好看的青春文學(xué)勵(lì)志范文
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好看的青春文學(xué)勵(lì)志范文:永恒的青春
青春,就像一條川流不息的小河。當(dāng)你想拉住它的時(shí)候,它只會(huì)走地更快、更急促。青春是稍縱即逝的,你一不留神,它就會(huì)從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的,可以讓你的整個(gè)生命旅程綻放光芒。青春能否永恒關(guān)鍵還在于你這樣和時(shí)間做好這場(chǎng)買賣。
奮斗的青春永遠(yuǎn)不會(huì)缺少光芒。一個(gè)人在這個(gè)時(shí)期如果能堅(jiān)持不懈地奮斗下去,就能夠使自己的人格更加完美。奮斗可以讓一個(gè)人對(duì)生活充滿熱情,信心來源于奮斗后的那一份喜悅。當(dāng)前社會(huì)的許多青年就缺少這種吃苦耐勞、努力奮斗的精神,頻頻發(fā)生入屋盜竊、當(dāng)街搶劫。這些無疑助長(zhǎng)了自己懶惰的毛病,更讓自己的青春蒙上了一層陰影。能吃苦、敢于拼搏的人只不過是他們對(duì)自己克制得好,不讓懶惰有喘息的機(jī)會(huì)。所以他們的青春沒有讓懶惰所吞噬,而使奮斗成了他們青春的主旋律。
舞動(dòng)的青春釋放著滿腔激情。青春,是多姿多彩的,承載著夢(mèng)想與激情。對(duì)自己不必太拘束,大膽張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓青春碰撞出火花。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期思維是最活躍的,所以大家應(yīng)當(dāng)敢于像權(quán)威發(fā)起挑戰(zhàn),闡述自己的觀點(diǎn),把“書里說”變成“我認(rèn)為”。發(fā)散自己的思維,做一個(gè)具有創(chuàng)新意識(shí)的時(shí)代新人才,許多偉大的發(fā)明都是科學(xué)家在這個(gè)時(shí)期用激情與夢(mèng)想去創(chuàng)造出來。青春之所以讓人向往,正那敢于創(chuàng)新、不甘人后的精神所造就的。這種激情在人生的正個(gè)旅程永遠(yuǎn)不會(huì)缺少發(fā)光點(diǎn)。
無悔的青春用奉獻(xiàn)去擔(dān)當(dāng)。奉獻(xiàn),多么熟悉而由不夠親近的字眼。熟悉是因?yàn)樵S多人常掛在嘴邊,不夠親近是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人做到了。把青春奉獻(xiàn)給社會(huì),青春便在社會(huì)開花,沁人心脾的芳香使別人愉悅,更使自己無悔于自己的青春。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”大樹從土里獲得了養(yǎng)分,它也將落葉會(huì)贈(zèng)給大地,是社會(huì)養(yǎng)育了我們,我們理所應(yīng)當(dāng)將青春奉獻(xiàn)給社會(huì)??茖W(xué)家將自己的青春奉獻(xiàn)乃至生命都奉獻(xiàn)給了社會(huì),使社會(huì)得以快速發(fā)展。他們可以無悔了,因?yàn)樗麄兊那啻阂呀?jīng)綻放出最耀眼的光芒。
青春雖是短暫的,但當(dāng)你為之奮斗、將激情奉獻(xiàn)于社會(huì)時(shí),青春便是永恒的!
好看的青春文學(xué)勵(lì)志范文:我的青春里有你同行
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子,我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里,卻酸澀得流下淚來,無可救贖。青春,是一本太倉(cāng)促的書。
常去的書城,一轉(zhuǎn)角,遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧,就那么巧,我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里,點(diǎn)了兩份奶昔,她放下書包,拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說自己最近在學(xué)吉他,“呵,手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來。”如果是我,我便不會(huì)有這毅力,我怕痛。幾年前,我報(bào)了跆拳道班,只不過試學(xué)幾天,便直不起腰了,更不用說腳背一陣一陣的生疼,我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥,便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕,可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道,又拿出了好幾本輔導(dǎo)書,她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬,只是嘆了口氣,輕描淡寫的一句“還好吧。”
直到我們走出茶吧,她終究是說了,“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友,勾勾手說永遠(yuǎn)的時(shí)光,到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她。“以前背地里說句誰的壞話,朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比,與她們有話掖著比,那些都顯得萬分珍貴。”我下意識(shí)地點(diǎn)頭。“沒有朋友,一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí),就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候,我并未付出多少,卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績(jī),連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭,低下了眼眸,看不出喜怒。“沒有老師關(guān)注,沒有優(yōu)秀的成績(jī)。突然想挽回曾經(jīng)那一切,可是再努力也沒有收獲,于是更著急去付出??墒牵b遙無期的感覺太過痛苦,每日活在痛苦之中,我也變成令人討厭的人……”于是,我明白,這便是壓力了。她不過換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI了很多吃食,在一家店里看見一個(gè)男孩子在哭泣,只不過為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說,“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了,賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了,青春的列車將往何處???
