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中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著

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中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著

  名著是能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰,被廣泛認(rèn)識以及流傳的文字作品,那有哪些名著是適合中學(xué)生看的呢?下面是小編為大家推薦的中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著,歡迎參閱!

  中學(xué)生閱讀的經(jīng)典名著

  1、《伊索寓言》(古希臘)伊索

  【圖書簡介】該書收藏了西方文化的精華,其短小精悍的故事,蘊(yùn)含深刻的哲理,構(gòu)思精巧,語言幽默,許多內(nèi)容具有永恒的價(jià)值,是世界上讀者最廣泛的作品,適合不同時(shí)代,不同民族,不同年齡,不同背景的各類讀者閱讀。許多故事真可以說是家喻戶曉。到幾千年后的今天,該書已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。它是世界上擁有讀者最多的一本書,它對西方倫理道德、政治思想影響最大。它是東西方民間文學(xué)的精華,勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

  此書是世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機(jī)智的火花,蘊(yùn)涵著深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。全書以通俗易懂的故事,說明奧妙的哲理,讀后余味無窮,令人深思。

  2、《愛的教育》(意)亞米契斯

  【圖書簡介】《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說,也是作家的代表作。

  它告訴我們要用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,被譽(yù)為是每個(gè)家庭必備的良書和每個(gè)人一生中務(wù)必一讀的經(jīng)典。愛是整篇小說的主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛雖不驚天動(dòng)地,但卻感人肺腑、引人深思,世界各國公認(rèn)此書為最富愛心的教育性讀物。《愛的教育》,于1886年首次出版后即大獲成功。以后在意大利多次再版,成為家喻戶曉和小學(xué)生必讀的書籍,并翻譯成世界各國文字。該書被認(rèn)為是繼《比諾曹歷險(xiǎn)記》之后意大利最杰出和最重要的少年文學(xué)作品,標(biāo)志著意大利文化的決定性轉(zhuǎn)變。《愛的教育》在20世紀(jì)20年代由我國著名的教育家夏丐尊先生首次從日文譯成中文。夏丐尊先生感慨地說:“讀了這書好像丑女見了美人,自己難堪起來,不覺慚愧得流淚。書中敘述的師生之情、朋友之誼、社會之同情,都已近于理想的世界……以為世間要如此才好。于是又感激得流淚。”《愛的教育》在法國《讀書》周刊評選的有史以來人類最佳讀物中名列第三!

  此書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個(gè)階層的狀況,以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫卷,帶給我們愛與美的享受。該書沒有任何虛偽的說教,沒有騙人的宗教式宣傳,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感受到人類多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。

  3、《繁星·春水》冰 心

  【圖書簡介】冰心以其特有的女性纖柔,用清新秀麗的語言寫成了《繁星》、《春水》兩本詩集,并形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 第一,哲理性強(qiáng)是《繁星》、《春水》的一大藝術(shù)特點(diǎn)?!斗毙恰贰ⅰ洞核分?,有許多詩都是蘊(yùn)涵著深刻思想的哲理詩。這些深刻的思想往往都是和詩中描繪的具體形象以及詩人深沉的思緒揉合在一起的,因而仍然具備著詩的情緒,有著詩的美感。 第二,纖柔是冰心詩歌的另一個(gè)顯著特色。冰心的詩,無處不表現(xiàn)出一種女性的纖柔。以她“滿蘊(yùn)著溫柔,帶著憂愁”的抒情風(fēng)格,感情深沉濃烈地歌吟著純著的愛,描繪著大自然的美;同時(shí)也以獨(dú)特的方式表達(dá)了對某些社會丑惡現(xiàn)象的譴責(zé)。 第三,文字輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優(yōu)美清麗?!斗毙恰贰ⅰ洞核分性~句的運(yùn)用仿佛信手拈來,處處透露著輕柔雅麗的風(fēng)格。

  4、《昆蟲記》(法)法布爾

  【圖書簡介】《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)著作,它還稱得上是一部出色的文學(xué)著作,在文學(xué)史上有著特殊的貢獻(xiàn)。探求真理使法布爾成為一名科學(xué)家,而從熱愛生命的角度講,他又是一位文學(xué)家。當(dāng)他照顧喂養(yǎng)那些生動(dòng)活潑的昆蟲時(shí),他是它們的朋友和家人;當(dāng)他認(rèn)真觀察它們奇怪的習(xí)性本能時(shí),他又成了它們當(dāng)中的一分子。所以,法布爾在描述他的朋友們時(shí),他的筆下充滿了生動(dòng)的情趣,同時(shí)他能敏銳地發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品的錯(cuò)誤,并勸誡人們不要想當(dāng)然地褒貶任何一種昆蟲。這樣的巨著,只有對昆蟲生活有著親眼觀察、親身體驗(yàn)的人才能寫得出來。法布爾是昆蟲世界的一名最佳導(dǎo)游,把人們引入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。

