青春風(fēng)采勵(lì)志作文
同學(xué)們?cè)诓恢涝趺磳戧P(guān)于青春風(fēng)采的勵(lì)志作文時(shí)，最好有所參考，那么青春風(fēng)采勵(lì)志作文都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。
青春風(fēng)采勵(lì)志作文：青春的風(fēng)采
突然就可以仰望藍(lán)天，與企求了千萬(wàn)次的自由觸手可及。
突然就可以忘記過(guò)往，好像那些花兒從未開(kāi)過(guò)。
雨是無(wú)色的眼淚卻不知是云的心碎。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往，流沙舨的年華似乎在撿起那些被遺忘的憂傷。青春，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我一直是這樣認(rèn)為的。夏日庸懶而芳香的陽(yáng)光照在我的臉上，就連午后的小憩也是最安謐的。青春，就像一輩沉醉千年的酒，似月上海棠那般凄美華麗。而青春，又像羅裙衣擺舨纏住了年華，把我們雋刻在逝世的歲月里，像純水一般不加任何修飾。
青春，是一場(chǎng)雨。憑欄聽(tīng)雨，是一種最美的心態(tài)。雨帶給我們隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的優(yōu)美意鏡，更告誡我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，青春不需要太多張揚(yáng)，太多輕狂，有時(shí)默默的奉獻(xiàn)是人生最美最有意義的寫照。雨帶給我們彩虹，雨后的天晴，天是那么的圣潔。彩虹是我們成功后最好的見(jiàn)證。沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)彩虹?雨帶給我們清新，讓我們忘卻城市的喧囂，洗盡我們鉛華的心靈。青春是雨，雨是青春。
青春，是一條河。河水靜靜地流淌著，最后流入大海，只因?yàn)樗芙邮苄∷巍Ｇ啻阂彩侨绱?，在我們的生活中，需要我們有一顆寬容的心，一顆容納的心，能夠海納百川。在青春的長(zhǎng)河里，我們會(huì)面對(duì)挫折，面對(duì)彎曲的成長(zhǎng)之路。也許，最好的導(dǎo)演能夠剪切出最美的鏡頭，但我們卻不能跳過(guò)青春的畫面。因?yàn)?，有挫折，有驚濤駭浪的人生才是最充實(shí)的。
青春，是用心編織的夢(mèng)。我們?cè)孟胗幸惶扉L(zhǎng)大了，幻想有一天我們成熟了。但當(dāng)我們老時(shí)，青春是這本人生紀(jì)念冊(cè)中最重要的朋友。青春有過(guò)錯(cuò)，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
青春，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在青春中，我們一點(diǎn)點(diǎn)拾撿，冷或是溫暖。我們誰(shuí)都不能回避青春，無(wú)論我們的姿態(tài)是迎合還是抗拒，要么華麗盛大夜未央，要么雪落無(wú)聲悄入夜。青春散場(chǎng)后，有人打馬而過(guò)，奔赴下一段成長(zhǎng)，有人卻抱著曾經(jīng)的回憶，獨(dú)自憂傷。無(wú)論是怎樣的態(tài)度，無(wú)論選擇怎樣的視角，青春，在這個(gè)頗不寧?kù)o地初夏，需要我們用心演繹。
青春風(fēng)采勵(lì)志作文：致我們的青春
一首歌，雖然沒(méi)有過(guò)多的流行因素，但卻感染了很多人。歌名是《老男孩》，當(dāng)筷子兄弟在臺(tái)上演唱這首歌時(shí)，片中的很多人都掉下了眼淚，我相信片外也有不少人留下了眼淚。這淚水中有對(duì)青春的感傷、對(duì)學(xué)生時(shí)代的懷戀，或許更多的是對(duì)青春的無(wú)奈。當(dāng)他們懷揣著夢(mèng)想踏上社會(huì)的那一刻，才明白這個(gè)世界有多么現(xiàn)實(shí)、夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)、校園生活有多么值得懷戀。曾經(jīng)那個(gè)志在四方少年，已被生活這把無(wú)情刻刀改變了模樣，再也沒(méi)有了當(dāng)年的熱血，而他們的青春，也在歲月的流逝中慢慢地死去了……
青春就像一場(chǎng)大雨，即使感冒了，也想回頭再淋它一次。和那些從青春歲月中走過(guò)來(lái)的人相比，我是幸運(yùn)的，我不必像他們一樣感傷、懷戀、或許還夾雜著一些無(wú)奈與后悔。年少氣盛的我們總希望由我們自己主演的青春能夠轟轟烈烈，可是當(dāng)我們看到《老男孩》中那些哭得淚流滿面的人才知道，沒(méi)有幾個(gè)人能說(shuō)出‘青春無(wú)悔’這四個(gè)字，或許這就是青春吧。在青春時(shí)，我們都不知道什么是青春，或許只有當(dāng)我們連青春的尾巴也抓不住了時(shí)，才會(huì)去想，什么是青春?；蛟S只有到了那時(shí)，我們才會(huì)真正明白青春的含義、才會(huì)懷戀起雨后滾滾紅塵相隔的校園、才會(huì)想要去珍惜青春時(shí)光。可是到了那時(shí)，留給我們的只有無(wú)奈、感傷、后悔、還有一些零碎的關(guān)于青春的記憶。
