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致青春的勵(lì)志經(jīng)典文章

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  致青春的勵(lì)志經(jīng)典文章篇1:青春

  我們每個(gè)人都曾經(jīng)年少,有過稚嫩青蔥的夢(mèng)。

  所以每個(gè)人都在不斷地回憶著過去,不厭其煩。

  我們一直穿梭在時(shí)光的沙塵中,走走停停?;蛟S,我們也曾經(jīng)流連在這些夢(mèng)中,但我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)成長。也終究,會(huì)找到一個(gè)屬于自己的最完美的夢(mèng)想。

  曾經(jīng),小時(shí)候的我,擁有過很多夢(mèng)想。看著天上的鳥兒歡快地飛著,掠過湖面,劃過樹梢,在它們所向往的藍(lán)天中自由地舞蹈。那時(shí),我便想,如果我是一只鳥兒該有多好。

  我曾經(jīng)在一位臺(tái)灣畫家的繪本中看到這樣一段話,“以為有了翅膀,就會(huì)變成一只鳥;以為變成一只鳥,就會(huì)學(xué)會(huì)飛翔”。我現(xiàn)在才懂得,飛翔對(duì)于每一只鳥兒來說只是一種本能,而飛翔對(duì)于我們來說,卻是一種高度追求。是啊,我有夢(mèng)想,我應(yīng)該去追求。我相信,終有一天我也會(huì)像鳥兒一樣在藍(lán)天中翱翔。

  光陰似箭,日月如梭,時(shí)光荏苒,光景流年,漸漸地我長大了。我便開始喜歡上了寫作。

  這個(gè)夢(mèng)想源于一本小說。

  剛小學(xué)畢業(yè),我還是會(huì)經(jīng)常翻翻作文選,或是看看林海音、葉圣陶的作品。有一個(gè)星期,我住在我姐姐家。她家的書柜上陳列著各種各樣的散文和小說。那一本《會(huì)有天使替我愛你》赫然醒目,于是我便翻看了起來。結(jié)果一發(fā)不可收拾,越看越有味道,僅僅一天不到的時(shí)間我就看完了,還意猶未盡呢。

  后來,我開始看起了各類小說,并且學(xué)習(xí)小說的文風(fēng)來寫作文。我喜歡將那些很有哲理的句子或是小清新的段子記錄下來,我也喜歡寫很細(xì)膩的環(huán)境描寫,不失格調(diào)又帶點(diǎn)韻味。我更喜歡將筆下的人物寫得活靈活現(xiàn)。我嘗試了很多,我更寫起了小說……

  因?yàn)閷懽鳎耀@過許多獎(jiǎng),最高等級(jí)的還是全國性的,這讓我很自豪。寫作這個(gè)夢(mèng)想我追求了4年,并且會(huì)一直追求下去。將來,如果看到我的作品在書店暢銷,我也應(yīng)該會(huì)會(huì)心一笑吧。

  在成長的歲月中,我們換過不計(jì)其數(shù)的夢(mèng)想,我們也追求過無數(shù)次。每一個(gè)夢(mèng)想都色彩斑斕,每一次追求都刻骨銘心。時(shí)間慢慢流淌,我們終究會(huì)認(rèn)清自己,終究會(huì)找到一個(gè)最合適的夢(mèng)想。

  推開窗看窗外,樹木依舊蔥蘢,藍(lán)天仍然蔚藍(lán),陽光還是明媚~繁茂的綠葉仍然托著晴朗如洗的碧空。而你,卻已不是當(dāng)年稚嫩模樣……唉~不可重來的青春啊!

  致青春的勵(lì)志經(jīng)典文章篇2:讓青春與法牽手

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們?nèi)珀柟?,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

  因?yàn)槲覀兾闯赡?,所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏院闷?因?yàn)槲覀兾闯赡?,所以輕狂。可是,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智,面對(duì)青春我們應(yīng)該明智,面對(duì)青春我們應(yīng)該自已。“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因?yàn)槲覀兦啻?、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛得真切的表現(xiàn),請(qǐng)別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

  致青春的勵(lì)志經(jīng)典文章篇3:青春路上、有你真好

  當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。

  時(shí)光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時(shí),由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來,讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!

  您那慈母般的關(guān)懷,使我懂得:魚兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!

  遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望,而在這過程中,您。。。您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當(dāng)我考第一時(shí),您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無奈。。。。。。對(duì)于您,我記得太多。我想把這些寫成一首詩,詩詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛在心中流。那是一股愛,流淌于我心目中。我想為您寫首詩,寫出您對(duì)我的愛,那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此,我想為您寫首詩,寫出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩,寫出我心目中對(duì)您的愛,寫出我們之間的所有、所有。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽。

  收拾好行囊,明天再向我招手,未來在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留,無論走到哪里,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開的路口,您站在那里向我輕輕揮手。

  青春路上、有你真好。


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