勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章
勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章
不要讓挫折感把你吞噬，你就一定會(huì)成功，我們都需要這樣的勵(lì)志文字和文章來(lái)激勵(lì)自己的青春，那么勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章都有哪些呢?下面就一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章吧，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章：既然青春留不住
頂風(fēng)去看李宗盛“既然青春留不住”演唱會(huì)。
上個(gè)月，就有些動(dòng)心，想請(qǐng)偶得爹與我一起去看。
初次接觸李宗盛是因?yàn)榕嫉玫?，那時(shí)候他在科大讀書(shū)，男生宿舍里襪子臭和散落書(shū)桌的好幾付撲克，以及WALKMAN里播放的李宗盛。我每次去找他，安靜地坐他身邊看他勾機(jī)，最后一把輸贏已定，一定有一個(gè)小伙兒扯嗓子嚎?jī)删?ldquo;寂寞難耐，噢，寂寞難耐……”然后各自拎著飯盆水瓶，穿著拖鞋，晃悠著走出宿舍樓。
我的青春，在早戀，爹媽的呵斥和假裝去圖書(shū)館讀書(shū)，卻藏在校園角落里親吻，愛(ài)了，分了，等了，累了中，一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)。
16歲那年偶得爹護(hù)著我，騎著不熟練的自行車(chē)，去工大對(duì)面的省體育館聽(tīng)崔健。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)票，便跟票販子一點(diǎn)一點(diǎn)討價(jià)還價(jià)。直到所有的觀眾都入場(chǎng)，剩下的票五塊錢(qián)一張賣(mài)給我們，然后踏著崔健的歌聲一路奔上最遠(yuǎn)最高的看臺(tái)。崔健直到今天，在我眼里，都是一個(gè)黑黑的小不點(diǎn)兒。
日子在終日奔波苦中，漸漸明亮，我們?cè)?jīng)約定，有錢(qián)了踏平世界，看遍演唱會(huì)。隨著文憑的增高，賬戶和房子的堆積，感情一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，直到有一天勞燕分飛。
我們各自換了伴侶，各自開(kāi)始新的生活。
家里的相冊(cè)，幾次搬家，都不知所蹤。最早期的照片，留在合肥偶得奶奶家里。
青春竟然留白。除了兒子，是我所有過(guò)去的總結(jié)和感謝。
忽然間，“既然青春留不住”的李宗盛回到上海。
大屏幕上，一行一行寫(xiě)著李宗盛2001年記錄的家庭生活文字。他的孩子，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)，他的女人，我們看得見(jiàn)，和看不見(jiàn)的。
眼淚落下。“已經(jīng)做了的決定，是不會(huì)再更改的。相愛(ài)是容易的，相處是困難的。決定是容易的，可是，等待是困難的。我們，都像個(gè)孩子似的。”
也許沒(méi)有照片，沒(méi)有書(shū)信，沒(méi)有聯(lián)系，記憶，卻永遠(yuǎn)停留。只要一首歌，一個(gè)眼神，一段文字，你就聞得見(jiàn)青春的味道。
數(shù)度，李宗盛在唱著老情歌的時(shí)候，眼眶濕潤(rùn)，聲音哽咽。你可以從他的歌聲里，聽(tīng)出每個(gè)情人的故事。他還會(huì)唱唱說(shuō)說(shuō)，分享每首歌背后的愛(ài)恨情仇，其中說(shuō)到周華健與自己的在情愛(ài)路上的運(yùn)氣，周華健談戀愛(ài)的時(shí)候，唱的是“明天我要嫁給你啦”，他的彩頭就不好，跟林憶蓮的定情歌是“當(dāng)愛(ài)已成往事”，結(jié)果結(jié)局一目了然。
數(shù)度，我把現(xiàn)場(chǎng)照片拍下來(lái)，傳給偶得爹，謝謝他，在我的青春里，留下版畫(huà)。
曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)女人，如果沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有孩子，沒(méi)有父母，說(shuō)明她前生修行得很好，不欠任何情債，她可以干干凈凈無(wú)牽無(wú)掛去天堂。
我想到林巧稚，想到修女特蕾莎，想到希帕蒂雅。
我沒(méi)有她們那么完美的前生，我前生欠了許多情債，今生依舊在還，而且，我的境界仍停留在希望我愛(ài)過(guò)的和正在愛(ài)的人，我們要相互虧欠，我們要彼此糾纏，我們下輩子，還藕斷絲連。
從16歲第一次站在離舞臺(tái)最遠(yuǎn)最高的角落，到今天坐第一排最近距離的欣賞，這就是我青春走過(guò)的路。很感慨自己可以親身感受李大叔的魅力。那些與他同時(shí)代的人，有好幾個(gè)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，他們已經(jīng)倉(cāng)促謝幕——張國(guó)榮、梅艷芳和邁克爾杰克遜。
既然青春留不住，就一定要活得坦然，老得優(yōu)雅，且把歲月譜成篇章，一首一首唱過(guò)來(lái)。記得曾經(jīng)的相愛(ài)，今天已笑著分飛燕。
勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章：眼淚只是弱者的安慰劑
問(wèn)題：軍訓(xùn)時(shí)受到嚴(yán)苛的訓(xùn)練，結(jié)束時(shí)所有人卻抱著教官痛哭流涕，這是斯德哥爾摩綜合征嗎?
