小學(xué)生必讀的勵(lì)志書(shū)籍
任何一本書(shū)都不能幫助小學(xué)生快速提高語(yǔ)文成績(jī)，但對(duì)其綜合智能的提升甚至一生的走向都會(huì)影響深遠(yuǎn)。下面是小編為大家推薦的小學(xué)生必讀的勵(lì)志書(shū)籍，歡迎參閱!
小學(xué)生必讀的勵(lì)志書(shū)籍
1、《小時(shí)候》
桑格格著 新星出版社
桑格格從24歲(2003年)開(kāi)始在網(wǎng)上寫(xiě)從0歲到成年的零散記憶。看似零散的沒(méi)有中心主題的文字，也構(gòu)成了一部個(gè)人成長(zhǎng)史。讓很多人有共鳴。我們都在好復(fù)雜的社會(huì)中成長(zhǎng)喲，在好多歡笑、好多懵懂、好多悲歡中闖過(guò)，竟然也長(zhǎng)成了一個(gè)還算健康的人兒!
2、《城南舊事》
林海音著 同心出版社
已故女作家林海音的自傳體小說(shuō)，以其七歲到十三歲的生活為背景，初版于1960年臺(tái)灣，其中的章節(jié)選入教科書(shū)。如果現(xiàn)今的學(xué)生對(duì)舊時(shí)代的生活隔膜比較大，有可能看不進(jìn)去，可以看改編的繪本。
3、《閣樓上的光》
【美】謝爾.希爾弗斯坦著 南海出版社
這本書(shū)的封底是一首似詩(shī)非詩(shī)的文字。謝爾大叔1981年創(chuàng)作的這本圖文童謠集，充滿了天馬行空的頑皮想象，成為美國(guó)最有影響的童書(shū)之一。
4、《安房直子幻想小說(shuō)系列》
【日】 安房直子著 少年兒童出版社
如果小學(xué)生同學(xué)除了安徒生和格林的作品，就再也沒(méi)有讀到什么吸引人的童話，就強(qiáng)烈推薦這套書(shū)。
安房直子的故事很東方，很日本，意境尤其美，文筆也很美，她一生遠(yuǎn)離塵囂，在遙遠(yuǎn)而安靜的山間創(chuàng)作唯美的童話，1993年因一場(chǎng)感冒去世。尤其適合小女孩閱讀。
5、《夜鶯月玫瑰》
【英】 王爾德著 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
一直覺(jué)得王爾德就是夜鶯王子，以一種滴血的哀鳴姿態(tài)在創(chuàng)作童話。他一生創(chuàng)作的童話不多，共九篇。
6、《視覺(jué)之旅》
【美】 西奧多.格雷 人民郵電出版社
小孩子看完這本書(shū)，就能對(duì)化學(xué)元素講的頭頭是道了，書(shū)里圖片很多，又專業(yè)，又有趣，又好看，還適合兒童的書(shū)，確實(shí)太少了。
小學(xué)生看的書(shū)籍
1.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，我們叫它天堂。然后呢?隨著時(shí)間，它完全變了，后來(lái)到底發(fā)生了什么事?星星的故事，凳子的故事，所有除去人以外的精靈的故事等等，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，人類還沒(méi)有出現(xiàn)……童話故事的結(jié)局都是幸?？鞓?lè)的，而天堂的故事正好相反，幸福總是在剛開(kāi)始的時(shí)候……
洋蔥、蘿卜和蕃茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西，它們認(rèn)為那只是空想，南瓜默默不說(shuō)話，它只是繼續(xù)成長(zhǎng)……你可能會(huì)很好笑，這是些什么故事啊?這是故事嗎?可是，它本來(lái)就沒(méi)有讓你那么認(rèn)真去思考的啊，真的，也許就是讓你開(kāi)心地笑一笑呢，故事靜默著，它們什么也不說(shuō)，只是繼續(xù)成長(zhǎng)……書(shū)中長(zhǎng)長(zhǎng)短短的故事像一個(gè)個(gè)神奇的盒子，只要一打開(kāi)，就會(huì)從盒子里不斷綻放出許多奇妙的文字，噼里啪啦如煙花般閃爍著，而笨拙的我們就癡癡地站在那里看了又看。
2.《奧菲利亞的影子劇院》
奧菲利亞是一個(gè)孤獨(dú)的老太太，她一生希望成為演員，但最終只是劇場(chǎng)里的提字員，在她獨(dú)自向劇院告別的時(shí)候，她遇到一個(gè)孤單的影子……
最近越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的年齡真的會(huì)影響許多東西。例如，影子。奧菲利亞，不是哈利姆特的奧菲利婭，她父母希望她成為明星，給她起了莎劇里面這個(gè)閃閃發(fā)亮的名字;她一生愛(ài)著偉大的戲劇，也許也跟你或我一樣，離劇場(chǎng)的幕布近在咫尺，卻又和里面躍動(dòng)的人們遠(yuǎn)隔天涯，她其實(shí)是最孤獨(dú)，最需要幫助和關(guān)愛(ài)的人，可她卻一直站在旁邊欣賞著別人的表演、幫助別人成功;她熱愛(ài)生活，喜歡戲劇的詩(shī)意，她詩(shī)意地生活;她熱愛(ài)生命，寬容地對(duì)待別人，又從容面對(duì)死亡……
3.《星塵》
“從前有個(gè)年輕人，渴望得到內(nèi)心向往的東西……”開(kāi)頭這么說(shuō)，雖然毫無(wú)新意，但這個(gè)年輕人和他所遇到的事，有很多是不平常的，不過(guò)這一切這個(gè)年輕人根本就不知道……
其實(shí)，成人也是需要睡前故事，一段清甜安逸的故事，拌入睡夢(mèng)，總會(huì)是一件美事。本書(shū)便是這樣一本可以作為睡前故事的書(shū)。童話也許只會(huì)講到主角和相愛(ài)的人幸福地生活在一起，而本故事還講了那之后的事情，我們可能真心相愛(ài)，卻不可能永遠(yuǎn)相守。正如書(shū)中所說(shuō)的：“因?yàn)?，時(shí)間這個(gè)竊賊最終還是會(huì)把一切藏入自己滿是塵埃的倉(cāng)庫(kù)。”這也許就是本書(shū)簡(jiǎn)介中所說(shuō)的人類永恒的悲傷吧?當(dāng)星星仰望黑暗的蒼穹，用悲傷的眼神，看著無(wú)數(shù)星辰悠然起舞時(shí)，一切都如同消散在風(fēng)中的塵土，等待她的，是永恒的孤寂，可誰(shuí)又能說(shuō)，她是不幸福的呢?
