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李陽雞血?jiǎng)?lì)志文章

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  李陽瘋狂英語大家都熟知,就像打了雞血一樣,那么李陽雞血?jiǎng)?lì)志文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  李陽雞血?jiǎng)?lì)志文章:學(xué)英語就得瘋狂的學(xué)

  第一部分 中國人學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀

  雖然中國有四億五千萬人曾經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)習(xí)英語,比美國人的人口還要多,但真正能用英語交流的人卻寥寥無幾。中國人辛勤耕耘英語十來年,付出了大量的時(shí)間,金錢,和精力,但結(jié)果還是聾啞英語,半吊子英語。

  中國人有一個(gè)有趣的現(xiàn)象是學(xué)了十來年英語連打招呼都沒有過關(guān),一見面還是: how are you ,fine ,thank you ,and you, I’m fine too, thank you bye bye !!!如果外國人沒有說and you 中國人就會(huì)給外國人挑毛病,你錯(cuò)了.我說你那個(gè)外國人同志啊,你怎么不說and you 啊,你不說and you 我就沒有辦法向下說啊,你只有說and you 我才能說I’m fine too!!為什么我們?nèi)珖蛘泻舳际且粯樱?因?yàn)槲覀兪褂檬峭粋€(gè)教材,我們沒有選擇,要弱智大家一起弱智。講到打招呼,中國人還是比日本人好一點(diǎn),大家都聽說過日本首相僧喜朗的故事吧,日本首相僧喜朗將要去美國訪問,日本的英語專家就教他,how are you , how are you , fine ,thank you, 但是僧喜郎還是沒有記住,一見到克林頓,就脫口而出:who are you ?克林頓吃了一驚,心想日本人還挺有幽默感的,就說:我是西拉里的丈夫,僧喜郎就說:me too!!

  每年中國人有上百萬大學(xué)畢業(yè)生通過了國家的四級(jí),六級(jí)考試,中國的大學(xué)生說:我這輩子英語算過關(guān)了,拿到了四級(jí)六級(jí)證書,他們到外資企業(yè)找工作,一進(jìn)門,外國人問他的英語怎么樣,他們就會(huì)說,我的英語很好,這是我的四級(jí)證書,這是我的六級(jí)證書,外國人就說,“不要讓我看證書,你給我講兩句好不好,”我們的大學(xué)生就會(huì)說,不讓我說英語,你給我兩道最難的選擇題吧,我做選擇題很厲害,我保證能選對(duì),我也最擅長用淘汰法A不對(duì),B不知對(duì)不對(duì)C好象不對(duì),D不對(duì),一高興就選擇B,這叫自欺欺人.然后那個(gè)外國人就說,get out of here,你可以離開了,下一個(gè).只會(huì)做選擇題的人終將被社會(huì)所淘汰。另外做選擇題最可怕是:一句話里有五個(gè)單詞我不會(huì)讀,有三個(gè)單詞意思都不懂,但是我能選對(duì),因?yàn)榍懊嬗袀€(gè)to,那是動(dòng)詞不定式的標(biāo)志,后面一定要跟動(dòng)詞原形!!或者是前面是had better,后面一定跟動(dòng)詞原形,管它前面是什么。中國學(xué)生什么時(shí)候最激動(dòng),一聽說是常考題的時(shí)候,是不是,好激動(dòng)啊,老師,多給幾個(gè)。我們想一想,用這樣的體系培養(yǎng)出來的學(xué)生能應(yīng)付21世紀(jì)殘酷的商業(yè)競爭嗎, NO!!!

  說過中國的大學(xué)生,那么我們?cè)僦v講中國的小孩子。

  現(xiàn)在小孩子很幸福.從四歲就開始學(xué)英語,辛苦學(xué)了五年,花了幾千塊錢還是不行,基本上就會(huì)講兩個(gè)單詞banana ,apple 今年我在大連培訓(xùn)里的時(shí)候,有一位家長帶一個(gè)9歲的小孩來咨詢,這個(gè)孩子的媽媽一見到我,她就鼓勵(lì)他:快給張輝老師說幾句,這個(gè)小孩就跑到我的面前,對(duì)我說:張輝老師,what’s your name?這是不是有點(diǎn)象弱智恢復(fù)訓(xùn)練:張輝,這是甚么,這是書吧。我問他還會(huì)甚么,他就說:I’m a boy.有沒有這樣的神經(jīng)病,我看起來是男的實(shí)際上是女的。我們國家教英語這個(gè)句型教的最好了,student ,come here, Let’s have a talk, what’s that ?然后學(xué)生就會(huì)說:teacher, I think, it’s a desk,老師會(huì)說:no ,It’s not a desk, it’s a chair..如果我們的老師都是這樣教英文,那真的是太荒.唐了。

  講過我們的大學(xué)生,小學(xué)生,那我們?cè)僦v講我們可憐的成年人.

