青春勵志類的美文
每一篇青春勵志類的美文都是很適合我們在有空的時候找來看看的，那么青春勵志類的美文都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵志類的美文：我們的青春不散場
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的規(guī)矩下，勇敢地前進。
——題記
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。在不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己辯解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當初的時光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味?；▋涸浽谥︻^綻放，美得讓蝶流連忘返，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經擁有呢?
然而，我卻忽視了這一點，我的青春，一直都在。
青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。青春，是一個短暫的美夢。這是莎士比亞說的。喜歡這句話，因為它是沉沉的惋惜，卻道出無數人的憂傷。青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。這是我說的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。
倉促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
而我呢?我的青春呢?
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的規(guī)矩下，勇敢地前進。
青春勵志類的美文：青春，帶著激情一起瘋狂
激情似火，深沉如海，這里激蕩出永不言敗的人生;滄桑質樸，淺薄浮華，這里凝結出生命的精華。十六歲的青春，流出叛逆，炫出風采;十六歲的世界，彰顯個性，活出真自我。在青春雨季，我會用十六歲的活力，燃出激情，用十六歲的激情，演繹舞曲。
未來的未來，永遠不要說放棄
懷著激情，揣著夢想，一路磕磕絆絆地闖進了高中的大門，盡管現在的我是一只丑小鴨，但誰又知道：只要堅持，不會有蛻變的那天?要告訴膽怯，我不認輸，哪怕遍體鱗傷。
不再癡迷于纏綿的言情小說，只是奮筆疾書起往常只覺得枯燥的習題，不再反復聆聽激情的流行樂，耳邊想起的是催人欲眠的英文單詞，背起包袱，扛起擔子，埋頭于永無止境的題海中，只是為了試卷上多一個紅艷的對勾，每晚拼了命地熬夜，只是不想以后讓自己后悔。
十六歲的青春，有哭有笑有失敗，卻不會有怯懦。
十六歲的女孩，就算傷痕累累，也不會說放棄。
抬頭望望藍天，我有我的精彩
穿過叛逆期的風雨，才發(fā)現天空并不是劃滿傷痕，原來再陰郁的天空也有烏云遮不住的湛藍，希望總在堅持后。年少的我是有思想的書呆子，有自己獨立的見解，有自己個性的喜好。我關注世界新聞，熱衷明星八卦;我喜歡十七元的卡通t恤，欣賞時尚著裝。我有自己的非主流。
喜歡看藍天白云，感受天空的空曠、自由，仰望云中圣賢的微笑;喜歡藝術，從蒙娜麗莎的微笑中感悟快樂的欣喜，從莫扎特的音樂中聆聽生命的活力;喜歡文學，從阿佛洛狄忒的神話中尋找真愛的含義，想象有文人騷客的才情。
幸?？倳淼剑灰眯钠诖?/p>
有個朋友曾給我留言說：要做個幸福的女孩，因為你不勇敢，沒人會替你堅強。享受著快樂的感覺，卻誤解了幸福的涵義。
只因一句略顯蒼白的承諾，便不顧一切的等待。就算滿是坎坷又怎樣，只要擁有了我便不會選擇放棄，只有渴望，不停期待。就算寒風呼嘯，冰雪刺骨又如何，相信你可以給予我十指相扣的溫存。突然想走上這條沒有回頭路，哪怕撕心裂肺，也只想要歇斯底里的瘋狂。我沒有承受寂寞的勇氣，只是想被人呵護。
懵懵懂懂的雨季，朦朦朧朧的幸福。青春路上，我會帶著激情一起瘋狂，就算被遺忘，我也要拼命掙脫命運的桎梏，努力讓自己活得驕傲。
青春勵志類的美文：青春迸發(fā)出的異彩
青春，是一首余韻不絕的歌謠，跳動的音符撥動我們年輕的心弦;青春，是一束絢爛奪目的鮮花，芬芳的清香指引我們光明的未來。
這是一個揮灑激情的戰(zhàn)場，這是一個屬于青春的故事，這是一群朝氣蓬勃的少年……十六歲的花季，我們盡情綻放光芒;青蔥朦朧的歲月，我們努力放飛夢想?；盍Φ娜兆佑肋h不知失敗，一路走來，歡笑與淚水相伴，跌倒爬起，我們無聲的成長，默默地體驗。
一陣急促的鬧鐘聲，拉開了故事的序幕?；盍λ纳涞某醵W涯，在這個緊張而又忙碌的階段，影片的男主角賈里踏上了屬于他的青春征程?；@球場上，男生們揮汗如雨，力挽狂瀾;女生們熱情洋溢，歡呼吶喊，這就是初二(1)班，一個成績糟糕，運動細胞發(fā)達的班集體。班主任的離開，班長的辭職，考試的壓力，別班同學的嘲笑，班級之間的競爭……一切都來得太快，一天之間，(1)班便群龍無首，面對突如其來的災難，同學們都把目光轉向了賈里。于是，他便在“亂世”中擔起了重任。本以為風浪已經平息，誰曾想它才是個開始，另一場青春的暴風雨，又在電閃雷鳴，它，來得更兇、更猛。籃球比賽輸得一敗涂地，使賈里被同學孤立、誤會。第一次，他感受到了被人背叛的滋味;第一次，他經歷了前所未有的心痛;第一次，他嘗試了失眠……當一切在賈里的敞開心扉后歸于平靜時，當一切在誤會慢慢解開后，同學們之間更團結一致，由(1)班和(2)班組成的籃球聯隊，取得了校賽的勝利，而(1)的期末成績也從年段最后上升到了第三位。這所有的光榮都要歸功于這群少年身上所迸發(fā)出的活力與其永不言敗的精神。
世界上，還有什么字眼比“青春”更耀眼，更富有魅力?我實在難以想出。的確，青春的路并不平坦，但我們可以苦中作樂，享受風雨的洗禮，享受逆風飛翔的酣暢淋漓，就像賈里唱《不怕不怕》時一樣;青春的路風景多多，縱使不能駐足品味，但卻使每個人受益匪淺，就像賈里開始懂得關心父母一樣;青春的路開始起航，卸下稚嫩與驕傲，我們在路上留下踏實的腳印，收獲純真的友誼，敘述自己的故事，逐漸蛻變，就像賈里努力提高成績一樣。我們踏在青春的路上，笑過，哭過，驚喜過，也失望過，但只要不停的出發(fā)，最后必定能達到彼岸。
青春，人生最美的驛站。把握青春，人生從此精彩。
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