
凝凍了大地
留下你冬的寒冷
使大地萬木凋零,千里冰封
銀裝素裹的你最美
無論春夏,還是秋冬
都在各自的世界里開放著
開放著它們最輝煌的一面
它們的生命雖然短暫
但是它們的奉獻(xiàn)卻是長久的。
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