  我們的成年人,大學(xué)畢業(yè)以后,在社會(huì)上混了幾年,感到21世紀(jì)也來臨了,中國也加入了WTO,北京申奧也成功了,不學(xué)英語就趕不上潮流了,于是就買了很多的書,但基本上都是一樣的,看了第一本,聽了第一課,磁帶聽了第一盤,學(xué)了新概念,學(xué).......最后又好象走回了老家,學(xué)完了一套又一套,不學(xué)對(duì)不起自己,學(xué)了又不知道結(jié)果如何.然后宣稱:***,英語太難學(xué),不學(xué)了,我不是學(xué)英語的料.你問他們最拿手的是什么,他們就會(huì)說,“what’s your name ,!!”

  第二部分 中國人為什么學(xué)不好英語

  首先是中國人太愛面子了,中國人學(xué)習(xí)最怕丟臉,有一天在大街上看到外國人,心想我能外國說兩句就好了,可是兩條腿就是不向前去,我要是說錯(cuò)了怎么辦,外國人會(huì)不會(huì)笑話我啊,我說錯(cuò)了,那不是很丟人啊,那么多難堪啊。再說我很丑,又不溫柔,外國人會(huì)不會(huì)給我說啊。可是此時(shí)我要告訴你,你再丑也是最棒的,你再丑也是最有希望的。學(xué)習(xí)英語不需要面子,妹妹大膽的向前走,學(xué)習(xí)英語更不能象羞答答的玫瑰,俗話說“沒臉沒皮,所向無敵”。我就喜歡犯錯(cuò)誤,喜歡丟人,哪兒人多我就到哪兒去丟人,記得我班同學(xué)說我是不是有點(diǎn)變態(tài),我就說:I like my style ,so what?你必須熱愛犯錯(cuò)誤,加油犯錯(cuò)誤,爭取早一天把錯(cuò)誤犯完。

  其次,中國人學(xué)習(xí)英語有太多的抱怨。有的人說我基礎(chǔ)不好,我的記憶力差。我沒有語言天賦。是不是學(xué)好英語一定要有天賦呢,是不是一定要有天賦才能把英語才成學(xué)好呢,我舉一個(gè)簡單的例子.就象開車,就象游泳,就象彈鋼琴,如果你想成為一個(gè)游泳高手,應(yīng)該怎么辦就應(yīng)該跳進(jìn)游泳池里拼命地游.中國人怎么做呢,中國人就會(huì)到書店里買了很多關(guān)于游泳方面的書how to swim,然后去參加培訓(xùn)班,苦學(xué)十年拿到了游泳博士學(xué)位,然后充滿的信心跳進(jìn)長江,結(jié)果跳下去就沒有了,最后連尸體都找不到,跳下去就死掉了,還有一個(gè)故事,一個(gè)游泳教練帶著五十個(gè)一個(gè)班的同學(xué),學(xué)習(xí)練習(xí)游泳,每次上課的時(shí)候都是教練奮不顧身跳下去,大都在旁邊記筆記,老師游的很好,老師邊游邊說,記住喲,左手和右手的區(qū)別,記住要注意換氣啊,老師換氣原來是這么回事,老師真?zhèn)ゴ?,這象不象我們上課啊,同學(xué)們翻到第二頁,第二頁講的是enjoy doing sth ,ask sb to do sth ,tell sb to do sth ,prevent sb from doing sth th.。

  再次,中國人的學(xué)習(xí)方法錯(cuò)了,The Chinese misdirected their energy! 中國人的智慧都被浪費(fèi)在“無聊的語法分析”、“枯燥的單詞記憶”、“自欺欺人的精讀課文分析”和“弱智的打勾勾涂圈圈的練習(xí)和考試”上了!