余珉瑤看著我的雙眼,笑了。
我望向天空,天上的浮云那么遙遠(yuǎn),那么自由。我渴望是浮云之一。
好看的青春文學(xué)勵(lì)志范文:我們的名字青春
我們叫青春,無悔的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽(yáng)悄無聲息地染紅天邊的云朵,青春的我們?yōu)閴?mèng)想耕耘著。我們自信滿滿,我們?cè)谌松飞媳M情享受青春的喜悅。
踏著射線的路,吃著語(yǔ)法的飯,聞著古詩(shī)的香,學(xué)業(yè)如鴻雪,但青春的我們也仍然泰然處之,拒絕陰霾。我們會(huì)遨游在堆積如山的試卷中,為幾何,函數(shù)抓耳撓腮,為一道證明題的解法拍案叫絕;我們會(huì)在上課時(shí)隨著老師飛揚(yáng)的神色和滔滔不絕的講解而奮筆疾書,努力汲取知識(shí)的養(yǎng)分;我們會(huì)為一次不起眼的進(jìn)步歡呼雀躍,也會(huì)為一次排名的下跌而感到難過。因?yàn)槲覀兊拿纸星啻海覀儾艜?huì)用微笑去面對(duì)初三的挑戰(zhàn)與挫折,壓力與失敗,在中考的助跑道上奮勇前行。
躺在試卷的床,坐在課堂的椅,跑在排名的路,壓力如山大,但青春的我們卻從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。我們會(huì)在填寫志愿的晚上徹夜無眠,反復(fù)斟酌,充滿著無限遐想;我們會(huì)在一個(gè)晴朗的夜晚仰望星空,觀察行星的軌跡,夢(mèng)想成為一名天文學(xué)家。我們一會(huì)兒對(duì)物理著了迷,想要成為當(dāng)代的“愛因斯坦”,一會(huì)兒又覺得自己嗓音不錯(cuò),可以去當(dāng)播音員......因?yàn)槲覀兊拿纸星啻?,我們才?huì)有好多好多甜蜜的夢(mèng)想,美好的憧憬,才會(huì)有青春的個(gè)性演繹著成長(zhǎng)的故事。
淌過學(xué)業(yè)的河,潛過教育的湖,游過知識(shí)的海,競(jìng)爭(zhēng)如賽跑,但青春的我們總不忘在緊張的學(xué)習(xí)中忙里偷閑,放飛心情。下課午休,我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑務(wù)摃r(shí)下最新的話題:“聽說a又出新歌了,很好聽的。”“你昨天看球賽了嗎?激動(dòng)人心啊!”......有時(shí),我們也會(huì)書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論戰(zhàn)爭(zhēng),追述歷史......因?yàn)槲覀兊拿纸星啻?,我們才?huì)“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,才會(huì)天文地理了然于心,網(wǎng)絡(luò)電視無所不及,青春讓我們心中的熱情如火一般燃燒。
我們的名字叫青春,在這只屬于我們的青春年華里,我們是一片云,可以寫下快樂,也可以填滿孤獨(dú),卻不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花,美麗炫目,多姿芬芳,但如果不去呵護(hù),就會(huì)來不及展示美麗,便零落成泥,碾為塵土。我們是一顆珍珠,承載多少希望,贏得多少驚嘆。我們又是一粒塵土,風(fēng)雨下默默成長(zhǎng),獨(dú)自感受成長(zhǎng)的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。
既然有挫折,就讓我們勇敢面對(duì),去挑戰(zhàn),去超越。既然無法避免,又何必躊踔退縮?既然有成功,就讓我們高聲吶喊。
這就是我們的年代,這就是我們的名字——青春。
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