關(guān)于孩子勵(lì)志的文章
孩子要教好就離不開適當(dāng)?shù)膭?lì)志，那么關(guān)于孩子勵(lì)志的文章都有哪些呢，趕緊跟小編一起來(lái)看看為您整理的關(guān)于孩子勵(lì)志的文章吧。
關(guān)于孩子勵(lì)志的文章：孩子，考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?/h2>
作者：鄧艷萍
我們又聽(tīng)見(jiàn)，高考的車輪滾滾而來(lái)。
孩子，考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給天下高考學(xué)子!
孩子，考試是個(gè)點(diǎn)，生命是條線。
沒(méi)有人因考試贏得所有，
也沒(méi)有人因考試輸?shù)粢簧?/p>
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
孩子，成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，
你又怕什么?
把該答的試題答了，
把該忘的功名忘了吧。
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
孩子，哪有什么一考定終生，
人生處處是考場(chǎng)!
別緊張，試卷不過(guò)一張紙，
未來(lái)才是一幅畫。
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
孩子，青春不只路一條，
何必急于見(jiàn)分曉?
只要心中碧空如洗，
明天的太陽(yáng)就會(huì)照常升起。
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
孩子，人生的絕頂聰明，
不是機(jī)智答題而是從容接納。
你呀，要么光明磊落地贏，
要么心悅誠(chéng)服地輸。
考好考?jí)模瑡寢尪嫉饶慊丶页燥?
孩子，努力了拼搏了，
剩下的就是聽(tīng)命了。
請(qǐng)相信，如果未能盡如人意，
定是上天另有安排。
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
孩子，去日苦多，但來(lái)日方長(zhǎng)啊!
六月盛景，除了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，
還有眼前的夏花。
考好考?jí)模瑡寢尪嫉饶慊丶页燥?
孩子，考分高低，
從不決定幸福多寡。
是的，你舉世無(wú)雙，
誰(shuí)也不是你人生的判官!
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
孩子，沒(méi)有滿分的人生，
也沒(méi)有零分的境遇。
所以，莫要執(zhí)著金榜題名，
也莫要忌諱名落孫山。
考好考?jí)?，媽媽都等你回家吃?
關(guān)于孩子勵(lì)志的文章：孩子，我也知道你很累
一個(gè)未曾謀面的學(xué)生給我發(fā)郵件：萍老師，我就要高考了，很想問(wèn)問(wèn)您，考試和快樂(lè)，到底哪個(gè)更重要呢?
天哪，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)?，這就是教育最無(wú)解的問(wèn)題!如果一定要作答，這個(gè)考試季，快樂(lè)地去考試才是最重要的吧!
孩子，我也知道你很累
但別人都在飛
朋友的兒子也上高三，前幾天，她在朋友圈發(fā)了一張意味深長(zhǎng)的圖：一只小鳥歇在樹枝上，遠(yuǎn)方還有一群鳥兒飛入云中。她配了一句話：孩子，我也知道你很累，但別人都在飛……
陡覺(jué)心酸。
朋友的兒子很乖，只是上高一的時(shí)候迷上了航模，但因?yàn)閶寢尮艿脟?yán)，讓他總覺(jué)玩得不夠盡興。每次見(jiàn)面，我都勸朋友多賜給孩子一些自由。有一次，她很認(rèn)真地問(wèn)我：他們班的富二代也在拼，如果在兒子懵懂無(wú)知的年華放縱他去玩，以后他會(huì)不會(huì)反過(guò)來(lái)怪我?
這一問(wèn)，自以為很懂教育的我，也啞口無(wú)言。我想，父母最深的愛(ài)和痛，就是——我也知道你很累，但別人都在飛!
不要迷戀“條條大路通羅馬”
考試仍是最公平的一次競(jìng)賽
去年，在西湖，幾個(gè)老同學(xué)在咖啡館閑坐敘舊。來(lái)自湘西的小梅同學(xué)說(shuō)，我出身最為微寒，所以我要感恩高考，如果沒(méi)有考試，我不知道自己還要跋涉多久，才能坐在這里與你們喝咖啡。
是的，我們七零后八零后最懂，對(duì)于寒門學(xué)子，考試仍是最公平的一次競(jìng)賽。所以，不要過(guò)于迷戀“條條大路通羅馬”。畢竟，有些美好，只是看起來(lái)美，比如丁俊暉的天賦，比如鄭淵潔的底氣……
我們贊嘆自由奔放的靈魂，但是，你若不走尋常路，就必須獨(dú)自穿越險(xiǎn)山惡水，你真的準(zhǔn)備好了嗎?
讓自己的孩子恣意生長(zhǎng)
父母不是不想，只是不能
我有個(gè)鄰居是華為高管，他走過(guò)許多國(guó)家，算是見(jiàn)過(guò)世面的人。他曾在小區(qū)的空中花園里，像一個(gè)思想者，跟我們聊杜威的“生長(zhǎng)教育”，聊鄭淵潔的“私塾教育”。他還咬牙切齒地說(shuō)，丁俊暉的爸爸才是最有種的爸爸!
后來(lái)，我聽(tīng)人說(shuō)，他也有個(gè)上高中的女兒。除了工作，他幾乎把所有的時(shí)光都給了孩子，上街買菜下廚煲湯，甚至還在書房張貼了許多加油鼓勁的標(biāo)語(yǔ)。
我愕然，原來(lái)，做思想者和做爸爸，是兩回事兒。在應(yīng)試教育的樊籠里，又有哪個(gè)父母能做到真正超然，敢于用孩子的未來(lái)叫板現(xiàn)實(shí)呢?
