殘疾人勵(lì)志經(jīng)典語(yǔ)錄英文
當(dāng)你病了,我知道的痛,但是你的難過(guò)不是一個(gè)人的,而是有很多愛(ài)你的人,陪你痛。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和勇敢才是你現(xiàn)在要做的!
殘疾人勵(lì)志語(yǔ)錄中英文
1.一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。
One is always on a strange road, watching strange scenery and listening to strange music. Then one day, you will find that the things you try hard to forget are already gone.
2.幸福,不是長(zhǎng)生不老,不是大魚(yú)大肉,不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃,想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。
Happiness is not about being immortal nor having food or rights in one’s hand. It’s about having each tiny wish come true, or having something to eat when you are hungry or having someone’s love when you need love.
3.愛(ài)情是燈,友情是影子,當(dāng)燈滅了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)际怯白?。朋友,是在最后可以給你力量的人。
Love is a lamp, while friendship is the shadow. When the lamp is off,you will find the shadow everywhere. Friend is who can give you strength at last.
4.我愛(ài)你不是因?yàn)槟闶钦l(shuí),而是我在你面前可以是誰(shuí)。
I love you not for who you are, but for who I am before you.
5.愛(ài)情,要么讓人成熟,要么讓人墮落。
Love makes man grow up or sink down.
6.舉得起放得下的叫舉重,舉得起放不下的叫負(fù)重??上?,大多數(shù)人的愛(ài)情,都是負(fù)重的。
If you can hold something up and put it down, it is called weight-lifting; if you can hold something up but can never put it down,it’s called burden-bearing. Pitifully, most of people are bearing heavy burdens when they are in love.
7.我們每個(gè)人都生活在各自的過(guò)去中,人們會(huì)用一分鐘的時(shí)間去認(rèn)識(shí)一個(gè)人,用一小時(shí)的時(shí)間去喜歡一個(gè)人,再用一天的時(shí)間去愛(ài)上一個(gè)人,到最后呢,卻要用一輩子的時(shí)間去忘記一個(gè)人。
We all live in the past. We take a minute to know someone, one hour to like someone, and one day to love someone, but the whole life to forget someone.
8.一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多的人,等你獲得真正屬于你的幸福之后,你就會(huì)明白一起的傷痛其實(shí)是一種財(cái)富,它讓你學(xué)會(huì)更好地去把握和珍惜你愛(ài)的人。
One may fall in love with many people during the lifetime. When you finally get your own happiness, you will understand the previous sadness is kind of treasure, which makes you better to hold and cherish the people you love.
9.年輕的時(shí)候會(huì)想要談很多次戀愛(ài),但是隨著年齡的增長(zhǎng),終于領(lǐng)悟到愛(ài)一個(gè)人,就算用一輩子的時(shí)間,還是會(huì)嫌不夠。慢慢地去了解這個(gè)人,體諒這個(gè)人,直到愛(ài)上為止,是需要有非常寬大的胸襟才行。
When you are young, you may want several love experiences. But as time goes on, you will realize that if you really love someone, the whole life will not be enough. You need time to know, to forgive and to love. All this needs a very big mind.
10.當(dāng)明天變成了今天成為了昨天,最后成為記憶里不再重要的某一天,我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走,這不是靜止火車(chē)?yán)铮c相鄰列車(chē)交錯(cuò)時(shí),仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué),而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng),在這件事里成了另一個(gè)自己。
When tomorrow turns in today, yesterday, and someday that no more important in your memory, we suddenly realize that we are pushed forward by time. This is not a train in still in which you may feel forward when another train goes by. It is the truth that we’ve all grown up. And we become different.
11.離開(kāi)我就別安慰我,要知道每一次縫補(bǔ)也會(huì)遭遇穿刺的痛。
If you leave me, please don’t comfort me because each sewing has to meet stinging pain.
12.曾經(jīng)擁有的,不要忘記。不能得到的,更要珍惜。屬于自己的,不要放棄。已經(jīng)失去的,留作回憶。
Don’t forget the things you once you owned. Treasure the things youcan’t get. Don’t give up the things that belong to you and keep those lost things in memory.