小學(xué)生必讀的故事書(shū)
1.《閣樓上的光》
每個(gè)人都有奇思妙想，《閣樓上的光》給我們描繪了一部分，童真，歡快，充滿哲理。讓我們體會(huì)到想像力是上帝賜予我們的最好禮物之一。
為什么非得聽(tīng)話呢?為什么大人說(shuō)的就對(duì)呢?為什么星星不會(huì)臟不可以拿抹布去擦呢?為什么一個(gè)只有一個(gè)腦袋卻有21頂帽子的人不能買下有21個(gè)腦袋卻只有一頂帽子的人的那頂帽子呢?這樣的自嘲和幽默，比比皆是……作業(yè)機(jī)，世界上最完美的機(jī)器。只要把作業(yè)放進(jìn)去，再投進(jìn)一角硬幣，按下按扭，等上十秒，你的作業(yè)就會(huì)出來(lái)，又干凈，又整齊。來(lái)看看—— “9+4=?”答案是“3”。3?哦，我的天!看來(lái)它沒(méi)有我想的那么神奇……謝爾的詩(shī)活潑，簡(jiǎn)單，天馬行空。雖然并不是每一首詩(shī)都叫人驚奇，但書(shū)中有很多讓人會(huì)心一笑或者低頭沉思的文字。
2.《銀河鐵道之夜》
精選宮澤賢治的部分經(jīng)典童話，從中你可以品到這位世界級(jí)童話大師的絕代風(fēng)采。這里的故事只有在自己有了經(jīng)歷以后，才能真正體會(huì)到其間的辛酸、感動(dòng)以及作者想要表達(dá)的大愛(ài)與無(wú)私，如果是孩子的話，或許只會(huì)將它當(dāng)作一個(gè)充滿幻想色彩的故事來(lái)看待吧。
一列閃爍著天光的銀河鐵道列車拔地而起，飛過(guò)一片片熠熠燃燒的天火，飛過(guò)被鉆石、露水和所有美麗東西的燦爛光芒所照亮的銀河的河床，駛向璀璨神秘的銀河。惟有命定的乘客及有緣人才得以搭乘，得以見(jiàn)識(shí)另一種生命的去途，得以窺見(jiàn)生與死的奧秘……星辰大海間所閃耀的是一個(gè)孩子孩子氣的理想主義，幸福的真義何如 ，但終究是追求起來(lái)再說(shuō)，一路不斷地尋覓也許就有抵達(dá)的時(shí)候。也許幸福，就是望著夜空的滿天星，置身靜謐而偉大的蒼穹下，不覺(jué)流下淚來(lái)……
3.《最后的精靈》
在絕處逢生的時(shí)刻，遇見(jiàn)一顆赤誠(chéng)之心。這是一個(gè)讓人笑過(guò)之后深沉省思的成人童話。每個(gè)人心中都住了一個(gè)不愿意長(zhǎng)大的孩子，在抗拒進(jìn)入成人世界的日子里，這個(gè)孩子就是我們最大的慰藉和精神寄托。
“只要夢(mèng)想得夠用力、夠多，讓自己充滿信心，你的希望就能實(shí)現(xiàn)”，精靈約許一直記著外婆的話，約許一直夠用力地實(shí)踐著自己的夢(mèng)想。精靈的故事是童話，童話講的卻是現(xiàn)實(shí)世界，講的是現(xiàn)實(shí)的人性世界。當(dāng)天地間最后的精靈與最后的龍相遇，當(dāng)一場(chǎng)充滿童真的發(fā)現(xiàn)之旅變成一段被預(yù)言過(guò)注定相逢的奇妙傳說(shuō)，幽默與智慧交織，天真卻遭遇現(xiàn)實(shí)的殘酷，約許是否能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，直到愿望實(shí)現(xiàn)?每個(gè)人心中都有一個(gè)最后的精靈，他純真、善良、孤獨(dú)、勇敢，渴望愛(ài)和關(guān)懷。最后的精靈就是我們心中居住的那個(gè)小孩子，他一直在注視著我們每一個(gè)人，引導(dǎo)我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想!
“曙光不像平常那樣暗。天空再度停止下雨，偶爾還看得到窄窄的一線淺藍(lán)出現(xiàn)在天際。”
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