回答：這不是斯德哥爾摩綜合癥，而是米蘭昆德拉描述的“媚俗”。
這是令人豁然開(kāi)朗的回答。
米蘭昆德拉的“媚俗”是一個(gè)比較難以理解的概念。他舉例說(shuō)，草坪上有一群孩子在大笑著奔跑，人們正常的反映當(dāng)然是覺(jué)得感動(dòng)，覺(jué)得溫馨等等。但一個(gè)人可不可以面對(duì)這樣的場(chǎng)面無(wú)動(dòng)于衷，或者感到厭惡?米蘭昆德拉認(rèn)為，當(dāng)然是可以的。但在現(xiàn)實(shí)生活中，大家會(huì)覺(jué)得，面對(duì)這樣的場(chǎng)面無(wú)動(dòng)于衷的人是冷血的，至少是不正常的，每個(gè)人都擔(dān)心自己被看成那個(gè)不正常的人，于是，看到小孩和草坪的場(chǎng)景就會(huì)表現(xiàn)出感動(dòng)、溫馨的反應(yīng)，以求得那種融入人類(lèi)集體的安全感。久而久之，這種反映成了一種不用經(jīng)過(guò)大腦思考的條件反射，反而遮蔽了我們正常的心理感受。
這樣的場(chǎng)景在生活中有很多。親人去世，你應(yīng)當(dāng)悲傷，朋友離別，也應(yīng)當(dāng)悲傷，戀人出軌，你應(yīng)當(dāng)憤怒，這種情感和對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景，早就通過(guò)各種方式，固化在我們腦海中，甚至在很多情況下，遮蔽了我們的真實(shí)感受。
為什么面對(duì)軍訓(xùn)結(jié)束這樣的場(chǎng)景，流淚是很多人的反應(yīng)方式?
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)就是吃苦，但這種吃苦是沒(méi)有意義的，是被校方強(qiáng)制參與的。但人們對(duì)這種價(jià)值的虛無(wú)是恐懼的，他們不愿意承認(rèn)自己是白白受苦，那樣的打擊太大了，并且這容易激起人們反抗的欲望，但反抗可能意味著更大的打擊。
為了消解這種恐懼，人們回望自己經(jīng)歷的沒(méi)有價(jià)值的苦難的時(shí)候，總是試圖用一種感動(dòng)的方式，來(lái)為這段苦難賦予一種崇高感，借此來(lái)安慰自我，逃避價(jià)值的虛無(wú)，消解自己反抗的欲望。
例如，很多知青的青春歷經(jīng)了本不應(yīng)該經(jīng)歷的磨難，但他們中的很多人至今仍宣稱(chēng)——“青春無(wú)悔”。同樣很多有過(guò)軍旅生涯的人也經(jīng)常說(shuō)“當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子”，你見(jiàn)過(guò)讀大學(xué)出來(lái)的人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話么?當(dāng)人們有必要宣稱(chēng)某段經(jīng)歷“無(wú)悔”的時(shí)候，至少說(shuō)明這段經(jīng)歷有讓人后悔的理由。
這種面對(duì)苦難的方式，是一種積極的心態(tài)，本無(wú)可厚非。但是，由于某些原因，這種一回望苦難就開(kāi)始自我感動(dòng)的場(chǎng)面，漸漸的符號(hào)化了、模式化了。人們遇見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，已經(jīng)不用思考，直接從“數(shù)據(jù)庫(kù)”中調(diào)用便是。并且這種情感反應(yīng)，如同洪水一般，完全淹沒(méi)了那些對(duì)苦難表示憎恨，表示憤怒、甚至表示反抗的那一部分人的情感。
大家回想一下，當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束，大家都在用眼淚為過(guò)去的這段時(shí)光賦予意義，你不參與，你就是異類(lèi)。大家都在為集體的解散感到悲傷，你不悲傷，你就是冷漠。在這種情況下，你不流淚，是不是有一種被集體拋棄的恐懼感?而你參與了，就獲得了一種融入集體的安全感。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)這樣的場(chǎng)面，不經(jīng)過(guò)自身的思考，而讓自己隨著群體的感情的洪流而去，這就是媚俗。
所以，孩子，淡定，你和教官仍然不過(guò)是萍水相逢而已。大家都逢場(chǎng)作戲，結(jié)果都入戲了，就這么回事。
尤其值得注意的是，這種“媚俗”在軍營(yíng)文化里最為盛行。因?yàn)檐婈?duì)特別需要士兵團(tuán)結(jié)一致，并且在必要時(shí)獻(xiàn)出生命，因此常常需要在軍隊(duì)營(yíng)造出一種奉獻(xiàn)生命的崇高感、士兵之間那種生死與共的戰(zhàn)友情。而運(yùn)用“媚俗”就是最常用的宣傳方式，比如官方組織誓師大會(huì)、送退伍戰(zhàn)友等等重大場(chǎng)面，都有助于喚起官方需要的情感。所以，你在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)，并不是巧合。
