有關(guān)青春勵(lì)志書籍讀后感
有關(guān)青春勵(lì)志書籍讀后感
你喜歡看有有關(guān)青春的書嗎?看完之后你有什么感想呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)青春勵(lì)志書籍讀后感，供大家參閱!
有關(guān)青春勵(lì)志書籍讀后感：青春萬(wàn)歲讀后感
每每到了浩月當(dāng)空，銀華泄地的夜晚，我就會(huì)帶著隨身聽獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上，讓音樂穿過耳機(jī)飄向那迷蒙縹緲的夜空，讓思緒的漣漪也隨之悠揚(yáng)，讓激越的旋律擴(kuò)的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)時(shí)，心中不禁追溯起那本書呈現(xiàn)給我的青春氣息……
那一群活潑可愛的女中學(xué)生，懷著對(duì)美好生活的向往和為祖國(guó)獻(xiàn)身的熱情，帶著善良純真的心靈和團(tuán)結(jié)友愛的精神，在青春的道路上留下了一段華彩樂章。
我無(wú)數(shù)次吟頌，無(wú)數(shù)次詠嘆，只因青春無(wú)價(jià)，歲月無(wú)言。
如今已不像書中的主人公一樣，我們所擁有的今天是一個(gè)改革開放、科技發(fā)展、國(guó)力壯大的新時(shí)代。我們有崇高的理想，遠(yuǎn)大的志向，我們挑燈夜戰(zhàn)，勤奮苦讀。我們游岳墳，了解岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的事跡;我們觀韶山，緬懷毛主席的豐功偉績(jī);我們游三峽，欣賞祖國(guó)的壯麗山川;我們泛舟于西湖，領(lǐng)略西湖的美好光景。同書中的主人公一樣，我們讓學(xué)習(xí)效率不斷提高，我們讓集體活動(dòng)別出心裁，我們把玩與學(xué)勞逸結(jié)合，我們用心與愛互幫互助。因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一份獨(dú)到的快樂，而青春本來(lái)就是一種無(wú)言的獲得。
青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優(yōu)秀的老師會(huì)視自己的學(xué)生如兒女，真誠(chéng)的益友是你學(xué)習(xí)生活中的姐妹弟兄，他們是你前進(jìn)旅途中的鋪路石，奮力沖刺的催化劑。與他們一道共同創(chuàng)造一個(gè)輕松而高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造一個(gè)熱情而沉穩(wěn)的友誼氛圍，于你是一種互補(bǔ)、一種冶煉、一種醞釀、一種升華。像書中所描繪的一般，團(tuán)結(jié)、善良、純真的友誼和無(wú)私的精神，就像一首動(dòng)聽的旋律令人沁透心脾。感謝青春讓我們萍水相逢，感謝友誼讓我們共同進(jìn)步。
在書的結(jié)尾有這樣一段話
“明天給我們的到底有多少陽(yáng)光和花朵，多少責(zé)任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來(lái)的生活道路，這道路就是為了祖國(guó)，為了社會(huì)主義獻(xiàn)出一切!”
是的，如今的我們與她們一樣，為了自己充滿神氣魅力的大學(xué)夢(mèng)，為了自己未來(lái)的日子瀟灑芬芳，為了昨日的期待與明日的憧憬，我們不甘寂寞，我們不知疲倦，用超人的代價(jià)，有淚水與汗水，用理性的思索，用澎湃的熱情去凝固和鑄就。絢爛的歲月，火紅的青春，它是一種堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì)，一種不服輸不自傲的清高，最后更是一種學(xué)會(huì)審視自我靈魂的成熟。如夢(mèng)的青春，貴在青春!就讓我們一同高喊“青春萬(wàn)歲”，共同放飛青春!