給大家看看一些勵(lì)志的小故事
經(jīng)典殘疾人的勵(lì)志故事 楊佩——無(wú)臂也想飛
楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時(shí)遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂(lè)觀向上,不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工,心中一直有個(gè)愿望,待有了一筆錢(qián)后,要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,然后做自己喜歡做的事,她特別喜愛(ài)唱歌、跳舞,希望將來(lái)能擁有一個(gè)自己的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。
家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來(lái)來(lái)往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過(guò)午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時(shí),習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒(méi)有想到這次斜拉線已經(jīng)松開(kāi)并碰上了高壓線。
命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對(duì)于還沒(méi)開(kāi)啟自己絢麗人生的她來(lái)說(shuō),意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無(wú)著。
從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選擇了外出打工掙錢(qián)。沒(méi)了手,連自己的生活都很難自理,更不用說(shuō)打工賺錢(qián)了。小楊佩自己慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷,沒(méi)有一家單位肯接納無(wú)手的楊佩,無(wú)奈之下,她選擇了乞討的生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立,必須先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自己的一技之長(zhǎng),如果沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng),就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會(huì)被淘汰。她想根據(jù)自身的條件,去尋找適合自己的專(zhuān)業(yè),然后努力學(xué)習(xí)、鉆研,使自己在社會(huì)上有所作為。她現(xiàn)在的乞討是在聚資,她的夢(mèng)想是攢夠了錢(qián),去完成自己的學(xué)業(yè),使自己有文化有知識(shí),做一個(gè)殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢(mèng)想是做一個(gè)藝術(shù)家,一個(gè)無(wú)臂的舞蹈家。
楊佩從未失去對(duì)生活的夢(mèng)想并堅(jiān)信能從逆境中熬過(guò)來(lái)。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無(wú)聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔
經(jīng)典殘疾人的勵(lì)志故事黃宇——贏得美好生活的“玻璃娃娃”
黃宇,男,漢族,1967年生,肢體殘疾,中共黨員,上海市徐匯區(qū)人,現(xiàn)上海“小雨亭”刻字工藝品商社經(jīng)理,系上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席。他先天性成骨不全,導(dǎo)致下肢嚴(yán)重殘疾,沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天校門(mén),參加遠(yuǎn)程大學(xué)教育,取得了英語(yǔ)自考多項(xiàng)單科結(jié)業(yè)證書(shū)。1991年創(chuàng)辦“小雨亭”刻字社,從100元的啟動(dòng)資金滾動(dòng)發(fā)展,現(xiàn)已成為年?duì)I業(yè)額60余萬(wàn)元的中型服務(wù)企業(yè);解決了15名殘疾人和下崗工人就業(yè),曾被評(píng)為上海市肢殘人百?gòu)?qiáng)明星和自強(qiáng)模范。
在繁華的大上海長(zhǎng)樂(lè)路,有一家刻字工藝品商社名叫小雨亭。創(chuàng)辦這家小雨亭的主人叫黃宇,先天性成骨不全,連打噴嚏或在床上翻身都可能骨折,嚴(yán)重的話,甚至可能導(dǎo)致死亡。他的生命就像玻璃一樣脆弱,成了“玻璃娃娃”。黃宇十三四歲時(shí),30多年來(lái)他至少骨折過(guò)40多次,導(dǎo)致全身畸形,其痛苦令人難以忍受!
黃宇母親是著名京劇表演藝術(shù)家王夢(mèng)云,六十年代曾在《智取威虎山》中扮演李勇奇母親。兒子將永遠(yuǎn)是個(gè)殘疾人,她內(nèi)心的酸痛只有自己體味。為了給兒子治病,她帶著小宇跑遍了北京、上海所有的大小醫(yī)院,但專(zhuān)家都說(shuō)目前還沒(méi)有治愈的希望。由于肌肉萎縮,也無(wú)法整形,兒子兩條腿和肢體的其他部分漸漸地都彎曲變形了。殘疾已經(jīng)是不可改變的事實(shí),小宇不能和其他正常孩子一樣生活、學(xué)習(xí),非常痛苦,但他也認(rèn)識(shí)到痛苦傷心不能解決問(wèn)題,只有坦然地去面對(duì)殘疾,勇敢地去抗?fàn)帲畈拍苊篮谩?/p>