當(dāng)我們?cè)缫褏捑肓酥芏鴱?fù)始的校園生活時(shí)，你是否想過(guò)，若干年后，這些最普通最平淡的生活將是我們最值得懷戀的關(guān)于青春的記憶;當(dāng)我們每天渾渾噩噩的在學(xué)校虛度光陰時(shí)，你是否想過(guò)，時(shí)間在流逝，我們的青春也在慢慢逝去;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心、再也不像以前那么認(rèn)真讀書時(shí)，你是否想過(guò)，中考再一天天臨近，而我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也在一天比一天糟糕。青春再也經(jīng)不起我們的揮霍，為了那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們必須奮斗?；蛟S你還需要一個(gè)鼓勵(lì)你的聲音，那么你可以嘗試去聽(tīng)BEYOND樂(lè)隊(duì)的歌，我喜歡看黃家駒在臺(tái)上汗流浹背的歌唱，喜歡聽(tīng)聲嘶力竭的鼓勵(lì)，那充滿激情的歌聲使我在迷茫的人生道路中找到一絲光芒，雖然他已經(jīng)走了，但他留下的那些經(jīng)典鼓勵(lì)著一代又一代的人，他的歌聲為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)人生道理：夢(mèng)想可以遙遠(yuǎn)，但從不卑微。
如果你還年青，如果你體內(nèi)還澎湃著熱血和激情，如果你還有夢(mèng)，那么請(qǐng)為了你的夢(mèng)想而奮斗，不管結(jié)果如何，相信若干年后，再回憶起當(dāng)年的少年情懷，你是微笑的。
青春風(fēng)采勵(lì)志作文：飛揚(yáng)的青春
如果人的一生是一場(chǎng)日起日落，那么，青春應(yīng)該是一個(gè)驕陽(yáng)似火的年華，如果人的一生是一場(chǎng)花開(kāi)花落，那么青春應(yīng)該是一個(gè)含苞待放的花蕾。
每個(gè)人的青春都不可能是十全十美，多少會(huì)留下點(diǎn)遺憾和感慨，但是，每個(gè)人的青春都是值得回味和留念，因?yàn)樗虝簠s美麗。
“跳皮筋”是女孩們兒時(shí)最喜愛(ài)的游戲，這不僅需要夠強(qiáng)的彈跳力還需要足夠的信心和敢于嘗試的勇氣。跳皮筯想必大家都會(huì)玩，兩人用兩腿撐起一根皮筯，從腳踝開(kāi)始，在皮筯上完成一系列的要求動(dòng)作，在跳時(shí)腳不能觸碰另一根皮筯，如果有誰(shuí)犯規(guī)，游戲者便立刻淘汰，等所有人都玩完了，才可以在第二輪續(xù)繼游戲。
隔壁院子里有個(gè)叫小波的女孩，她有著大大的眼睛，白暫的皮膚，可是美中不足的，她是跛子，走起路來(lái)一掂一掂的。聽(tīng)大人們說(shuō)是出生的時(shí)候，她就是這樣的。每每聽(tīng)到她家人呼喚她，“小波，小波”我們總是以一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)模仿“小跛，小跛。”也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，大家都不愿意和她在一起玩。可是由于我們的跳的皮筋是他家的，我們幾個(gè)小伙伴們也只能勉強(qiáng)同意他加入我們，但是我們也還是經(jīng)常在他跳時(shí)故意刁難他，讓他通常在剛開(kāi)始跳就失敗下場(chǎng)，雖然他經(jīng)常被我們欺負(fù)，被我們“逼迫”著下場(chǎng)，可是他的臉上依然掛著微笑，沒(méi)有一絲生氣與抱怨。
我是這個(gè)游戲的“佼佼者”，因?yàn)槲彝乳L(zhǎng)，彈跳好，而且膽子也大，有一次輪到“小跛”跳，我們互相使了個(gè)眼色，故意把皮筋拉高，她一不小心被皮筯絆倒，臉著地摔在了地上。她媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后出來(lái)一看，罵罵咧咧地把滿臉是血的她拽回家，順便狠狠地從我們手里搶走了皮筋。因?yàn)闆](méi)有她家的皮筋，我們只能拿著一根又粗又硬的繩子湊合跳跳。
“呯”，我們的頭都不由自主向聲音傳出來(lái)的方向看去，是皮筋，是小波從窗口把皮筯扔給了我們?？粗菨M臉疤痕卻洋溢著幸福笑容的她，內(nèi)心深處第一次感受到了愧疚。
我們不約而同的向她招招手，示意她下來(lái)。
小波又回來(lái)了。
我們又能在一起跳皮筋了，從那以后，只要是輪到小波跳，我們總是悄悄的把皮筯放到最底，讓他能多跳一會(huì)。一次，他又差點(diǎn)摔倒在地，我們幾雙手卻同時(shí)扶穩(wěn)了她，她的眼睛里突然有種模糊的東西，我們也是。
我們幾個(gè)女孩手牽著手，在屬于我們的青春里放聲高歌。
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