青春勵志優(yōu)秀作文
青春勵志優(yōu)秀作文
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青春勵志優(yōu)秀作文:青春立于青春之首
泉,大海之首。它“透地穿山不辭勞。”用深情的歌唱寄語:去沖破險阻,勇往直前,不停奔流,去頑強地掀動時代的浪頭;
梅,百花之首。用不屈的鐵骨給寄語:去昂首拼搏,不畏嚴寒,傲然挺立,綻放吐秀,去笑迎那萬里一點紅的時候;
春,季節(jié)之首。用綠色的希望寄語:去艱辛耕耘,揮汗播種,頑強萌發(fā),去自豪的收獲豐碩的金秋;
青春,人生之首。我們的激情在這里燃燒,我們的夢想在這里放飛,青春,火一樣的熱情奔放。
毛主席說:“未來的世界是你們的,也是我們的,但歸根到底還是你們的,你們是七八點鐘的太陽。”那么我們踏著歡快的節(jié)拍邁入青春的行列時,我們應該去如何對待呢?畢竟“千金易得,青春難再。”
依我看,年輕就意味著挑戰(zhàn),年輕就意味著考驗與磨難。
我可以平平淡淡,但我卻不要平平淡淡,我要的是轟轟烈烈。血腥,氣盛,甚至沖動,都是因為年輕。年輕就要富有激情,年輕就要敢于打拼。人的一生需要的不僅是成功,名利和地位,而且還需要有因年輕闖蕩的激情,因勇敢冒險而碰撞出生命的火花。
我可以理解因年輕而犯的錯誤,,但我不可以原諒一個明哲保身,追求平淡的成功者,不曾闖蕩的年輕不是年輕,沒有激情的青春也不是青春,青春就要轟轟烈烈。
人不輕狂枉少年!
因為狂妄,因為我們年輕,我們敢說,敢傲,因為我們年輕,年輕就是資本,所以我們有時顯得不屑一顧,無所畏懼。也正是因為這些,我們的生命的價值才會而得到升華!只要我們做到狂妄而不自大,大膽而不粗心,勇敢而不蠻干,激進而不冒進。
青春給予我們激情,我們要熱熱烈烈,擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著追求;青春給予我們思考,我們就要理智的處人面世;青春給予我們勇氣,我們就要無畏的接受挑戰(zhàn)。作為青春的擁有者,我們就要時刻提醒自己,是花就要綻放,是草就要染綠天涯,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔!
朋友,讓我們的青春立于未來之首吧,去創(chuàng)業(yè),去探索,去生活,去奮斗,去鍛打火紅的世界;寄語祖國:我們不愧是中華民族的一代風流!
青春勵志優(yōu)秀作文:隨想青春
有時,我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護普天同慶的時光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會當絕頂。
也許,正因為這對自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。
有時,我在想,做一名普通人也不錯啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識,在黑板上行云流水地書寫歷史,在學生間興高采烈地談天說地……有時,我會望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個個可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而,父母卻認為我不是一個平庸人,我也時常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實現(xiàn)我那輝煌人生的價值。
也許,正因為這對自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。
有時,我在想,我來到這個世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗的過程?嗯,也許是吧。
那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。
心中的太陽已是八九點鐘的時刻,風和日麗,鳥語花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?
太陽的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風暴雨。纖細的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點的掃射,如同戰(zhàn)場上被敵人包圍的軍人一樣,一個個都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……
眼前這片狼藉望著一臉無奈的我,時而發(fā)出無聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚嘆道。“彩虹……”我低下了頭。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!
美好景色的維持需要動力。學海無涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風雨照舊,美景依然照舊。
啊!青春啊青春,你到底是個什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個方向。
青春勵志優(yōu)秀作文:青春的尾巴
坐在車窗前她沉思著,漸行漸遠的火車使她越發(fā)想他,想在一起的曾經(jīng),于是思緒帶她去感受他的曾經(jīng),他的青春歲月。
那時的他和現(xiàn)在的她一樣,“未來”在他眼里沒什么概念,他們卻都在為能看到的光明去努力,可惜的是,他沒有她那么幸運。
苦澀的歲月給他的青春烙上烙印。
他8歲便沒了母親,身下有弟弟妹妹,他是家里男孩中的老二,上面還有兩個姐姐和一個哥哥,這便是他的出身。1956年生于一個偏遠農村的山里的孩子。趕上了大生產(chǎn),8歲的他每天除了上學,還要去放牛。山里窮的連人生存都是問題,可想多么的荒涼。每天放學后,他負責給隊上放牛,目的是掙工分。那時大人們都去隊上修地,又沒了母親,穿衣吃飯都是自己的事,他常常自己做草鞋,山澗的路如此的坎坷,他常因為一雙鞋只能穿一天而覺得做草鞋費時,以致于光著腳在山上放牛。他像初春的剛醒了的樹,冒著綠,帶著新意,不知疾苦的看待這個世界。
時間一如既往,卻從不留戀,也不垂憐這命運極苦的他。
那時農村的孩子上學遲,17歲那年他上了初中,也許上學對他來說是一件極幸福的事。因為他不在不論天晴下雨的去放牛,也不用光著腳丫在山澗里追發(fā)了瘋的牛,更不用去眼看著自己辛苦放大的羊被餓狼無情的當作自己的獵物,甚至不用因害怕近在咫尺的狼的嘶鳴而呆在樹上。
然而,晴天霹靂的噩耗從天而降,父親去世了。此時他的大哥,兩個姐姐均已成家,他就成了這一家里的老大了??蓱z的這群沒了父母的孤兒,更可憐的他的一切都破碎了。
從此,他丟下了課本,拿起了鋤頭,開始了慢慢的生產(chǎn)隊生活……
青春被那生產(chǎn)隊掐住了脈搏,就那樣,再也沒了希望和理想,終日輪回在那無情的大山里,永遠等待的是日出而作日落而息。時間的洪流毫不留情的把他趕出了青春,趕到了中年,趕到了……
命運的枷鎖將他牢牢的鎖在那貧窮落后的小山溝里。
《平凡的世界》里孫少平再怎么掙扎,也沒逃出命運的牢籠,也許他和他都是時代的犧牲者(雖然大方向上國家碩果累累,總有那些人是沒有爭破逃脫牢籠)。
轉眼即逝的年華留不住青春的尾巴。
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