知識(shí)豐富了他的精神生活,隨著年齡的增長(zhǎng),黃宇開(kāi)始要學(xué)一門(mén)技術(shù)以謀生,終于在一家刻圖章的小店當(dāng)起了學(xué)徒。雖然工資只有36元錢(qián),卻擁有了第一份工作,日復(fù)一日他風(fēng)雨無(wú)阻地上班,因?yàn)檫@是他融入社會(huì)自食其力的開(kāi)始。一干就是5年,功夫不負(fù)有心人,黃宇在這里學(xué)到了很多東西,為他的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。他說(shuō):“機(jī)會(huì)掌握在自己的手里,任何擺在你面前的機(jī)會(huì)都不要錯(cuò)過(guò)。”1991年,他萌發(fā)了自己創(chuàng)業(yè)的念頭,得到父母和朋友的支持,創(chuàng)辦了“小雨亭”刻字工藝品商社。開(kāi)業(yè)至今,經(jīng)過(guò)17年的發(fā)展,現(xiàn)在擁有兩家門(mén)市部、一間工作室,面積加起來(lái)也有200多平方米,擁有固定資產(chǎn)30余萬(wàn)元,一年的營(yíng)額將近70萬(wàn),公司共有12名員工,一半是殘疾人。對(duì)于這點(diǎn),黃宇有他自己的想法:“生意場(chǎng)上各種各樣的企業(yè)家很多,如果單單跟別人比每月能賺多少錢(qián),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)別人,但是能夠幫助身邊的殘疾朋友,真正做一件對(duì)社會(huì)有益的事,對(duì)我這樣的殘疾人來(lái)說(shuō),比賺錢(qián)有著更大的意義。”黃宇得到了社會(huì)的肯定,先后擔(dān)任上海市肢殘人協(xié)會(huì)副主席、市殘聯(lián)青年委員會(huì)主任,2002年被評(píng)為上海市自強(qiáng)模范,2003年被評(píng)為徐匯“十佳青年”。2004年春,黃宇與一位溫柔賢惠、楚楚可人的上海市坐式排球運(yùn)動(dòng)員共結(jié)連理,迎來(lái)了美好的生活。
經(jīng)典殘疾人的勵(lì)志故事 高志鵬——暗黑中捕捉閃亮音符
高志鵬,男,漢族,1974年生,視力殘疾,山西省呂梁人,現(xiàn)為太原市盲童學(xué)校音樂(lè)教師。6歲時(shí)因手術(shù)失敗導(dǎo)致雙眼失明,13歲隨民間學(xué)藝,18歲成為太原市盲童學(xué)校插班生,28歲考入中國(guó)戲曲學(xué)院。他集寫(xiě)詞、作曲、演唱、演奏于一身,至今已創(chuàng)作數(shù)百首歌曲,多次在全國(guó)大賽中獲獎(jiǎng),近百家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行過(guò)報(bào)道。
高志鵬出生在呂梁山區(qū)興縣,6歲時(shí)因手術(shù)失敗雙目失明。8歲那年,他讓妹妹拉著他的手到學(xué)校門(mén)外聽(tīng)課,被老師發(fā)現(xiàn),讓爸爸把他領(lǐng)回了家。爸爸摸著他的頭說(shuō):“孩子,你跟人家不一樣,爸爸教你拉二胡吧!”從那天開(kāi)始,他踏上了音樂(lè)旅途,在自己心靈的舞臺(tái)上演繹起不滅的火焰和無(wú)盡的執(zhí)著。高志鵬11歲時(shí),二胡水平就已超過(guò)了父親,當(dāng)他得知了“阿炳”的故事后,便下定決心要做一個(gè)盲人音樂(lè)家。他“摸”懂了《二泉映月》,也在音樂(lè)中找到了屬于自己的世界。他跟著鼓樂(lè)班的師傅們沿九曲黃河一路苦學(xué),學(xué)會(huì)了各種民間小調(diào)、晉劇曲牌,學(xué)會(huì)了嗩吶、笙、簫、笛子等鼓樂(lè)班的全套樂(lè)器。15歲那年,父親為他買(mǎi)了8件樂(lè)器,讓他組建了自己的鼓樂(lè)班。從此,這位少年盲班主帶著一伙明眼人,開(kāi)始在陜西、內(nèi)蒙古一帶的農(nóng)村闖蕩。幾年下來(lái),他掙下的錢(qián),不但貼補(bǔ)家用,建了新窯洞,而且還為兩個(gè)哥哥娶了媳婦,供妹妹讀完了初中。在外闖蕩的高志鵬第一次聽(tīng)說(shuō)在太原有一所盲校,他心中又開(kāi)啟了一扇窗戶,獨(dú)自一人去太原市盲校求學(xué)。在省殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,他成為太原市盲童學(xué)校的一名大齡插班生。
在盲校學(xué)習(xí)的兩年間,每到星期天,志鵬便抱著吉他、二胡到街頭賣(mài)唱,掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi);上課時(shí)間又以飽滿的激情,投入于學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。1994年,他創(chuàng)作的歌曲《心聲》,在山西人民廣播電臺(tái)“升華獎(jiǎng)”新歌征集中,榮獲詞曲創(chuàng)作一等獎(jiǎng);歌曲《滿天繁星屬于你》,在全國(guó)第二屆盲聾學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演中,獲得一等獎(jiǎng)及創(chuàng)作獎(jiǎng)。當(dāng)中殘聯(lián)主席鄧樸方把獎(jiǎng)杯送到他的手中時(shí),他感到茫茫黑夜中有了繁星般的點(diǎn)點(diǎn)希望。
盲校畢業(yè)他留校工作,2000年在中殘聯(lián)的關(guān)懷下,他成為中國(guó)戲曲學(xué)院首位盲人進(jìn)修大學(xué)生。在正規(guī)化、高節(jié)奏的教學(xué)環(huán)境中,為了趕上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,他幾乎每晚都守在琴房,根據(jù)盲文和課堂的錄音資料一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著指法。進(jìn)修是拿不到學(xué)歷的,2002年高志鵬便參加了成人高考并成為中國(guó)戲曲學(xué)院一名正規(guī)大學(xué)生。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏,高志鵬不僅以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè),他創(chuàng)作的歌曲《走出圪梁梁》、二胡曲《黃土情懷》,還分別榮獲全國(guó)第六屆殘疾人藝術(shù)大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。更令同學(xué)們嘖嘖稱奇的是,他利用業(yè)余時(shí)間,拜北京盲校李紅偉為師,靠著用手摸,竟然用半年時(shí)間學(xué)會(huì)了一般得用三年時(shí)間才能掌握的鋼琴調(diào)律技能!
如今,高志鵬的心中有了一個(gè)“神州萬(wàn)里行”的計(jì)劃。他準(zhǔn)備用兩年時(shí)間,走訪全國(guó)百所高校,為高校師生免費(fèi)演奏自己的音樂(lè)作品,分享他捕捉到的照亮人生的音符。