  5、《魯濱孫漂流記》(英)笛福

  【圖書簡介】《魯濱孫漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的著名長篇小說,講述的是一個(gè)叫魯濱孫的英國人由于遭遇海上風(fēng)暴,漂流到了一個(gè)荒島上;在島上,他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)忍的毅力,頑強(qiáng)地與各種困難做斗爭;后來從食人族手中解救出一個(gè)野人“星期五”,兩個(gè)人在島上快樂生活的故事。書中那種新奇的遭遇深深吸引著讀者。小說以生動(dòng)的、吸引人的故事向讀者證明,只要有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)、勤思考,就一定可以做出不平凡的事業(yè)?!遏敒I孫漂流記》是英國小說家笛福寫的一部著名的小冒險(xiǎn)小說。他的作品多達(dá)250種,除小說外還有游記、歷史、詩歌等,這部小說是他的代表作。

  6、《童年》(俄)高爾基

  【圖書簡介】該書是高爾基自傳體小說三部曲的首篇。在這部小說中,描寫的是作者十歲以前的童年時(shí)代的生活。記敘了主人公成長、生活的歷程,描寫了那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但貪婪腐蝕了他的靈魂。在這冷冰冰的世界里,只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他,給予他無限的溫情和鐘愛,并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。

  7、《朝花夕拾》魯 迅

  【圖書簡介】《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)大師魯讀先生回憶早年生活的散文集。雖然講的都是作者青少年時(shí)代的一些生活瑣事,但其中滲透了作者對美好理想的追求,對舊制度、舊道德的比判,……這些文章為讀者架設(shè)了一超越時(shí)空的隧道,引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的心錄深處,進(jìn)而了解那個(gè)對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)又陌生的年代和社會。這些回憶文章具有不同的風(fēng)格,有的輕松活潑,有的嚴(yán)肅沉重,有的詼諧幽默,在寫作的藝術(shù)和技巧上也有許多值得借鑒之處。

  中學(xué)生愛看的經(jīng)典名著

  1、《變形記》卡夫卡

  【圖書簡介】《變形記》(德語Die Verwandlung,英語The Metamorphosis)卡夫卡短篇代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一。創(chuàng)作于1912年,發(fā)表于1915年。

  2、《格蘭特船長的兒女》儒勒·凡爾納

  【圖書簡介】《格蘭特船長的兒女》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品。故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格雷那萬爵士是鄧肯號游船的船主,他從海上的漂流物里獲得了一份文件,從中得知兩年前在海上遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長尚在人間,于是毅然帶著船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人,駕駛著自己的游船去尋找和營救。小說圍繞著營救這個(gè)主題展開。

  3、《駱駝祥子》老 舍

  【圖書簡介】老舍擅長描繪現(xiàn)代中國的重大歷史事件,并以其看待世界的荒誕視角和幽默筆觸著稱。在《駱駝祥子》一書,作者預(yù)見了中國的未來。小說描寫北京一個(gè)叫祥子的洋車夫生活中遭遇的挫折。當(dāng)天真的老百姓的生活希望破滅后,認(rèn)識到自己不過是命運(yùn)的玩物;這是對造成生活荒誕性的某種不可名狀力量的中國式解讀。小說在人物塑造上體現(xiàn)了老舍的苦澀幽默;這些人物被卷入20世紀(jì)30年代中國無休止的社會動(dòng)蕩中。小說展現(xiàn)的社會歷史層面使之成為對現(xiàn)代中國進(jìn)行文化分析的模板。

  中學(xué)生必讀的名著

  1.《格列佛游記》

  本書作者——喬納森·斯威夫待,十八世紀(jì)英國小說家。小說主人公——里梅爾·格列佛船長。該書通過里梅爾·格列佛船長之口,敘述了周游四國(小人國、大人國、飛島國、智馬國)的奇特經(jīng)歷。但仔細(xì)體會,卻處處揭露著英國社會的黑暗現(xiàn)實(shí),并寄寓著作者的理想。

  2.《西游記》

  本書作者——吳承恩(明)?!段饔斡洝方?jīng)無數(shù)民間藝人和作者付出巨大勞動(dòng)之后,于明朝中葉,由吳承恩最后完成。它是中國神話小說中最優(yōu)秀的作品。濃郁的浪漫主義是《西游記》的基本藝術(shù)特征。主人公——唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。

  3.《名人傳》

  本書作者——瓦薩里。《名人傳》是文藝復(fù)興的重要文獻(xiàn),作者在1568年的修訂版中明確宣告,該書的宗旨就是要敘述“藝術(shù)再生的進(jìn)程”。“再生”一詞不僅是瓦氏整部巨著的主題,而且構(gòu)成了其歷史觀念和藝術(shù)判斷標(biāo)準(zhǔn)的基石。他破天荒第一次將建筑、繪畫、雕刻這三門藝術(shù)當(dāng)作一個(gè)整體,而非像他前輩那樣總是將其孤立開來進(jìn)行處理,同時(shí),他依據(jù)風(fēng)格類型而提出了一套批評體系以區(qū)分藝術(shù)作品的高下優(yōu)劣。這些特點(diǎn)使他的《名人傳》與以前一切著作拉開了距離,成為西方藝術(shù)史學(xué)史上的第一座里程碑。


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