有關(guān)青春勵(lì)志書籍讀后感：誰(shuí)的青春不迷茫讀后感
坦白講，這本書沒有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺有點(diǎn)糟。劉同作為光線傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺得他的書，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書主要是收錄了劉同在2004年到2012年近十年個(gè)過往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在2012年新的感受，新的體悟。
我還是來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧，誰(shuí)的青春不迷茫，最為大學(xué)生的我，現(xiàn)在的境況確實(shí)這樣。定位非常的準(zhǔn)確，我想吸引的一大部分消費(fèi)群體是大學(xué)生，而這里其實(shí)有職來(lái)職往的功勞。劉同是在那里面出名，慢慢對(duì)大家所熟知，以及最后喜歡。他身上有很強(qiáng)的個(gè)人魅力，我也正是因?yàn)橄矚g他，才想買這本書去了解他。它的宣傳也很到位，有宣傳片，有宣講會(huì)，只是每次宣講會(huì)的內(nèi)容有很多的雷同之處(有待驗(yàn)證，我現(xiàn)場(chǎng)聽過一次，網(wǎng)上聽過一次)。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎?答案是模糊。而劉同，通過文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂觀的人，對(duì)生活充滿了希望，每天過著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對(duì)于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋，不懂得人真的沒必要解釋。有的人，解釋，行動(dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋，再行動(dòng)……累不累，當(dāng)然累了，解釋個(gè)pi，不解釋。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧。我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩?lái)不抱怨。如果你沒有經(jīng)歷過，你就別上來(lái)就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀(最大的問題是從來(lái)不會(huì)在戀，我加的)。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無(wú)關(guān)緊要的人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對(duì)你的評(píng)價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見只不過是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做;不一致的，小心去做?？傊?，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來(lái)支持自己的理論，放手去做?，F(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢意見都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
有關(guān)青春勵(lì)志書籍讀后感：致我們終將逝去的青春讀后感
關(guān)于青春
在朋友的推薦下看了這本書，在看的時(shí)候確實(shí)很有感觸，畢竟書上的主人翁就處于我們現(xiàn)在的階段，那個(gè)充滿歡笑和淚水的階段。在讀到鄭微去上大學(xué)的那些文字的時(shí)候，我腦?；貞浧鹆藘赡昵皫е鵁o(wú)限期待踏入大學(xué)校門的我，那些一張張稚嫩又好奇的臉龐，那些熱情的師兄師姐。視乎這一切都是在不久前的昨天。
宿舍臥談會(huì)、面試社團(tuán)、飯?zhí)门砰L(zhǎng)隊(duì)...這一切都是我們經(jīng)歷過的。在我一邊看這本書的時(shí)候，我在回憶，嘴角不自覺地微微上揚(yáng)。然而又感到一點(diǎn)傷感，是的，我只能夠回憶了，那個(gè)對(duì)大學(xué)生活充滿好奇和沖勁的大一的我，對(duì)于現(xiàn)在已洞悉大學(xué)生活的大二的我是有點(diǎn)變得陌生了，那是時(shí)光在流逝，是青春被消磨。
至于青春，我是不是做到了無(wú)悔。
關(guān)于他、她、他
從小飛龍知道人長(zhǎng)大了要結(jié)婚開始，她就始終一本正經(jīng)地說(shuō)："林靜，我要嫁給你，一定要嫁給你!"六歲的時(shí)候，她的理由是，"孫阿姨做的菜真好吃，媽媽說(shuō)我不能嫁給林伯伯，也不能嫁給孫阿姨，我只能嫁給你。"九歲的時(shí)候，她說(shuō)："我看著張小明這些臭男生就想揍他，林靜，還是你好，我就想跟你結(jié)婚。"十四歲的時(shí)候，她扯著他的衣袖，"你要等我，我很快就會(huì)長(zhǎng)大。"林靜他一直笑而不語(yǔ)。她十七歲那年，他寒假回家，帶她到城隍廟逛廟會(huì)。她在專注地把寫著兩人名字的錦囊用紅線拴在樹枝上，說(shuō)道："你比我高，你來(lái)系。"林靜說(shuō)："系那么高有什么用?""高一點(diǎn)才不容易碰掉，等我們結(jié)了婚，是要來(lái)還愿的。"她說(shuō)得那么理所當(dāng)然?？粗★w龍她小小的一個(gè)女孩子，斬釘截鐵地說(shuō)著一輩子的承諾，我笑了。我笑并不是因??揖醯瞇》閃??字桑??薔醯謎庋?陌??蹦敲吹牡ゴ慷?籃茫?且豢蹋?倚睦鍶銜?》閃?陀Ω煤土志蒼諞黃穡?庋?幕盎崾嵌嗝淳哂型?鞍愕拿籃謾?
我也想有這般單純美好的愛情。
可是一切都不會(huì)來(lái)得太容易，一切都不會(huì)發(fā)展的太順利，因?yàn)?，這個(gè)就是人生。林靜出國(guó)了，在種種原因下他不告而別。小飛龍剛開始還不相信那個(gè)她深愛著的林靜就這樣子走了，沒有留下一句話。在傷心之間她是那么的機(jī)緣巧合地喜歡上了一個(gè)冷酷的陳孝正。陳孝正是一個(gè)做事很認(rèn)真、讀書很用功、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的好學(xué)生。他有著不一樣的家庭背景，也是因?yàn)檫@樣，他有著不一樣的童年，也正正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，導(dǎo)致了他沒有自信，缺乏安全感。不知道陳孝正是因?yàn)樾★w龍的窮追不舍所感動(dòng)，還是因?yàn)樗拿利愅獗硭?，他答?yīng)了她的追求。就這樣開展了小飛龍和陳孝正的校園愛情。
故事的最后，小飛龍選擇了從小就渴望托付終身的林靜哥哥。其實(shí)在第一次讀的時(shí)候，我認(rèn)為小飛龍應(yīng)該嫁給陳孝正的，因?yàn)槲艺J(rèn)為陳孝正才是小飛龍真正愛的人。但是在第二次讀這本書的時(shí)候，我又有了新的體會(huì)。陳孝正的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，對(duì)未來(lái)有太多的憂慮，他害怕不能夠給小飛龍幸福，于是他在前途與愛情之間選擇了拋棄愛情。在他做出選擇的時(shí)候，他就應(yīng)該承擔(dān)起一切后果，包括在他名成利就的時(shí)候，鄭微拒絕了他的再次追求。
關(guān)于阮阮
阮阮沒有嫁給當(dāng)初她深愛著的趙世永，那是她青春的時(shí)候最初最好的感情，只是當(dāng)人們漸漸長(zhǎng)大，很多事情都會(huì)變得不是那么的簡(jiǎn)單。是的，當(dāng)阮阮開始醒覺，知道那并不是她想象中的那樣子，她的愛情就死了。最后阮阮嫁給了只見過六次面的吳江，而不是擁有六年感情的趙世永。我不知道在阮阮嫁給那個(gè)只見過六次面的男人的時(shí)候，她是否還是愛著趙世永的，但我可以確切地說(shuō)，我為那六年的感情的隕落而感到惋惜?；蛟S是我覺得阮阮這樣的人才就應(yīng)該有一番大作為，對(duì)于她的主婦生活，我有些不理解。或者在我心里，女人還是應(yīng)該有自己的事業(yè)，有自己的作為。又或者對(duì)于阮阮而言，主婦生活是幸福的，但是那個(gè)忙于工作，三天才能見一次的吳江又能夠給她多少幸福呢?
在阮阮得知趙世永要結(jié)婚了，趙世永想在結(jié)婚之前和阮阮見一面。懷孕了的阮阮還是會(huì)以為反顧地前往與之見面。我猜，阮阮還是愛著趙世永的，只是她知道在現(xiàn)實(shí)里邊，她是有夫之婦，他也將是有婦之夫。在最后一次赴約的時(shí)候，在再一次踏上火車，阮阮她不會(huì)知道和趙世永見面她付出生命代價(jià)的決定。在我以為阮阮終于過上了她要的平淡的幸福生活的時(shí)候，悲劇還是發(fā)生了。我想，要是阮阮知道她這次赴約是要付出生命代價(jià)的，她依舊會(huì)去。那不是傻，那是執(zhí)著，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，那是偏執(zhí)。
看完這本小說(shuō)，我最大的感悟是：對(duì)于愛情，是不是愛就可以了。我的答案是否定的。我認(rèn)為，相對(duì)于愛與不愛，合適不合適更加重要。
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