古代勵志的語錄帶翻譯
有些古文在閱讀下缺少翻譯很難懂。以下是學習啦小編為你精心整理的關于古代勵志的語錄帶翻譯,希望你喜歡。
古代勵志的語錄帶翻譯精選:
1) 學而不化,非學也。——楊萬里
2) (譯學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。)
3) 好學而不貳。——《左傳》
4) (譯愛好學習但不三心二意。)
5) 學如不及,猶恐失之。
6) (譯學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。)
7) 人而不學,其猶正墻面而立。——《尚書》
8) (譯人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。)
9) 知而好問,然后能才。——《荀子》
10) (譯聰明的人還一定得勤學好問才能成才。)
古代勵志的語錄帶翻譯大全:
1) 學之廣在于不倦,不倦在于固志。——葛洪
2) (譯學問的淵博在于學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在于有堅定的目標。)
3) 欲安其家,必先安于國。——武則天
4) (譯如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。)
5) 捐軀赴國難,視死忽如歸。——[三國]曹植《白馬篇》
6) (譯在國家有危難的時候要敢于挺身而出,把死當作回家一樣。)
7) 風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。——[明]顧憲成
8) (譯風聲雨聲瑯瑯讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。)
9) 博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
10) (譯廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。)
11) 讀書有三到謂心到,眼到,口到。——朱熹
12) (譯用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。)
13) 黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。——《勸學》
14) (譯年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。)
15) 溫故而知新,可以為師矣。——《論語》
16) (譯學了新的知識又常常溫習已學過的知識,(勵志一生)不斷地學習,溫習,學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。)
17) 讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
18) (譯讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。)
19) 少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
20) (譯年輕時不努力學習,年老了只能后悔嘆息。)
21) 躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語》
22) (譯干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。)
23) 君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》
24) (譯君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜??;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。)
25) 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》
26) (譯見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。)
27) 己所不欲,勿施于人。——《論語》
28) (譯自己不想要的(痛苦災難禍事……),就不要把它強加到別人身上去。)
29) 當仁,不讓于師。——《論語》
30) (譯遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。后發(fā)展為成語“當仁不讓”。)
31) 君子欲訥于言而敏于行。——《論語》
32) (譯君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。)
33) 二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。——《周易》
34) (譯同心協(xié)辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。)
35) 人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》
36) (譯人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。)
37) 差之毫厘,繆以千里。——陸九淵
38) (譯做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。)
39) 盛年不重來,一日難再晨。——陶淵明
40) (譯美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!)