老師辦公室勵(lì)志標(biāo)語
老師辦公室勵(lì)志標(biāo)語
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老師辦公室勵(lì)志標(biāo)語精選
1. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
2. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
3. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
4. 教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
5. 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
6. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
7. 良好的師德風(fēng)范必須"心中有學(xué)生""有學(xué)生立場(chǎng)"。
8. 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
9. 一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
10. 把一切知識(shí)教給一切人。
11. 天荒地老，教師的童心不泯。
12. 語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
13. 師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
14. 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
老師辦公室勵(lì)志標(biāo)語經(jīng)典
1. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
2. 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地"眾里尋他千百度"。
3. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
4. 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
5. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
6. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
7. 心靈塑造的最佳工程師。
8. 用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
9. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
10. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
11. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
12. 想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
13. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
14. 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
15. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
老師辦公室勵(lì)志標(biāo)語推薦
1. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
2. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
3. 人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈--希望之燈;一扇長(zhǎng)開的窗--接納之窗。
4. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
5. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
6. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
7. 教育貴在一個(gè)"及"字，重在一個(gè)"小"字，即使天天從小事抓起。
8. 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
9. 教師的人格是教育的基石。
10. 教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
11. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
12. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
13. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
14. 沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
15. 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
16. 教書育人，功德無量。
17. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
18. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
19. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
20. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
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