  中國人的語法學(xué)的最好,比美國的教授還厲害,但我們的英語水平連美國的五歲小孩都不如,你想想我們開始學(xué)喊爸爸,媽媽,叔叔,阿姨再見時(shí),我們的爸媽是否這樣說,孩子爸爸,媽媽叔叔,阿姨都有是主語,再見是謂語。最可怕的是外國人回頭說了一句,damn it ,shut up ,get out of my face now。外國人罵你,你還不知道,啊,那個(gè)外國人在表揚(yáng)我啊。你想回罵一下外國人,還不知道用聲么時(shí)態(tài)。

  另外中國還喜歡抱怨自己的單詞量不夠,總是把自己學(xué)不好英語歸根于自己的詞匯量不夠,自己的單詞少,其實(shí),這是個(gè)很有趣的事情,你想美國的五歲的小孩子單詞量有中國的大學(xué)生的單詞多好,絕對(duì)沒有的,但中國的大學(xué)生卻沒有外國的五歲的小朋友說的好,為什么會(huì)這樣呢,因?yàn)槟愕木毩?xí)不夠,而不是你的單詞量不夠 。此時(shí)有的同學(xué)會(huì)說了我們是不是不要記單詞了,不是這樣的,我們反對(duì)孤立地記憶單詞,因?yàn)槿四X不是電腦,大量的記也會(huì)大量地忘,那應(yīng)該怎么記呢,我們應(yīng)該用句子來記,舉了例子:在我們精讀課本上的:I’m looking for a temporary job ,so that I can save up some money to go traveling.如果你這句話你會(huì)說,還記不住temporary這個(gè)單詞,那我要告訴你,你可以回家了,你弱智。另外我們的記憶單詞的方法還有聽寫記憶法,篩選法,我后面再說。還的同學(xué)會(huì)說,我的記憶很好,我會(huì)記很多的單詞,但我就是不會(huì)說英語,但我要說,那些單詞是死單詞,你很快就會(huì)忘掉,再說,你不能一見老外,就說,sky ,people ,leg ,desk!!

  我們?cè)趯W(xué)課文的時(shí)候也挺好玩,同學(xué)們,我們現(xiàn)在開始學(xué)課文,同學(xué)們注意了,我們先講單詞,再講課文,最后講練習(xí),這是非限制定語從句,這是主語,這是謂語,這是賓語補(bǔ)足語。這些自欺欺的課文分析,其實(shí)那些教英語的老師有時(shí)自己也搞不明白。結(jié)果,我們學(xué)習(xí)精讀課文變成了一件苦差使,費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻顆粒無收,而最后就變成了中國人會(huì)說英語的越來越少,會(huì)教英語的越來越多。

  中國人特別喜歡做選擇題,看懂看不懂都沒有關(guān)系的,我照樣能選對(duì)。并且擅長用淘汰法,排除法??蛇@樣做很可怕的在于。比如說你做選擇題的時(shí)候,有四個(gè)答案,我們把75%的時(shí)間在復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的答案,25%的時(shí)間在看正確的答案.結(jié)果離開教室回到家又沒有時(shí)間鞏固正確的答案。我問你一個(gè)簡單的問題你媽媽從培養(yǎng)你長大,有沒有說,孩子,正確的說法是這樣,另外娘再教你三個(gè)錯(cuò)誤的說法.

  我們很好玩,一天到晚整天在看那些是錯(cuò)誤的,排掉一個(gè)印象深刻了一點(diǎn),又排掉了一個(gè)印象又把錯(cuò)誤記住了一點(diǎn)。再排掉一個(gè)又記住了一點(diǎn),就是沒有看正確的.我們?cè)僬f說閱讀,其實(shí)我們做閱讀題的時(shí)候,一般都是,飄飄然,昏昏然,不知所以然,所以我們閱讀題沒有幾個(gè)人真正完全能夠明白的,所以我們經(jīng)常說閱讀是迷迷糊糊中蒙對(duì)的,聽力是在極度恐懼中冒對(duì)的。

  第三部分 中國人應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語

  那么我們中國人怎么學(xué)習(xí)英語呢,有的學(xué)生說我一學(xué)英語就頭痛,胳膊痛,腿痛,那肯定有問題,學(xué)英語應(yīng)該頭痛才對(duì),所以頭痛沒有用,眼痛沒有用,耳朵痛沒有用,嘴痛才有用,英語是說出來,不是寫出來,不是學(xué)出來,不是看出來的,看懂是騙人的,聽懂是騙人的,只有說出來才是自己.語言的境界就在于四個(gè)字,那就是“脫口而出”,如果不能脫口而出,那學(xué)英語干什么,一見面,you ,you is ,you am, you are!

