青春勵(lì)志的美文欣賞
青春勵(lì)志的美文欣賞
你是不是也跟小編一樣喜歡摘抄一些青春勵(lì)志美文收藏閱讀欣賞呢,那么青春勵(lì)志的美文都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵(lì)志的美文欣賞:青春,不曾散場(chǎng)
收不回風(fēng)中的承諾,也排遣不了成長(zhǎng)中的傷;那時(shí)光,在沒有你的日子里匆匆老去,在回憶里,在指縫間,你的微笑,依稀可見。
——題記
總是在沒有顧慮的時(shí)候靜靜的聽歌;在沒有憂愁的時(shí)候抬頭看星星;在漫無目的的時(shí)候翻開標(biāo)記著小圖案的美文美句。那時(shí)候,總有一段回憶,浮現(xiàn)于腦海……
薔薇總有重開時(shí)
喜歡在繁星點(diǎn)點(diǎn)的仲夏夜,幾個(gè)人一起坐在樓下的小石凳上,安靜的數(shù)盡天際間的星塵。收音機(jī)里放著祥和的班得瑞,沒有苦惱,只有微笑。那時(shí)候,我們還小。
喜歡在那薔薇盛開的日子,用畫筆對(duì)著找出與花相同的顏色,而后照著把它畫在作業(yè)本的封面上。沒有浮華,還留著沒有擦掉的橡皮印。那時(shí)候的我們,幼稚卻沒有被譏笑。因?yàn)?,我們還小。
透過萬花筒看天
左手托書冊(cè),右手夾著鋼筆,坐在教室陽光最燦爛的地方。沒有為了數(shù)學(xué)題冥思苦想,而是抬頭望著天,看盡那天邊的云卷云舒。思考著‘天’的那邊是什么,看慣了身邊的世界,習(xí)慣了單調(diào)的‘兩點(diǎn)一線’生活,偶爾給自己一個(gè)機(jī)會(huì),去體驗(yàn)生活的多彩。那時(shí)候的我們,開始學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了研究,無知的我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
遠(yuǎn)方總是吸引人
在廣闊的人生天地之間,只有一條路,一頭是家,一頭是遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,總是吸引著年輕的目光,它指引著我們前進(jìn)的方向。
在這個(gè)變化萬千的大世界,好奇心驅(qū)使我們認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物,于是我們開始學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變,學(xué)會(huì)了生活。青春活力是我們最好的裝扮,這一切一切的變化無疑在提醒著我們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了。
度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,無知的孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。知識(shí)讓我們變得睿智,聰穎。
在這個(gè)秋天充斥著傷感,還帶著濃濃的喜悅;那是我們成長(zhǎng)的痕跡。
我們的成長(zhǎng)充裕著快樂,但還夾雜著一絲絲的疼痛。那是我們青春的付出。
多姿的青春展現(xiàn)著美好,卻還免不了有諸多坎坷。那是我們?nèi)松哪サZ。
彩虹的色彩源于風(fēng)雨的渲染,露珠的靈動(dòng)源于黑夜的醞釀,而成長(zhǎng)中的我們,流過淚,受過傷,失落過,絕望過。但經(jīng)歷過這一切的我們,青春無悔!
收不回風(fēng)中的承諾,也派遣不了成長(zhǎng)中的傷。在回憶里,在指縫間,你的微笑,依稀可見。
星月夜,孤獨(dú)的青春,不曾寂寞。
青春勵(lì)志的美文欣賞:青春紀(jì)念冊(cè)
當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去,眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子,浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉,同學(xué)們,你可知道我是多么的想念你們?
童年,在我心中好似一潭深水,當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候,平靜的湖面不免泛起層層漣漪。
(1)捉魚·掀螃蟹·童年樂趣多
末春--初夏,同學(xué)們不約而同的來到小湖邊。你要問為什么?你看那石頭下的螃蟹,游動(dòng)的魚兒就知道了。中午,吃完午飯。午休的時(shí)間同學(xué)們想方設(shè)法的“哄騙”家長(zhǎng),去河邊玩,同學(xué)們一手一個(gè)塑料袋,左邊的裝螃蟹,右手的裝魚,大家好像要把湖掀翻似的,玩得不亦樂乎。但往往下午上課的時(shí)候,已經(jīng)睡得呼呼的了。
童年,在我眼中就像一把火,它激勵(lì)了我們的精神,使我們受到了極大的鼓舞,成為我們成長(zhǎng)之路上的一塊基石。
(2)不屈不撓的六·一班
我們班在學(xué)校那是出了名的難管,如果任課老師不兇的話,極少時(shí)候能管住我們。不過,大家在一起比學(xué)習(xí),比積極。每次上課的時(shí)候,班上的氣氛是非常的活躍,有人站起來舉手搶答,甚至有人一個(gè)勁的往前湊,一浪更比一浪高,課堂上的氣氛達(dá)到了高潮。
童年在我手中好似一把琴,當(dāng)我輕輕的撥動(dòng)它的琴弦,彈奏出那沁人心脾的樂聲,不知不覺陶醉了我的心靈。
(3)小迷糊
在我們班人人都知道小趙是一個(gè)小迷糊,作業(yè)忘帶,漏寫這是常有的事。有一次,我們幾個(gè)小伙伴在一起玩,沒有什么好玩的,無聊之際玩起了捉迷藏。小趙在南墻數(shù)數(shù),偌大的院子里沒有什么藏身地方,怎么辦呢?嗯,有了!我在北墻角蹲下,用水桶擋住身體,但頭和手擋不住呀!發(fā)愁之際,我發(fā)現(xiàn)了兩棵白菜和一頂鍋蓋。于是,我就頭頂鍋蓋手拿白菜。小趙數(shù)完后,轉(zhuǎn)身,然后朝我這兒看,我的心里怦怦的跳,他看了一會(huì),然后緩慢的走過來。一個(gè)拐彎從我身邊擦身而過,我忍不住笑出了聲,我站起來,大喊一聲:“我在這!”小趙看看我,撓撓頭,問:“你怎么在這里呀!”
