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青春勵(lì)志優(yōu)秀作文

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青春勵(lì)志優(yōu)秀作文

  想要寫好一篇青春勵(lì)志優(yōu)秀作文最好有所參考,那么青春勵(lì)志優(yōu)秀作文都有哪些呢?一起來看看吧。

  青春勵(lì)志優(yōu)秀作文:青春立于青春之首

  泉,大海之首。它“透地穿山不辭勞。”用深情的歌唱寄語(yǔ):去沖破險(xiǎn)阻,勇往直前,不停奔流,去頑強(qiáng)地掀動(dòng)時(shí)代的浪頭;

  梅,百花之首。用不屈的鐵骨給寄語(yǔ):去昂首拼搏,不畏嚴(yán)寒,傲然挺立,綻放吐秀,去笑迎那萬(wàn)里一點(diǎn)紅的時(shí)候;

  春,季節(jié)之首。用綠色的希望寄語(yǔ):去艱辛耕耘,揮汗播種,頑強(qiáng)萌發(fā),去自豪的收獲豐碩的金秋;

  青春,人生之首。我們的激情在這里燃燒,我們的夢(mèng)想在這里放飛,青春,火一樣的熱情奔放。

  毛主席說:“未來的世界是你們的,也是我們的,但歸根到底還是你們的,你們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。”那么我們踏著歡快的節(jié)拍邁入青春的行列時(shí),我們應(yīng)該去如何對(duì)待呢?畢竟“千金易得,青春難再。”

  依我看,年輕就意味著挑戰(zhàn),年輕就意味著考驗(yàn)與磨難。

  我可以平平淡淡,但我卻不要平平淡淡,我要的是轟轟烈烈。血腥,氣盛,甚至沖動(dòng),都是因?yàn)槟贻p。年輕就要富有激情,年輕就要敢于打拼。人的一生需要的不僅是成功,名利和地位,而且還需要有因年輕闖蕩的激情,因勇敢冒險(xiǎn)而碰撞出生命的火花。

  我可以理解因年輕而犯的錯(cuò)誤,,但我不可以原諒一個(gè)明哲保身,追求平淡的成功者,不曾闖蕩的年輕不是年輕,沒有激情的青春也不是青春,青春就要轟轟烈烈。

  人不輕狂枉少年!

  因?yàn)榭裢?,因?yàn)槲覀兡贻p,我們敢說,敢傲,因?yàn)槲覀兡贻p,年輕就是資本,所以我們有時(shí)顯得不屑一顧,無(wú)所畏懼。也正是因?yàn)檫@些,我們的生命的價(jià)值才會(huì)而得到升華!只要我們做到狂妄而不自大,大膽而不粗心,勇敢而不蠻干,激進(jìn)而不冒進(jìn)。

  青春給予我們激情,我們要熱熱烈烈,擁抱生活;青春給予我們力量,我們就要執(zhí)著追求;青春給予我們思考,我們就要理智的處人面世;青春給予我們勇氣,我們就要無(wú)畏的接受挑戰(zhàn)。作為青春的擁有者,我們就要時(shí)刻提醒自己,是花就要綻放,是草就要染綠天涯,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!

  朋友,讓我們的青春立于未來之首吧,去創(chuàng)業(yè),去探索,去生活,去奮斗,去鍛打火紅的世界;寄語(yǔ)祖國(guó):我們不愧是中華民族的一代風(fēng)流!

  青春勵(lì)志優(yōu)秀作文:隨想青春

  有時(shí),我在想,如果我也有一身超能力,那該多好啊!像超人一樣飛翔神秘莫測(cè)的宇宙,像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市,像神奇四俠一樣守護(hù)普天同慶的時(shí)光。想著想著,邪惡的念頭出現(xiàn)了——任意破壞,任意惡搞,任意多來我想要的東西,我便能稱霸世界,會(huì)當(dāng)絕頂。

  也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的念頭,蒼天拒絕了賜與我超能力。

  有時(shí),我在想,做一名普通人也不錯(cuò)啊!我羨慕老師,羨慕老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講授知識(shí),在黑板上行云流水地書寫歷史,在學(xué)生間興高采烈地談天說地……有時(shí),我會(huì)望著一只折斷的粉筆而發(fā)呆,那橫截面上一個(gè)個(gè)可愛的小孔是什么呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識(shí)和汗水的倉(cāng)庫(kù)吧!然而,父母卻認(rèn)為我不是一個(gè)平庸人,我也時(shí)常不甘平庸,妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣,我才能驕傲地活下去,真正實(shí)現(xiàn)我那輝煌人生的價(jià)值。