  語言本來是世界上最簡單的事情,語言本來應(yīng)該屬于勞動(dòng)人民的,語言是最不需要天賦的,語言本來是勞動(dòng)人民的基本技能,但中國人卻把學(xué)習(xí)英語這樣一件簡單的事給搞復(fù)雜了。人為地把英語學(xué)習(xí)分為口語,聽力,語法,單詞,快速閱讀,慢速閱讀,寫作等等,你想想我奶奶沒有學(xué)過這些,卻說一口流利的中文,而我們學(xué)習(xí)了英語這些方面,可是最后我們還是沒有看到太多的希望.

  所以此時(shí)大家應(yīng)該明白這樣的一樣道理,英語不是學(xué)不出來的,就象讀完十本關(guān)于游泳方面的書照樣還不會(huì)游泳一樣。游泳是游出來的,鋼琴是彈出來的,汽車是開出來的,語言是說出來的,只有脫口而出,只有鍛造嘴巴才算是真正的學(xué)習(xí)語言。

  另外學(xué)習(xí)的對(duì)象不應(yīng)該是孤立的發(fā)音,單詞,語法,而應(yīng)該是句子!!因?yàn)槿撕腿私煌氖亲罨締挝皇蔷渥?,在句子中掌握發(fā)音是地道的發(fā)音,在句子中掌握的單詞是有生命力的單詞,在句子中掌握的語法是有用的語法。一旦以句子為中心,一切都變得很簡單自然。到頭來,學(xué)習(xí)英語不過是三個(gè)字:說句子。

  就是你現(xiàn)在才加入到英語學(xué)習(xí)的行列,就算是你現(xiàn)在才決定再重拾放棄已久的英語,你照樣是最有希望的!要下一個(gè)堅(jiān)定的惡狠狠的決心。只這有這樣你才有希望成功!否則這壺水永遠(yuǎn)不開!!Toughen your body, toughen your mind.(勞其筋骨,苦其心智)There is no substitute for hard work.(勤奮工作是無可替代的。)

  只要運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,任何人都可以學(xué)好英語!不要抱怨記憶力不好,因?yàn)槟愕牟缓?,別人的也不好;不要抱怨自己忙,忙碌的人的時(shí)間最高效!只要能抽出零碎時(shí)間,每天學(xué)幾個(gè)句子,你照樣可以成功!李陽這樣的笨蛋都能把英語學(xué)好,作為聰明的你不能把英語學(xué)好嗎?盡管征服英語的路途無比艱辛,但長痛不如短痛,與其老牛拉破車不如快刀斬亂麻。不要抱怨自己基礎(chǔ)不好地不要抱怨自己記憶力差或沒有語言天份,只要你能講中國話,你就能地道英語脫口而出,永遠(yuǎn)相信你是獨(dú)一無二的,你是最棒的,你是最有希望的。

  李陽雞血?jiǎng)?lì)志文章:有些痛苦你必須面對(duì)和經(jīng)歷

  人生中成就任何事情都是“充滿痛苦的”!痛苦的原因就是我們?nèi)狈δ托暮鸵懔?我列舉在征服英語過程中的一些痛苦,然后讓我們一起去面對(duì)和征服!

  Face them and conquer them!

  堅(jiān)持不下去——應(yīng)付辦法:找一本成功勵(lì)志的書多讀幾遍!

  學(xué)了一會(huì)就失去了興趣——應(yīng)付辦法:先放下英語出去瘋狂玩一把,興趣自然會(huì)再回來!When you get bored, just drop your English books, take a break, go wild for a while, and refresh your mind.

  找很多借口推遲操練英語——應(yīng)付辦法:隨身攜帶英語書,有空就練兩口、喊兩嗓!這是我最常用的方法!無論我在哪里,手里都有一本英語書!

  學(xué)了很久沒有明顯的進(jìn)步——開始瘋狂背誦短文,一天一篇,堅(jiān)持一年,你就可以到聯(lián)合國當(dāng)翻譯了!

  害怕別人笑話——應(yīng)付辦法:把別人的笑話變成動(dòng)力!被人笑話得越多,成長得越快!

  單詞背不下來——應(yīng)付辦法:抄在小紙條上,隨身攜帶,有空就看一眼!這個(gè)世界上沒有難單詞,只有見面次數(shù)不夠的詞!永遠(yuǎn)不要懷疑自己的智商和記憶力!你是最棒的!