可憐天下父母心!讓自己的孩子恣意生長(zhǎng)，他們不是不想，只是不能啊!
關(guān)于孩子勵(lì)志的文章：孩子，我們需要的是執(zhí)著與淡定
期末考試，我們的成績(jī)盡管在年級(jí)依然前列，卻十分痛心卻也客觀的看到與兄弟學(xué)校的差距!看到差距，很早的看到差距，不一定是壞事。但愿我們化害為利。
盡管差距的產(chǎn)生是我們不愿意看到的事實(shí)，也無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)。
孩子們昨天到校聽(tīng)到成績(jī)，都無(wú)法正視現(xiàn)實(shí)，都似乎在幻境中。三個(gè)半小時(shí)過(guò)去方才緩過(guò)神來(lái)。幾個(gè)優(yōu)秀的孩子誰(shuí)都沒(méi)有去吃晚飯，僅吃了些零食。一起痛心分析此次大規(guī)模整體失利的原因，差距巨大的原因。孩子們都是千人之中的佼佼者，他們已經(jīng)有了自己的思維體系，有了自己的獨(dú)到見(jiàn)解，也一定會(huì)想辦法找到差距和縮短差距的措施和辦法，并且也知道如何消解內(nèi)心的不快。
老師班主任沒(méi)有說(shuō)一句話，年級(jí)主任在他們的教室來(lái)回轉(zhuǎn)了三次。老師對(duì)于這樣的差距也是難以接受的。為什么會(huì)這樣!?不可能啊!
孩子回來(lái)，我心里也是一沉：不會(huì)吧!怎么會(huì)產(chǎn)生這樣大的距離，僅僅半年的時(shí)間!每次他們的期末考試，雖然與兄弟學(xué)校有點(diǎn)點(diǎn)差距并不大。要說(shuō)50分60分的差距，那感覺(jué)有些離譜了!一樣的在學(xué)習(xí)，一樣的在拼搏啊!老師一樣的在兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑的干啊。
早晨醒來(lái)，心里先是沉了一下，就睡意全無(wú)。因?yàn)槔蠋煾吒叩钠谕担议L(zhǎng)的期望不得不也要隨之降下來(lái)。不知道該怎樣來(lái)指揮打仗了，亂了陣腳。
是題目的問(wèn)題嗎?是老師的指揮的問(wèn)題嗎?是老師不夠敬業(yè)不夠努力嗎?是學(xué)校的策略不夠到位嗎?還是學(xué)生的方法方向出了問(wèn)題?如果是一個(gè)孩子出現(xiàn)問(wèn)題，那是個(gè)體出現(xiàn)了問(wèn)題;一群孩子出現(xiàn)問(wèn)題，那就是整體的問(wèn)題、群體集體的問(wèn)題了!
還好，孩子竟然反過(guò)來(lái)安慰我：媽媽，你別上火就行了。
給經(jīng)歷了心理考驗(yàn)沒(méi)有心思吃晚飯的大熊煮了兩個(gè)雞蛋。不管怎樣都要吃飯。大熊依舊從容，依舊平淡，看不出此次失利的痛苦，吃完照舊坐在自己的寫字桌前做功課。沒(méi)有看到大的波動(dòng)。但要知道孩子們已經(jīng)在學(xué)校群體消解了內(nèi)心的不快!還好，經(jīng)歷才是寶貴的財(cái)富!還需要這樣來(lái)勸解自己。
一早就聽(tīng)到孩子的咳嗽聲，心里一動(dòng)，孩子們真的是不容易。煎熬，苦痛的煎熬。
相信學(xué)校會(huì)比學(xué)生和家長(zhǎng)還要著急，因?yàn)?，他們肩?fù)的責(zé)任：學(xué)生成才人生前途的責(zé)任;家長(zhǎng)的期望和囑托;為社會(huì)輸送人才的責(zé)任!太多的責(zé)任給了高中領(lǐng)導(dǎo)、老師太多太重的壓力，哪一個(gè)高中老師能夠如同其他單位人員坦然、安然!他們給人的感覺(jué)總是疲憊，給人的感覺(jué)總是睡不夠。有老師說(shuō)，你不要請(qǐng)我吃飯，讓我好好的睡一覺(jué)，就是最好的享受?？梢?jiàn)，高中學(xué)生辛苦，高中老師更是辛苦。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)生有出獄越獄的時(shí)候，我們是無(wú)期徒刑!有高中老師如此打趣!
考不好就會(huì)上火，考不好就會(huì)自責(zé)中尋求解釋，尋找措施，找到辦法，解決問(wèn)題。
作為家長(zhǎng)，我們希望能夠與學(xué)校攜手，一起努力，共同托起我們手中的希望之星。
真誠(chéng)懇切的希望學(xué)校能夠俯首鞠躬，傾聽(tīng)八方良言吉策;真誠(chéng)的期望孩子們吃苦耐勞，執(zhí)著打拼;真誠(chéng)的期望老師們?cè)賵?jiān)持，再尋求良策，讓我們一起鑄就高考輝煌成績(jī)。那是我們的共同的企盼!唯有努力，唯有一同努力!
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