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唯美勵志青春短文

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  有條件的同學(xué)們可以找一些唯美勵志青春短文來看看,那么唯美勵志青春短文都有哪些呢?一起來看看吧。

  唯美勵志青春短文:珍惜青春

  生命因時間顯得可貴,世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類,則因青春才顯得活潑、可愛,生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。

  花兒尚知在一年中最美好的春季,去展示自己耀人的花朵,看啊!那花兒的衣服似乎只要挨一下,就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來;魚兒在水中自由自在的游動。聽啊!那從水底正傳來陣陣嬉戲聲,多么歡快的聲音啊!鳥兒正在天空飛翔,哇!原來他正在享受青春的樂趣。

  隨著年齡的增長,我們踏著輕快的腳步,邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來,青春仿佛就是“三天人生”,回首是昨天,審視是今天,展望于明天。

  小時,是一點幼稚,活潑,外加一點沖動,急忙。

  現(xiàn)在,是一點成熟,可愛,外加一點穩(wěn)重,緩速。

  也許你每天對窗望日,浪費是昨天,感嘆在今天,盼望于明天,每天不知目的是何?也許你每天計分?jǐn)?shù)秒從早到晚,無所事事,每天不知方向是何?也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起,每天不知方法是何?

  在今天,或許你數(shù)著青春度日,把青春當(dāng)作一堆玩具,玩完扔之,把青春當(dāng)作一杯自來水,認(rèn)為用之不盡,取之不竭。但你錯了,因為青春是時間,是流水,永不會再回頭。

  我喜愛青春,更喜愛青春中的活力與生機(jī)蓬勃的朝氣,它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比,是長河所不能及的。

  在我心中,青春就像春天貴如油的雨水,洗透了我的幼稚,沖動,滋潤了我幼小的心靈,給了我生機(jī),給了我活力。

  在我頭腦中,青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒,牽動了我的穩(wěn)重,成熟,讓我爆出青春的理想,給了我蓬勃,更給了我朝氣。

  一段人生只走一回,一個人青春也只有一次。只有把握住今天,目的于明天,我們將來也不會留下遺憾,留下缺陷。只要你努力,即使有缺陷,那也會成為缺陷美。

  “花有重開日,人無再少年。”我們只有掌握時間,把握青春,才能放飛夢想,實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個積極珍惜青春的使者,為明天的夢想加油!

  珍惜你所擁有的青春吧!

  唯美勵志青春短文:青春的回憶

  初三快過去一半了,時光匆匆,留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,那時怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時的自己快樂,每個人都愛我,開始我開郎,沒有眼鏡的陪伴,也讓我認(rèn)識了親愛的你們,又有了很多的老師,魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點,干脆利落和王校有一拼,曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她,是我第一個有似曾相識的感覺的老師,她對我的影響很大,很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,第一次和她擁抱,而我卻真的對不起她!對不起!…… 開始和卓連普通朋友都不算,只是同學(xué),后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了,那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會在一起,初三我們只能通電話,QQ連系了,也越來越少,也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,一個一門洞,一個三門洞,我們一起玩,一起摘櫻桃,曾一起埋在樓前樹下友誼桃,一起去玩抽獎,離開虎灘前鬧著和她決交,她沒答應(yīng),已經(jīng)很長時間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會有戰(zhàn)爭…

  小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙,小賊,霍霍錢,

  ……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我,我的好友,有些同學(xué)兩年多沒見,沒聊過一句,形如陌生人,而有些人情更深了..

  ……

  小學(xué)如此,初中又是另一種樣子,印象最深的是走進(jìn)實驗大門的一天,一個人問我,“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,說:“不是,我是新來的學(xué)生,辦轉(zhuǎn)學(xué)的。”

  唯美勵志青春短文:正能量—青春校園

  人生就是這樣的錯覺:過去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象時,眼里只有煩惱的身體景象來來回回,我們該何去何回,我們該如何選擇呢?我們的生活和學(xué)校中需要正能量。

  那是上個學(xué)期的事了。那天下了大雪,我們學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時天氣很冷,我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋,我們幾個自愿下去了,因為我的手從來也沒有凍過所以我下去了,我們拖著大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下樓梯時,我因樓梯滑,沒有站穩(wěn)我差一點就滑下去了,可是這時我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回來了,我說了一聲謝謝。他說了一句含著正能量的話“不用謝,雪天路很滑的,像你這樣的多的很,剛剛我也差點摔倒,你要小心點。”

  在下面,可能是我個子矮的緣故吧,同學(xué)們都讓我少干一些,還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手,竟然都爭著不戴手套,把這些手套都讓出來,我們沒有一個同學(xué)閑著,也沒有一個打雪仗,推雪人的,我總感覺好像少點什么似得,為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫海谑俏揖蛦柫怂麄?,他們的一句粗魯中含有關(guān)愛的一句話“你傻啊,我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦?,有難看又冷”

  就在這時,一位老師扶著車子剛在騎起來時,就在學(xué)校日晷處摔倒了,就在不到一眨眼就有幾個同學(xué),急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了,幫老師扶起電動車,有順便把它推到了停車區(qū),啊!此時此刻我看見了無比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動的正能量?

  我們回到了教室,教室中真是陽光明媚,老師對我們說:“先別回到座位上去,快去暖氣片上,暖和暖和手,別凍著了,一會兒,我們回到了座位,就在這時,我的前位吧熱水袋給了我,它雖然小,但蘊(yùn)含著巨大的正能量”

  我感覺,正能量不是沒有人發(fā)出正能量,更不是負(fù)能量,而是我們沒有發(fā)現(xiàn),這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。


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