  也許,正因?yàn)檫@對(duì)自相矛盾的想法,我墜入了迷茫的深淵。

  有時(shí),我在想,我來到這個(gè)世界是為了什么呢?為幸福?為什么只能得到有限的幸福?難道是一次歷練,一次體驗(yàn)的過程?嗯,也許是吧。

  那以后我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

  心中的太陽(yáng)已是八九點(diǎn)鐘的時(shí)刻,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香,天光水色,瀲滟波光……此等上好美景,怎能容我褻瀆?怎能容我玷污?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

  太陽(yáng)的臉上都有黑子,我心中的世界亦有狂風(fēng)暴雨。纖細(xì)的樹林,像是理發(fā)師前的頭發(fā),被風(fēng)伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下,顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦,驚悚地望著眼前這一切,絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌艷的花兒,終于承受不住雨點(diǎn)的掃射,如同戰(zhàn)場(chǎng)上被敵人包圍的軍人一樣,一個(gè)個(gè)都倒下了;踩著眼前的泥濘,尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

  眼前這片狼藉望著一臉無(wú)奈的我,時(shí)而發(fā)出無(wú)聲的嘲笑,但我聽得真切。忽然,遠(yuǎn)方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚嘆道。“彩虹……”我低下了頭。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢(mèng)想吧!

  美好景色的維持需要?jiǎng)恿ΑW(xué)海無(wú)涯勤是岸,書山有路志為梯。等心中那片美景終于恢復(fù)原樣后,樹上的葉子也都開始微微發(fā)黃了。風(fēng)雨照舊,美景依然照舊。

  啊!青春啊青春,你到底是個(gè)什么東西?一條虛幻的三岔口嗎?無(wú)論我選擇的是哪道岔口,最終的道路都只有“向前”一個(gè)方向。

  青春勵(lì)志優(yōu)秀作文:青春的尾巴

  坐在車窗前她沉思著,漸行漸遠(yuǎn)的火車使她越發(fā)想他,想在一起的曾經(jīng),于是思緒帶她去感受他的曾經(jīng),他的青春歲月。

  那時(shí)的他和現(xiàn)在的她一樣,“未來”在他眼里沒什么概念,他們卻都在為能看到的光明去努力,可惜的是,他沒有她那么幸運(yùn)。

  苦澀的歲月給他的青春烙上烙印。

  他8歲便沒了母親,身下有弟弟妹妹,他是家里男孩中的老二,上面還有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,這便是他的出身。1956年生于一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的山里的孩子。趕上了大生產(chǎn),8歲的他每天除了上學(xué),還要去放牛。山里窮的連人生存都是問題,可想多么的荒涼。每天放學(xué)后,他負(fù)責(zé)給隊(duì)上放牛,目的是掙工分。那時(shí)大人們都去隊(duì)上修地,又沒了母親,穿衣吃飯都是自己的事,他常常自己做草鞋,山澗的路如此的坎坷,他常因?yàn)橐浑p鞋只能穿一天而覺得做草鞋費(fèi)時(shí),以致于光著腳在山上放牛。他像初春的剛醒了的樹,冒著綠,帶著新意,不知疾苦的看待這個(gè)世界。

  時(shí)間一如既往,卻從不留戀,也不垂憐這命運(yùn)極苦的他。

  那時(shí)農(nóng)村的孩子上學(xué)遲,17歲那年他上了初中,也許上學(xué)對(duì)他來說是一件極幸福的事。因?yàn)樗辉诓徽撎烨缦掠甑娜シ排?,也不用光著腳丫在山澗里追發(fā)了瘋的牛,更不用去眼看著自己辛苦放大的羊被餓狼無(wú)情的當(dāng)作自己的獵物,甚至不用因害怕近在咫尺的狼的嘶鳴而呆在樹上。

  然而,晴天霹靂的噩耗從天而降,父親去世了。此時(shí)他的大哥,兩個(gè)姐姐均已成家,他就成了這一家里的老大了。可憐的這群沒了父母的孤兒,更可憐的他的一切都破碎了。

  從此,他丟下了課本,拿起了鋤頭,開始了慢慢的生產(chǎn)隊(duì)生活……

  青春被那生產(chǎn)隊(duì)掐住了脈搏,就那樣,再也沒了希望和理想,終日輪回在那無(wú)情的大山里,永遠(yuǎn)等待的是日出而作日落而息。時(shí)間的洪流毫不留情的把他趕出了青春,趕到了中年,趕到了……

  命運(yùn)的枷鎖將他牢牢的鎖在那貧窮落后的小山溝里。

  《平凡的世界》里孫少平再怎么掙扎,也沒逃出命運(yùn)的牢籠,也許他和他都是時(shí)代的犧牲者(雖然大方向上國(guó)家碩果累累,總有那些人是沒有爭(zhēng)破逃脫牢籠)。

  轉(zhuǎn)眼即逝的年華留不住青春的尾巴。


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