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愛因斯坦勵(lì)志語錄

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  愛因斯坦,猶太裔物理學(xué)家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的愛因斯坦勵(lì)志語錄

  愛因斯坦勵(lì)志語錄:

  1. 科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。

  2. 科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

  3. 我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來源于好奇心。

  4. 要是沒有能獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造個(gè)人,社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象。

  5. 思維世界的發(fā)展,在某種意義上說,就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。

  6. 提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題新的可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。

  7. 沒有想像力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。

  8. 這個(gè)世界最不可理解的就是它竟然可以理解。

  9. 用造成問題的思維方式來解決問題是不可能的。

  10. 隨眾逐流之人往往不會(huì)超越大眾。而獨(dú)辟蹊徑之人卻能處于萬人莫及之位。

  11. 教育的最大意義在于,忘記了多年課本的知識(shí),我們還剩什么,應(yīng)該是獨(dú)立思考的能力和善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。

  12. 我判斷一個(gè)人的價(jià)值,最基本的標(biāo)準(zhǔn)就是看他在什么程度上從自我中解放了出來。

  13. 智力的標(biāo)志不是知識(shí),是幻想。

  14. 不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

  15. 如果一個(gè)想法在一開始不是荒謬的,那它就是沒有希望的。

  16. 想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說,想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

  17. 生活就像騎自行車,只有不斷前進(jìn),才能保持平衡。

  18. 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。

  19. 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  20. 人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。

  21. 世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。

  22. 愛是比責(zé)任感更好的老師。

  23. 一個(gè)從未犯錯(cuò)的人是因?yàn)樗辉鴩L試新鮮事物。

  24. 我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地。

  25. 我從不去想未來。因?yàn)樗鼇淼靡呀?jīng)夠快的了。

  26. 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘,感覺起來像一小時(shí)。坐在一個(gè)漂亮姑娘身邊整整一小時(shí),感覺起來像一分鐘。這就是相對(duì)論。

  27. 光用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,他可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。

  28. 沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

  29. 一個(gè)對(duì)社會(huì)的價(jià)值,首先取決于他的感情思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。

  30. 生命會(huì)給你所要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在要的時(shí)候講得清楚。

  31. 只有為別人而活的生命才是值得的。

  32. 因?yàn)槲覍?duì)權(quán)威的輕蔑,所以命運(yùn)懲罰我,使我自己竟也成了權(quán)威。

  33. 凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  34. 發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位,如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論,并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作,他必定會(huì)找到他自己的道路,而且比起那種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來,他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化。

  35. 探索真理比占有真理更為可貴。

  36. 追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。

  37. 在真理的認(rèn)識(shí)方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺(tái)!

  38. 我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù),即使不為人喜歡也在所不惜。

  39. 每個(gè)人都身懷天賦,但如果用會(huì)不會(huì)爬樹的能力來評(píng)判一只魚,它會(huì)終其一生以為自己愚蠢。

  40. 有兩種東西是無限的,宇宙和人類的愚蠢。

  愛因斯坦勵(lì)志語錄精選:

  1. 你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。

  2. 態(tài)度上的弱點(diǎn)會(huì)變成性格上的弱點(diǎn)。

  3. 我不知道第三次世界大戰(zhàn)會(huì)用哪些武器,但第四次世界大戰(zhàn)中人們肯定用的是木棍和石塊。

  4. 一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路犯過錯(cuò)誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

  5. 一個(gè)人最高的本領(lǐng)就是適應(yīng)客觀世界的能力。

  6. 要打破人的偏見比崩解一個(gè)原子還難。

  7. 天才和愚蠢之間的區(qū)別就是天才是有極限的。

  8. 人的成就和差異決定于其業(yè)余時(shí)間。

  9. 科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

  10. 科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會(huì)是一本寫完了的書,每一項(xiàng)重大成就都會(huì)帶來新的問題,任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會(huì)出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。

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