初三青春勵志的作文
初三青春勵志的作文
作為一名初三生，要寫一篇有關(guān)青春勵志的作文并不容易，那么初三青春勵志的作文都有哪些呢?一起來看看吧。
初三青春勵志的作文：青春紀(jì)念冊
一本小小冊子，卻記載著我生命中最珍貴的點滴。
——題記
輕輕翻開那本紀(jì)念冊，回首上面承載著的笑與淚、樂與悲，回憶青春中我所走過的路，不禁感嘆時光如梭，物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。
第一張照片，記錄著我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起，臉都是黑黑的，拿鍋的拿鍋，提桶的提桶……還有幾個調(diào)皮的男生，將手放在前面女生的頭上方，做著各種搞怪的表情。每個人雖然狼狽，可是怎么都無法掩飾那合不上的笑容。平時在家里“不食人間煙火”的我們，自己生火做飯，自然是鬧了不少笑話：為了挽救快要熄滅的火，用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀;做菜時，一個男生被濺起的油滴嚇得拿著鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒做完，班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來很美味，吃起來卻咸得不得了的可樂雞翅……在這場野炊中，我們學(xué)會了團(tuán)體合作，體會到了生活的不易，父母的艱辛。
接著往下翻，初中畢業(yè)典禮上的照片出現(xiàn)在我眼前。布置得十分溫馨的會場中，當(dāng)屏幕上播放著這三年來我們一起生活的點點滴滴，有多少同學(xué)情不自禁地淚流滿面?當(dāng)全年級的同學(xué)一起放聲歌唱《我的好兄弟》時，又有多少同學(xué)哽咽不已?三年的朝夕相處，三年的榮辱與共，三年的歡聲笑語……那一刻全都在腦海浮現(xiàn)。至今我還記得班主任對我們說過的話：你們終將各奔東西，這一別，有些人也許這一生都不復(fù)相見……這一刻，我們體會到了不舍、眷戀，學(xué)會了青春中不可或缺的一課——分別。
最后兩張照片，一張是中考后我們正在填寫志愿。我們開始迷茫，自己未來的路究竟該如何走，我們該如何選擇。那一刻，我們經(jīng)歷了迷茫，學(xué)會了對自己的人生思考，學(xué)會了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室里埋頭苦干的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏，為自己的將來而奮斗，開始摒棄好玩的心。這一刻，我們學(xué)會了如何拼搏與奮斗。
2014年央視春晚上小彩旗長達(dá)四個小時不間斷的旋轉(zhuǎn)，寓意著時間不會停留，它一直都在向前走。無論是經(jīng)歷過的還是錯過的事物，都沒辦法再回頭了。所以我們也只能往前看，以往的青蔥歲月再美好，我們也再也回不去了。它只能化為照片，在青春紀(jì)念冊中，承載著我們青春中最珍貴的回憶，同時也記錄著青春是如何像一名老師，教會我們?yōu)槿颂幨乐馈?/p>
紀(jì)念冊還有留白，我們的青春——未完待續(xù)。
初三青春勵志的作文：飛揚的青春
如果人的一生是一場日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個驕陽似火的年華，如果人的一生是一場花開花落，那么青春應(yīng)該是一個含苞待放的花蕾。
每個人的青春都不可能是十全十美，多少會留下點遺憾和感慨，但是，每個人的青春都是值得回味和留念，因為它短暫卻美麗。
“跳皮筋”是女孩們兒時最喜愛的游戲，這不僅需要夠強的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開始，在皮筯上完成一系列的要求動作，在跳時腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。
隔壁院子里有個叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來一掂一掂的。聽大人們說是出生的時候，她就是這樣的。每每聽到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽怪氣的語調(diào)模仿“小跛，小跛。”也就是因為這一點，大家都不愿意和她在一起玩?？墒怯捎谖覀兊奶钠そ钍撬业?，我們幾個小伙伴們也只能勉強同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時故意刁難他，讓他通常在剛開始跳就失敗下場，雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù)，被我們“逼迫”著下場，可是他的臉上依然掛著微笑，沒有一絲生氣與抱怨。
我是這個游戲的“佼佼者”，因為我腿長，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽到動靜后出來一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因為沒有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。
“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們?？粗菨M臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。
我們不約而同的向她招招手，示意她下來。
小波又回來了。
我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會。一次，他又差點摔倒在地，我們幾雙手卻同時扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。
我們幾個女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。
初三青春勵志的作文：雨滴，醉青春
雨滴落在窗的邊緣，時而傾盆，時而又細(xì)雨綿綿。大自然有無窮的奧秘，而青春年少時的我遙望大自然，第一眼洞穿的是雨滴那醉青春的旋律。
雨無時不刻的彈奏著那醉青春的旋律，只是我們沒有用心去聽，去體會那屬于大自然一角的青春旋律。雨滴為我洗去記憶的塵封，當(dāng)我品味著那醉青春的旋律時，就發(fā)現(xiàn)我人生的日記里畫著那屬于雨滴的圖騰。
春雨——大家自然認(rèn)為那是為大地打開新生的一把鑰匙。可是春雨它對我說，它們只是和春天有個約定，合同的期限卻遙遙無期。它們不喜歡雨后的春色，不喜歡樹木的新枝葉，不喜歡人們的點滴贊美，但春天醉青春的音符也不反感這些新旋律。它倒喜歡用自己的經(jīng)歷來訴說那春天醉青春的圖騰。春雨，那醉青春的旋律。
夏日冰冷的醉青春旋律，牽走了驕陽的似火。夏雨來了，一場漫長的音樂會開始了，指揮棒幻出的是那冰冷的青春回憶。然而也因為夏雨，那一次次愛戀都完美的畫上了幸福的句號。期待那聲部鳴出醉青春的旋律，無論雨多大，無論天多黑，只要幸福陪我等雨停，什么都無怨無悔。戀愛前總要學(xué)會寂寞的滋味，期待是一個淚泣出的音符，而悲傷就是寂寞的聲部。夏雨是一道傷，音樂會是一次愛。夏雨，那醉青春的旋律。
金秋的風(fēng)，送道道漣漪漾開，為之傾倒的是秋日的細(xì)雨綿綿。秋天的每一片落葉都是醉青春旋律的靈感源泉。柔情的三月陽光，嫵媚的九月綿綿，柔情是金秋的主旋律，而醉的卻是每一個用心傾聽的聽眾。冥想時忘不了的是秋天，是那柔美的秋之韻。那女子在秋雨的醉青春里起舞，慢慢的體會秋天那柔美又成熟的眼淚，她恰似秋的知音，舞得精彩，舞得出眾，舞出秋天的點滴寄托，那柔美的醉青春。秋雨，那醉青春的旋律。
風(fēng)雪欺壓，擋不住梅花的“凌寒獨自開”。而刺骨的寒風(fēng)凍結(jié)了冬雨的自由，卻封不住醉青春的悲傷。那冬之魂用自己的身體訴說著前世的悲傷，有多少人在聽?它便落下一滴滴淚珠化成雪花，搖曳著。直至大地敲打著雪白的醉青春旋律，才蘇醒。冬雨那醉青春的旋律。
我用心去聽那醉青春的旋律，發(fā)現(xiàn)一絲絲感動、一絲絲悲傷和一絲絲柔情。雨依然敲打著那個音符，在四季不同的醉青春旋律，感受它，讀懂它，關(guān)心它。雨也有生命，它們在夕陽斜照下閃耀、成長，等待下一個輪回，令我陶醉在青春年少時期的細(xì)雨綿綿……
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