現(xiàn)實(shí)生活中大規(guī)模媚俗的場(chǎng)面還有很多，比如升旗儀式，閱兵式、婚禮，情人節(jié)的玫瑰、母親節(jié)的康乃馨，釣魚(yú)島事件后上街的愛(ài)國(guó)游行，衡水中學(xué)恐怖的高考誓師大會(huì)等等。
米蘭昆德拉并不是要反對(duì)感情的流露，更不是反對(duì)感情本身。他反對(duì)的是那種在大眾中高度符號(hào)化的情感反應(yīng)，因?yàn)檫@遮蔽甚至扭曲了人的真正情感，甚至形成了一種情感暴力，對(duì)個(gè)人進(jìn)行綁架、利用。母親節(jié)的創(chuàng)始人 安娜.賈維斯的后半生都在呼吁取締母親節(jié)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，母親節(jié)已經(jīng)完全被商業(yè)化了，很多人靠賣(mài)康乃馨發(fā)了大財(cái)。另外，知乎上的男同胞，有沒(méi)有一到情人節(jié)就抓狂的感受?很多人一定有吧。
獨(dú)立和自由是屬于勇敢者的。唯有那些敢于把自己解剖的血淋淋的給自己看的人，才能獲得獨(dú)立和自由。那些廉價(jià)的眼淚，易得的感動(dòng)，只是弱者證明自己活過(guò)的安慰劑。
勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章：今天的你，配不上昨天的夢(mèng)想
那年的你坐在高三的教室里自習(xí)到學(xué)校鎖門(mén)。你咬著牙對(duì)自己說(shuō)，一定要以最驕傲的姿態(tài)離開(kāi)?？纯唇裉炖仟N不堪的模樣，有什么可以驕傲。
那年的你對(duì)自己說(shuō)，不論我今天有多么彷徨迷茫，有一天，我都要過(guò)上自己想要的生活。以你現(xiàn)在的狀態(tài)，憑什么。
你唯恐他人受到傷害，不忍心拒絕任何請(qǐng)求，發(fā)一條短信都要忖度語(yǔ)氣，卻還是懊惱自己考慮不周全。自己都費(fèi)解，究竟是想討好誰(shuí)。
你希望自己可以寵辱不驚，喜怒不形，卻總是習(xí)慣把一切寫(xiě)在臉上，who cares?
你害怕聽(tīng)過(guò)去的歌，想從前的人，更怕憶起當(dāng)初的夢(mèng)想。當(dāng)初的你死到哪里去了。
沒(méi)有人的青春不苦逼，沒(méi)有誰(shuí)的青春是踏著紅地毯走過(guò)的。昨天的你在操場(chǎng)上和好友手舞足蹈聊夢(mèng)想，今天的你是否配得上當(dāng)初的夢(mèng)想。
懶惰是一種奇怪的東西，它讓你以為是安逸享樂(lè)，其實(shí)卻是在百無(wú)聊賴的日子里綿延的不安。你惶恐，焦慮，卻不肯狠下心來(lái)付出一點(diǎn)努力。
不是與世無(wú)爭(zhēng)的人，卻因?yàn)樽员芭c懦弱為自己尋找逃避的理由，當(dāng)機(jī)會(huì)溜走，便陷入無(wú)盡的憤怒與懊惱中。多數(shù)時(shí)候，人的憤怒來(lái)源于對(duì)自身無(wú)能的無(wú)可奈何。
不要再追憶你那些似水流年了，回憶早就在懷念里被描畫(huà)得失去了本色。
你也不配回想。你配不上你當(dāng)初的夢(mèng)想。
生活像一把無(wú)情刻刀，
改變了我們模樣。
未曾綻放就要枯萎嗎?
我有過(guò)夢(mèng)想!希望現(xiàn)在的你，可以振作起來(lái)，當(dāng)你行動(dòng)大于語(yǔ)言，努力了，而且是竭盡全力了之后。你可以說(shuō)：我有過(guò)夢(mèng)想!我努力了!問(wèn)心無(wú)愧!人生總有很多事情不盡如人意，不必苛求，只要我們努力了。
好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，你就逼自己一把，死不了的，看看自己到底能不能成事!你有多久沒(méi)有像高中那樣證明過(guò)自己了?
別到有一天，真的有個(gè)人，在你面前告訴你：你不配擁有你當(dāng)初的夢(mèng)想時(shí)。你才幡然醒悟!定個(gè)計(jì)劃，無(wú)論一周，一個(gè)月，半年，或者更久的。
希望有一天，我們都可以大聲喊出：我特么配得上我當(dāng)初的夢(mèng)想!因?yàn)槲遗α?而且是竭盡全力!那時(shí)，會(huì)聽(tīng)到自己給自己的掌聲!加油!
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章，希望大家能夠喜歡。
看了“勵(lì)志青春文字勵(lì)志文章”的人還看了：