小學(xué)六年一眨眼就匆匆而過,但它還深深的存在我的腦海。那天,對(duì)我來說就像一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了,同學(xué)們也走了。
(4)分別那天
那天,天很高,風(fēng)很清澈,跑不完的操場(chǎng)原來也就這么長(zhǎng),畢業(yè)的狂歡是青春的盛宴,饕餮的盛宴以為一生延綿,只想對(duì)母校說一聲:“我們不想走!”
長(zhǎng)亭外,
古道邊,
芳草碧連天,
問君此去幾時(shí)來,
來時(shí)莫徘徊,
天之涯,
地之角,
知交半零落,
人生難得是歡聚,
唯有是多離。
你,還記得那些年歡樂的時(shí)光嗎?
青春勵(lì)志的美文欣賞:與青春同行的日子
陽光、清風(fēng)、藍(lán)天、白云
這是我的青春
六月,注定是被繁忙和傷感堆砌的,好像在一杯檸檬汁中投進(jìn)一顆黃連,五味雜陳。
空閑時(shí)伏在桌上,透過寫滿陽光的窗戶向操場(chǎng)望去,那樣一個(gè)熟悉又陌生的地方。
三年前,我們一起走在陽光傾灑的操場(chǎng),對(duì)著這棵老樹幻想他的過去,他的青春。一片葉子飄落,捧在手心,寫滿我們的夢(mèng)想與純真,接著便是沒心沒肺的笑聲,明眸中折射著天空的純凈—
那時(shí)的天,也就那么藍(lán)著,仿佛接納了我們所有的歡聲笑語,像是一層薄薄的藍(lán)紗,隨風(fēng)飄動(dòng)—
清風(fēng),輕風(fēng)
伴著襲人花香,漾起滿樹白雪,陽光被透綠的樹葉剪碎,斑斑駁駁的落在手心,搖曳著它獨(dú)特的明媚,吻在我們揚(yáng)起的臉上。深吸一口氣,仿佛整個(gè)夏天都簇?fù)磉^來,抬頭又正好與陽光四目相對(duì),她就這樣照著一個(gè)老操場(chǎng),一棵老樹,一群少年。
書包,校服,單車
這是我們的青春
我們大把的時(shí)光留在校園,這看似枯燥的日子也就在我們的低聲抱怨中悄然流逝了,回不去的是那時(shí)特有的快樂
黑板上一道道費(fèi)解的數(shù)學(xué)題張牙舞爪,講臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,這畫面真是融洽,散發(fā)著全部青春的氣息。偶爾的一兩句耳語引得四周人的會(huì)心一笑,就這樣調(diào)劑著緊張的日子,我們走過的無數(shù)個(gè)朝夕
我喜歡獨(dú)自仰望藍(lán)天,看大把的時(shí)光怎樣穿過我單薄的青春。但我想,就算有一天我獨(dú)自望夕陽,憶及的也是一段刻骨銘心的歲月
汗水,眼淚
還記得長(zhǎng)跑比賽后的她,汗水不斷地從額頭滲出,她大口喘著,用力扯出一個(gè)微笑,她的瞳孔折射出陽光的驕傲,那一刻,仿佛所有的美好都定格在她臉上,為了這個(gè)干凈的像杯水的女孩兒
成績(jī)公布后,她的眼底滑過一絲失落,這是一瞬卻足夠銘記一生。她那樣含著淚奔跑,雨水打在她揚(yáng)起的臉上,打落了全部的自信與微笑
我們就這樣哭著,笑著,走過青春的林蔭
睜開眼,再一次收好這下珍貴的回憶。將陽光從那里剝離,坐起身來,又看到那行讓我的心收緊的文字。我們就這樣從三年走到了三十天,又從三十天走向分離。我的笑容不再想笑,拿起筆,繼續(xù)寫那張沒完成的試卷,或許指尖多了一絲冰涼,但身旁的這些人,曾經(jīng)的那些事,足以為我的孤獨(dú)帶來些許安慰
與青春同行的日子,如果可以,能否選擇無限延續(xù)
看了“青春勵(lì)志的美文欣賞”的人還看了: