青春勵(lì)志高中作文
作為一名高中生,在不知道怎么寫(xiě)青春勵(lì)志作文時(shí),要學(xué)會(huì)找一些范文來(lái)參考,那么青春勵(lì)志高中作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
青春勵(lì)志高中作文:青春從不曾遠(yuǎn)去
人老了不可怕,只要心不老,你還依然年輕。
風(fēng)狠狠的刮著,肆虐了風(fēng)沙,報(bào)復(fù)了人們。風(fēng)帶走的,有時(shí)是一沉灰燼,有時(shí)是一些綠色,還有時(shí),是一些年華。
呱呱墜地的嬰兒,第一聲啼哭,是人生的開(kāi)始。那時(shí)的風(fēng)是溫柔的,是溫暖的。像母親的手。
風(fēng)依然繼續(xù)的刮著,當(dāng)我們有了自己的一些小想法時(shí)。那叫做少年,邁入人生的旅途第一步,這時(shí)的風(fēng),是友好的,像朋友的肩膀。
然后,當(dāng)我們擁有了堅(jiān)實(shí)的臂膀,可以幫家里的人分擔(dān)事情了。準(zhǔn)備踏入社會(huì),開(kāi)始自己的奮斗。那叫做青年。這是的風(fēng)是茂盛的,像充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)我們步入了社會(huì),有了自己的家庭,有了自己的事業(yè),那叫中年,這時(shí)的風(fēng)是成熟的。就像你的同事。
當(dāng)我們老了,步入老年的時(shí)候,風(fēng)就像與你一刀兩斷的朋友,與你漸行漸遠(yuǎn)。
在人們眼中,青春就像一個(gè)山峰,有谷也有顛。小的時(shí)候,青春就是在向上走,漸漸地走向了山頂,青春漸漸變成了成熟。然后一點(diǎn)點(diǎn)向下,離青春越來(lái)越遠(yuǎn)。
有的人說(shuō)人生就是走上下坡的,當(dāng)你年輕的時(shí)候多玩玩,老了就不行了。其實(shí)并非如此,許多人為時(shí)間的流逝而擔(dān)心緊張??粗菚r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,等過(guò)了青春的年紀(jì),就認(rèn)為自己老了,不再年輕了。年輕人干的事情我干不了。那樣的人也許就真老了。有人把萬(wàn)物變遷定位時(shí)間。時(shí)間的流逝,會(huì)讓我們改變。像是生理上的一些東西。但是時(shí)間的流逝不能證明我們老了,年輕走了。只要心不是老的,我們一樣年輕。人一樣活著,年齡的增長(zhǎng)只是證明你閱歷的增長(zhǎng),證明了成熟。但是,時(shí)間改變不了青春,改變不了心態(tài),改變不了人生觀。
我們樂(lè)觀,那是因?yàn)橛星啻?,我們有青春,那是因?yàn)槲覀儤?lè)觀。
有一天你的年齡變大了。但只要心還停留在十八歲。那么也許你100歲了,快樂(lè)依然是屬于你的,美麗的春天依然在,街道上的花朵依然為你開(kāi)放。
青春勵(lì)志高中作文:朋友.青春
都說(shuō)愛(ài)情應(yīng)是轟轟烈烈的,那友情呢?我覺(jué)得友情是細(xì)水長(zhǎng)流,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
何時(shí)起,陌路的我們成為無(wú)話(huà)不談的好友;又是何時(shí),我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。
又是一年寒冷的冬日,窗外依舊朦朧,凜冽的風(fēng)在呼嘯。屋內(nèi),本應(yīng)早起的我眷戀著溫暖的被窩,睡得香甜。但你,我親愛(ài)的朋友,你已到來(lái),輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮,卻又是一陣心疼。本應(yīng)同我一樣窩在被窩里的你,為了讓我不再遲到,早早趕到我家,這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手,你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后,我們騎著單車(chē),在寒風(fēng)中笑鬧著趕往學(xué)校。即使天依舊寒冷,但那份無(wú)法訴說(shuō)的情誼流傳著。親愛(ài)的朋友,感謝你讓這冬日變得溫暖美好。
當(dāng)有一次畢業(yè)季來(lái)臨時(shí),我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,勇敢無(wú)畏。深深地失落席卷著我,壓力讓我有些無(wú)所適從。遠(yuǎn)在他校的你從未停止關(guān)懷鼓勵(lì),卻又不禁有些失望,失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個(gè)學(xué)校,但因成績(jī)不好從未向我透露。如今,盡管這次機(jī)會(huì)依舊不大,但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬,是一次心靈的觸動(dòng)。我顯得如此渺小而自私,你懷抱著如此美好的盼望,而我卻躑躅不行。我是如此的膽小,不敢努力,在困難中惶恐,害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口。昏昏噩噩的度過(guò)珍貴的每一分每一秒,殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸,慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會(huì)再次相遇在理想的殿堂,共度青春最后的瘋狂。親愛(ài)的朋友,感謝你讓我不再顧忌,讓我前進(jìn)的步伐堅(jiān)定起來(lái)。
親愛(ài)的朋友,還記得失敗時(shí)你的鼓勵(lì)之語(yǔ);變天時(shí)你的乖懷之言;生病時(shí)你的關(guān)切之音;失落時(shí)你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。
親愛(ài)的朋友,愿我們?cè)僖?jiàn)如初。
青春勵(lì)志高中作文:青春絮語(yǔ)
青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子,在它的懷里沉睡著日月星辰;時(shí)而暴怒如發(fā)狂的巨龍,翻騰咆哮,無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚(yáng)帆起航,你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象,又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感,但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向,才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏,它熱切渴望自由,渴望擺脫繩線(xiàn)的束縛,像那飛鳥(niǎo)一樣,追求自己想要的未來(lái);可又因?qū)扇ブ幐械矫糟葆宥纳t疑。有時(shí)候,它靜靜地看著身旁澄澈的天空和飄飛的白云,感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情;有時(shí)候,它聆聽(tīng)著溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)啼鳴,為它們伴舞。就這樣,享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí),它戰(zhàn)栗著與這強(qiáng)勁的對(duì)手做殊死搏斗。或許它失敗了,不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠,隨風(fēng)而逝,從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯,但它卻無(wú)怨無(wú)悔,畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)。——它就是這樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中,卻又在矛盾中逐漸成長(zhǎng)而成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),盡顯生命的活力和人生的精彩。當(dāng)它的畫(huà)筆掌握在年輕人的手中,他們會(huì)如何把握呢?是用心地為它錦上添花,極盡歲月之絢爛美好;還是隨意涂鴉,使之面目全非,令人扼腕?
朋友們哪,現(xiàn)在的你們正是擁有著大好的青春歲月。或許你們會(huì)時(shí)時(shí)感到迷惘、惆悵;亦或是情緒多變,難以自制;但絕不能肆意揮霍,任意糟蹋青春。眼前的困難、苦痛是暫時(shí)的,正視它、戰(zhàn)勝它,就能迎來(lái)勝利的曙光,踏上光明的大道。縱不能為它添光增彩,也該維持它的本色,使之美麗如初啊。
青春是一次考驗(yàn),智者在其中成長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn),獲取生命的養(yǎng)料;愚者在其間迷失方向、墮落,為社會(huì)所淘汰。聰明的朋友啊,你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!
看了“青春勵(lì)志高中作文”的人還看了: