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勵(lì)志文章精選好文章

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勵(lì)志文章精選好文章

  命運(yùn)就像自己的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中,我們時(shí)常會(huì)需要這樣的勵(lì)志名言或者勵(lì)志文章,下面就一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的勵(lì)志文章精選好文章吧,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  勵(lì)志文章精選好文章:不好不壞的人

  作者:劉墉

  有一天我到某地辦事,下飛機(jī)之后搭計(jì)程車。由于是初次到那個(gè)城市,就跟司機(jī)打聽當(dāng)?shù)氐那樾?。他除了為我介紹,還發(fā)表了不少對(duì)時(shí)局的看法,兩人談得很投機(jī)。

  到達(dá)目的地,表上是180元。

  “給100就好了!”他居然手一揮,豪爽地說。

  “那怎么成?”我遞過去200元,說:“不用找了!”就跳下車。聽到他在背后連聲喊著“謝謝、謝謝”,覺得好溫馨。

  辦完事,我又叫車回機(jī)場。機(jī)場到了,計(jì)程表上的數(shù)字是120元,我真是哭笑不得,發(fā)現(xiàn)和前一位司機(jī)雖然談得投機(jī),但在談的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)我是外來客,也就大繞遠(yuǎn)路。加上我給他的小費(fèi),足足多要了我80元。

  但是,再想想,他后來主動(dòng)說:“給100就好了”。如果我照辦,他不是反而虧了嗎?他為什么降價(jià)?一定是談得投機(jī),心里過意不去了。

  我有個(gè)朋友,夫妻二人到歐洲旅行。臨回國,特地跑到工藝品店,訂了一個(gè)大號(hào)的名畫復(fù)制品。

  店老板是個(gè)很豪爽的人,仿佛一見面就成了老朋友,七折八扣,還附送女士一件小禮物。

  但是當(dāng)他們拿過賬單時(shí),卻覺得數(shù)字好像不對(duì),細(xì)看才發(fā)現(xiàn),老板居然把上面的1995年,也當(dāng)作貨款加了上去。

  “天哪!多糊涂!”老板把兩只手?jǐn)傁蛱炜?,趕快作了“修正”,直賠不是地送二人出門,并保證東西準(zhǔn)時(shí)寄到。

  夫妻倆站在門口等計(jì)程車,偏偏碰到下班高峰,一輛空車也沒有。眼看飛機(jī)就要起飛,他們急得像熱鍋上的螞蟻。

  “叫不到車?”店老板探出頭來,“飛機(jī)幾點(diǎn)起飛?”接著跑到屋后,開出自己的車,送他們飛馳到機(jī)場,正好趕上飛機(jī)。

  不久,接到郵包,畫像寄到了,包裝得非常講究,毫無損傷,只是——大號(hào)變成了小號(hào)。

  我常把這兩個(gè)故事放在一起想,想那司機(jī)和工藝品店的老板,他們是好人還是壞人?抑或是好人,也是壞人?

  想來想去,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)世上許多人,都是這樣不好不壞的人。當(dāng)你不小心的時(shí)候,他們會(huì)占你的便宜,當(dāng)你跟他有了交情,他又可能為你付出。

  我也發(fā)覺,在這瞬息萬變的年代,每個(gè)人似乎都成了旅客,當(dāng)你有一點(diǎn)陌生,有一點(diǎn)外行,或者不懂得工作倫理的時(shí)候,他們?cè)谥笇?dǎo)你之前,可能先欺負(fù)你。

  如果你同時(shí)養(yǎng)了貓和魚,貓吃了魚,你除了責(zé)備貓,更應(yīng)該責(zé)備自己。同樣的道理,當(dāng)你明明知道人性有弱點(diǎn),卻不加防范,而且吃虧的時(shí)候,除了怨恨那個(gè)人,更應(yīng)該檢討自己。

  每個(gè)人都是“人”,都有著人性的貪婪、自私與溫情,如同前面的司機(jī)和工藝品店的老板。我們永遠(yuǎn)不能因?yàn)閷?duì)方表現(xiàn)得善良,而忘記了他也有人性的弱點(diǎn)。更不可由他一時(shí)的卑劣,而否認(rèn)他可愛的一面。

  勵(lì)志文章精選好文章:永遠(yuǎn)不要舍棄獨(dú)處

  作者:夜如歲

  昨天傍晚,一直圈在圖書館的小松突然背著書包回到寢室,滿臉疲態(tài)。以往他都要等到熄燈后才會(huì)回來,我感到奇怪,就問他怎么了,現(xiàn)在不正是備考研究生的關(guān)鍵時(shí)期嗎。

  小松橫躺在床上,像一樁木頭一般對(duì)我說:“太累了,堅(jiān)持不住了。”

  于是我苦口婆心地勸他:“人的成功貴在堅(jiān)持,如果沒有恒定的毅力與決心,凡事都會(huì)做得一塌糊涂……”口若懸河的我對(duì)小松說了能有十來分鐘,身為室友,幫助他是我的責(zé)任,可說到最后總感覺自己像個(gè)老媽,凈說些類似大道理一樣的廢話。

  小松一臉無奈:“你知道我的,我很能堅(jiān)持,也有毅力。我并不是在夸大其詞,只是問題不是出在這里。我感覺我的問題應(yīng)該是太過堅(jiān)持了。”

  “怎么這么說?”我有點(diǎn)丈二的和尚,摸不著頭腦。

  “我總是堅(jiān)持一個(gè)人學(xué)習(xí),這樣跟朋友同學(xué)們相處的時(shí)間就少了,時(shí)間久了,我感覺很孤獨(dú)。每當(dāng)看到圖書館里自習(xí)的人總是成雙成對(duì)或結(jié)伴而行,我總感覺內(nèi)心空落落的,以至于沒什么學(xué)下去的動(dòng)力了,我是不是應(yīng)該找個(gè)朋友一起自習(xí),相互促進(jìn),相互鼓勵(lì)什么的,那樣學(xué)起來應(yīng)該更輕松,更有效率吧。”

  我說:“你為什么覺得大家在一起學(xué)習(xí)就會(huì)相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)呢?”

  小松說:“因?yàn)橛信笥言诎。蠹以谝黄鹁筒粫?huì)太孤單了,學(xué)累了還能閑扯一通,這不是一幅很和諧的場面嗎?”

  我說:“是很和諧,不過這種場面應(yīng)該是不存在的吧。”

  小松說:“怎么不存在呢,我在圖書館看到很多人都是這樣的狀態(tài)啊。”

  現(xiàn)在我明白了,小松的孤單完全是被圖書館里那些成雙成對(duì)的家伙們秀出來的畫面刺激出來的。那些小松看似和諧的氛圍其實(shí)本質(zhì)上是虛假的。

  記得我的一個(gè)也在上大學(xué)的朋友面臨過這樣類似的問題。他和女朋友身處同一城市的不同大學(xué),一到雙休日和法定假期,兩人就會(huì)黏在一起在大學(xué)校園里秀恩愛。可是一到期末,即使沒有課,兩人也會(huì)在各自的大學(xué)里安心學(xué)習(xí),完全忽視掉對(duì)方。

  對(duì)此我感覺很奇怪,就問他:“女朋友離你那么近,最近你怎么都不去看看她?”他說:“不看,考完再說吧。”我說:“你們倆一起學(xué)不行嗎,省得相思之苦。”他卻說:“兩個(gè)人在一起根本學(xué)不了習(xí),只能玩。期望兩個(gè)人彼此毫不打擾是根本不可能的,結(jié)果只能成為彼此的包袱。”

  兩個(gè)人無論再怎么熟悉,再怎么親密,你不得不承認(rèn),他們還是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。

  個(gè)體之間的習(xí)慣、生物鐘、態(tài)度都可能大相徑庭。交往的時(shí)候可能包容,設(shè)身處地為他人考慮,相處得非常融洽,可是你不要忘了,融洽和諧都是建立在交往的能力與技巧上的。而學(xué)習(xí)正是獨(dú)處能力的一部分,與交往能力并沒有太多的交集。

  獨(dú)處中的學(xué)習(xí)靠的是專注,舉一反三以及多項(xiàng)思維、毅力與恒心的綜合能力,當(dāng)你運(yùn)用這些能力有效率學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦潛意識(shí)識(shí)別了學(xué)習(xí)環(huán)境,交往能力與技巧便會(huì)被你拋在腦后。沒有了交往能力與技巧,想讓兩個(gè)獨(dú)立個(gè)人產(chǎn)生相互促進(jìn)的和諧場面是非常難的。學(xué)習(xí)中的你有可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟朋友耿耿于懷,也可能因?yàn)榕笥盐⒉蛔愕赖囊粋€(gè)小動(dòng)作而心煩意亂,你變得活像一個(gè)小人,與誰都斤斤計(jì)較。

  當(dāng)然,由于性格各異,有的人在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是能跟朋友相處得很和諧的,就像小松在圖書館看到的諸多場景——兄弟們坐在一起看題,不會(huì)了問問對(duì)方,大家集思廣益,解答問題,累了大家就談笑風(fēng)生,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。

  對(duì)于這樣的場面,我只能說都是秀出來給人看的。他們沒有犧牲交往,卻丟掉了獨(dú)處中的學(xué)習(xí)力。也就是說他們的大腦識(shí)別了交往環(huán)境,而大家在一起的目的——學(xué)習(xí)卻被完全拋之腦后。大家在一起只有開心而已,看起來遭人羨慕,實(shí)則學(xué)習(xí)效率低下。你不會(huì)的問題我可以幫助你一道兩道,可是你總問,就會(huì)影響我的學(xué)習(xí)效率。你學(xué)習(xí)累了,想跟人聊聊天,但不代表我也想聊天,相反,有可能我的學(xué)習(xí)狀態(tài)剛好。所以這種本末倒置的行為實(shí)在是有自欺欺人之嫌。

  大家在一起學(xué)習(xí),互不打擾,形同陌路的狀態(tài)是可能的,其他的狀態(tài)都屬于不正常,得不償失的行為,沒什么好羨慕的。

  交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式,對(duì)于每個(gè)人來說,這兩種方式都是必不可少的,只是比例不太相同罷了。由于性格的差異,有的人更愛交往,有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力,卻忽略了獨(dú)處也是一種能力。

  細(xì)想一下,為什么人的一生最有可能做出大作為的時(shí)期是青少年,拋開大腦發(fā)育的因素外,還有比較重要的一點(diǎn)就是我們有著較長的獨(dú)處時(shí)間。

  結(jié)婚之后我們的獨(dú)處時(shí)間越來越少,創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)力也就跟著直線下降,再想成功肯定是難上加難了。著名電競解說小智雖然只是個(gè)娛樂解說,卻也曾調(diào)侃自己的事業(yè)與成功都是在有女朋友之前累聚而成。

  所以這個(gè)世上可以分為四種人。

  第一種人交往能力強(qiáng),獨(dú)處能力也強(qiáng)。這樣的人大多全面發(fā)展,事業(yè)多有所成,歷史上的大人物也大多屬于這一種。

  第二種人獨(dú)處能力強(qiáng),交往能力弱。這樣的人總是能習(xí)慣獨(dú)處,忍受寂寞,在奮斗中做出一番大成就。陳景潤,梵高等怪才皆在此列。

  第三種人交往能力強(qiáng),獨(dú)處能力弱,他們健談,開朗,卻會(huì)給人一種夸夸其談,咋咋忽忽的感覺,這類人成就一般不會(huì)太大,朋友卻很多,生活得很快樂。

  第四種人交往能力弱,獨(dú)處能力也弱,他們是這個(gè)社會(huì)的弱勢群體,處處遭到排擠,有的忍受不了生活的壓力而自殺,有的還在社會(huì)底層茍活,不管怎么樣,他們的一生是可悲的。我們要做的就是不傷害他們,在必要的時(shí)候伸出援手,舉手之勞。

  小松過度期望交往,并且有犧牲獨(dú)處之勢,我只能說不值得。我曾經(jīng)就犯過這樣的錯(cuò)誤。

  那時(shí)的我剛上大學(xué),本想認(rèn)真學(xué)習(xí),多讀些書,多考些證??墒桥赂瑢W(xué)的關(guān)系相處不好,還是花了大量時(shí)間跟大家一起瘋鬧。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我跟大家一樣變得越來越平庸。

  這個(gè)世界不是孤島,誰都不可能獨(dú)善其身。個(gè)人的生活總是與他人關(guān)聯(lián),旁觀他們的生活,感受別人的情緒,接受他們的傳播。所以你要想在群體中脫穎而出靠的只有獨(dú)處的能力,當(dāng)你進(jìn)步或向上趕超他人的時(shí)候,與朋友在一起的機(jī)會(huì)變少是很正常的事情,沒人會(huì)怪你,相反會(huì)羨慕你的毅力。但交往變少,離大家越來越遠(yuǎn)是事實(shí),這就是為什么絕對(duì)成功或站在巔峰的人會(huì)感到徹夜的孤獨(dú)了,因?yàn)辁Q立雞群的你已經(jīng)脫離了原本的朋友圈子。

  有了這些思想準(zhǔn)備后,請(qǐng)勇敢地前行。雖然前方的路孤獨(dú)且寂寞,但請(qǐng)不要灰心,忍受孤寂,將那些熱鬧溫馨的場面屏蔽。也許你的交往能力不強(qiáng),可你要知道能力的達(dá)成并非一蹴而就,你需要在保證獨(dú)處的同時(shí)慢慢學(xué)習(xí)交往技巧,慢慢成長,走向陽光大道。

  永遠(yuǎn)不要舍棄獨(dú)處,即使你會(huì)孤獨(dú)。

  勵(lì)志文章精選好文章:謝謝你的好意

  文陸小墨

  前段時(shí)間夏天跟我說,兔子,我身邊出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象。

  我很好奇,以為是她看見外星人,或是遇上蜘蛛俠,再或者是碰上大水怪。

  當(dāng)我腦補(bǔ)了許多精彩畫面后,她有點(diǎn)憂傷地告訴我,室友之間的氣氛很古怪。

  她的室友小A非常努力,為了自己能有更好的未來總是早出晚歸,辛苦奔波。但室友小B卻恰恰相反,她更喜歡呆在寢室看看韓劇,過過自己的小日子,也覺得無比幸福快樂。

  但是小A看不得小B那么墮落自己,覺得那樣的生活沒有出息,于是便開始痛心疾首地批判。

  小B自然是很不開心,兩個(gè)人雖然沒有爭論,但把寢室里的人都弄的很不爽快。

  夏天說,雖然知道小A是出于好意,但她也不喜歡這樣的感覺。每個(gè)人都有自己適合的生活方式,也許你想要的優(yōu)秀,別人不一定想要。

  如果把你認(rèn)為是正確的價(jià)值觀,硬生生套在和你價(jià)值觀相左的人身上,一定會(huì)出現(xiàn)不融合的現(xiàn)象。有時(shí)就算是出于好意,也會(huì)弄巧成拙。

  更何況,真正的好意,不是硬生生的指責(zé)和批判,而是在她有需要的時(shí)候幫助她。

  也許有一天小B會(huì)突然想要努力拼搏,那么小A就可以把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給她,幫她占座位,帶她一起學(xué)習(xí)。

  而不是逞一時(shí)的英雄,當(dāng)所有人的楷模。

  其實(shí)小A和當(dāng)年的我很像,而處在小B角色中的那個(gè)人卻是我多年的閨蜜孟瑤。

  大學(xué)時(shí)孟瑤讀的是國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)的國際金融專業(yè),班級(jí)里大多數(shù)人只要語言成績通過,大二申請(qǐng)就可以出國交流。

  大一那年寒假,她為了準(zhǔn)備雅思考試,連我們的閨蜜聚會(huì)也沒參加。

  我一直以為她會(huì)去歐洲,去看看更廣闊的世界,去享受不一樣的生活姿態(tài),認(rèn)識(shí)更多的人??墒撬詈髤s放棄了。

  聽到這個(gè)消息,我立馬就從圖書館跑出來撥通了她的電話。

  我說,你怎么就放棄了?你語言考試都過了,就只差寫一些申請(qǐng)材料,處理一些雜事就可以了,再說你們班一半的人都出去了,那么好的機(jī)會(huì),你到底在猶豫什么?

  她在電話那頭沉默了很久,而我繼續(xù)不停地找出理由說服她。

  我已經(jīng)記不清她回了哪些話,可我卻記得她最后說的那些話:小墨,我問了剛交流回來的師姐,國外的生活沒有想象中那么好。我不是你,為了看到不一樣的生活愿意吃苦耐勞,我就只想簡單快樂地讀完大學(xué),然后找份工作,嫁人生子。

  還有,我從來沒有說過出國讀書是我的夢想,那是你的。

  那時(shí)昆明的五月還很涼,我就站在空曠的紅土高坡上,穿著一身單衣在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。

  氣氛有點(diǎn)尷尬。我放低聲音說,我也是為你好,不希望你未來會(huì)后悔。

  因?yàn)槭嵌嗄旰糜?,就算說了一些刺痛人心的話,也會(huì)很快柔和過去。

  她說,我知道你是為我好,但我也謹(jǐn)慎考慮過了,我這個(gè)人沒有什么理想,也不想自己那么辛苦,我就想過舒坦的日子,一想到出國之后要想家,還要適應(yīng)環(huán)境,還是覺得不適合我。

  其實(shí)孟瑤一直是我們幾個(gè)女孩中最溫和的人,她喜歡簡單的生活,不喜歡冒險(xiǎn),也很害怕孤單。

  但這樣的女孩,也很清楚自己想要什么樣的生活,然后懂得取舍去實(shí)現(xiàn)這樣的生活狀態(tài)。

  就好比現(xiàn)在,孟瑤畢業(yè)后回了老家,在一家銀行工作,相親認(rèn)識(shí)了她此生摯愛,明年元旦我就要當(dāng)伴娘參加她的婚禮,而前段時(shí)間剛聽她說,我可能要當(dāng)干媽了。

  一切都來得不能再好,曾經(jīng)我眼里的錯(cuò)失機(jī)會(huì)也沒有讓她錯(cuò)失幸福。

  因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,而每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式讓幸福降臨。有時(shí)我眼中的機(jī)會(huì)和拼搏,不一定是她所需要的,她自有方法去釋放她的精彩。

  而我所需要做的是,在她孤單難過的時(shí)候陪伴她,在她失意落寞的時(shí)候鼓勵(lì)她,在她幸福快樂的時(shí)候祝福她。

  這才是真正的好意。

  不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象:身邊的人如果想要?jiǎng)衲阕鲆患?,他的開場白一定是“你聽我說,我是為你好,你要怎么怎么…”

  但很多時(shí)候,他這樣說可能并沒有完全站在你的角度去想,而是一股腦兒把自己的三觀套在你頭上,恨不得把你直接變成另一個(gè)他,又或者,變成當(dāng)初他不能成為的人。

  昨天羽兒打電話給我,跟我抱怨她媽媽又催她找男友。

  這真是我們這個(gè)年紀(jì)的憂傷,也是那些曾經(jīng)被夸過的乖孩子難以言說的苦楚。

  我很贊同韓寒說的那句:中國的特殊情況是,很多家長不允許學(xué)生談戀愛,甚至在大學(xué)都有很多家長反對(duì)戀愛,但等到大學(xué)一畢業(yè),所有家長都希望馬上從天上掉下來一個(gè)各方面都很優(yōu)秀而且最好有一套房子的人和自己的兒女戀愛,而且要結(jié)婚。

  想的很美啊。

  我跟羽兒說,她怎么當(dāng)初你大一的時(shí)候還勸你要好好讀書,你畢業(yè)才一年,剛要為了生存打拼,她卻勸你別那么努力,別那么辛苦,別那么要強(qiáng),嫁個(gè)男人依靠才是根本。

  到頭來,還是她自己的觀點(diǎn),卻沒問一聲,囡囡,你想要什么?

  其實(shí)我知道羽兒想要什么。

  她曾經(jīng)是人人口中稱贊的好姑娘,乖孩子,以前刻苦讀書,是村子里唯一的女大學(xué)生,現(xiàn)在努力工作,經(jīng)常回家看望母親。

  讓我印象深刻的是,她曾經(jīng)因?yàn)闆]有考上教師編制,就被村子里的人說長道短,人情涼薄,卻也讓她堅(jiān)定自己的想法去大城市闖蕩。

  她不是不想談戀愛,而是當(dāng)曾經(jīng)強(qiáng)迫她不談戀愛,和男生交談就會(huì)被認(rèn)為是早戀的這個(gè)社會(huì)輿論一下子對(duì)她開放時(shí),她有點(diǎn)驚慌失措。

  她說,小墨,除了高中詩社里的那兩個(gè)男生,我沒有什么異性朋友。我聽了我媽的話去相親,可是這種方式讓我很厭惡,我甚至開始厭惡起自己的無能。

  她說,我不排斥戀愛,可我排斥太有目的性的婚姻戀愛。

  她還說,我知道我媽是出于好意,希望能有個(gè)人照顧我,而我在脆弱的時(shí)候也會(huì)有這種想法。但是,我真的不能強(qiáng)迫自己隨便找個(gè)人嫁了,我不想讓自己變成傳承后代的工具。

  我聽到電話那頭她的聲音有些哽咽,心緒也開始不寧起來。

  我一直很不明白的是,為什么同樣是獨(dú)立的生命個(gè)體,卻偏要把自己認(rèn)為好的東西也要?jiǎng)e人認(rèn)為是好的呢?

  為什么我們總想把自己實(shí)現(xiàn)不了的好東西,強(qiáng)迫別人去實(shí)現(xiàn)呢?

  為什么我們身邊總是有那么多人喜歡打著“為你好”的幌子,卻不顧你真正想要的東西呢?

  也許是想凸顯自己的特別,希望自己能成為別人的榜樣。

  也許正因?yàn)樽约簩?shí)現(xiàn)不了,如果你愛的人實(shí)現(xiàn)了,那也算是有個(gè)盼頭,能把成功意淫在自己頭上,爽一把。

  又或者,也許你只是想把原本自己承擔(dān)的輿論責(zé)任交托給另一個(gè)人身上,你總算是完成了這一生的使命。

  可這女人一定得嫁人結(jié)婚生子的使命到底是誰賦予的?你有沒有問問自己。

  我沒問,也無從追溯答案。

  我只知道的是,雖然所有的好意都值得被感謝,但并不是所有的好意都值得被接受。當(dāng)好意來臨的時(shí)候,先問問自己,你需不需要。

  如果需要,請(qǐng)感恩,如果不需要,請(qǐng)勇敢的拒絕。

  也希望未來的我不要成為爛施好意的人。


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