  語法搞不清楚——應(yīng)付辦法:先花一個(gè)月的時(shí)間把一本語法書學(xué)透、背爛!

  發(fā)音不準(zhǔn)——應(yīng)付辦法:瘋狂聽錄音,瘋狂跟著念。同時(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些發(fā)音教程,對(duì)自己感到困難最大的音“反復(fù)操練”。

  最后送給你一句話:寺廟旁邊的豬都會(huì)念經(jīng)!重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),你一定可以創(chuàng)造奇跡!

  一定要有“變態(tài)哲學(xué)”——痛苦越多、困難越多,你就越興奮、越幸福、越快樂!

  李陽雞血?jiǎng)?lì)志文章:如果你設(shè)定了"偉大的目標(biāo)"

  如果你設(shè)定了"偉大的目標(biāo)",先"瘋狂地達(dá)成小目標(biāo)"吧!

  短期目標(biāo)瘋狂突破了,長期目標(biāo)才能全面征服!

  Breakthroughs together with ,persistence (堅(jiān)持、固執(zhí))lead to success!

  我總結(jié)十幾年的英語訓(xùn)練和人生的成功之路,我深刻地體會(huì)到,不論是英語學(xué)習(xí),還是為成功而奮斗,單憑毅力是靠不住的,沒有成就感的支撐,人是堅(jiān)持不了多久的,我們必須不斷創(chuàng)造成就感,才會(huì)變得更有"毅力"。

  每年寒暑假,我們都會(huì)匯集外國專家、中國教師、武警指揮官到"瘋狂英語集訓(xùn)營",進(jìn)行每天10多個(gè)小時(shí)的全封閉強(qiáng)化英語集訓(xùn)。

  宿舍的墻上貼滿了英語,每天一日三餐"過關(guān)才能吃飯"和"過關(guān)才能睡覺"……在這種強(qiáng)大的"全英語環(huán)境"攻勢下,學(xué)員們多年的心理障礙開始突破,多年的聾啞英語被徹底粉碎。

  尤其令學(xué)員永生難忘的是:讓我一次"瘋"個(gè)夠的"瘋狂英語集訓(xùn)營",鍛造了大家吃苦耐勞、戰(zhàn)勝惰性的品格,學(xué)員間盡情激發(fā)對(duì)方的潛能,成為了許多人一生中最美好的回憶和最輝煌的經(jīng)歷!

  雖然學(xué)英語是一個(gè)長期的、艱巨的勞動(dòng),是一場持久戰(zhàn),但是,如果你能不斷有短期的突破,你能不斷讓自己獲得成就感,那你長期堅(jiān)持的動(dòng)力就自然產(chǎn)生了。

  創(chuàng)造了長跑奇跡的"馬家軍",最有價(jià)值的秘密是"先滿足短跑的成就",馬俊仁教練給隊(duì)員們編了形象而有效的"百米口訣表",讓長跑中的選手每沖進(jìn)一個(gè)百米圈,就想起一件事,比如:

  跑第一個(gè)百米時(shí),口訣:"腦袋要冷靜,寧可少跑十米,也別犯規(guī)。"

  跑第二個(gè)百米時(shí),口訣:"我比你們都聰明,跑道我占先。"

  跑第三個(gè)百米時(shí),口訣:"我越來越堅(jiān)定,我越來越往前。"

  跑第四個(gè)百米時(shí),口訣:"呼吸困難沒關(guān)系,要為祖國人民跑最先。"

  跑第五個(gè)百米時(shí),口訣:"祖國人民看著我。"

  跑到六百米,呼吸困難到極點(diǎn)時(shí),口訣:"江姐竹簽扎手都不喊疼,這點(diǎn)困難算什么!"

  跑到一千米,決定勝負(fù)了,見有些人已經(jīng)不行了,這時(shí),口訣:"王成手拿爆破筒,沖啊!"

  最后只剩二百米時(shí),口訣:"不成功便成仁,決戰(zhàn)了!不顧一切往前沖,什么都別想!"

  馬俊仁教練會(huì)根據(jù)不同的項(xiàng)目,設(shè)計(jì)不一樣的"百米口訣",讓隊(duì)員一上場都只想口訣,心里就不會(huì)亂套,只會(huì)玩命地往前跑,并且心里會(huì)不斷升起一股無窮的力量。

  馬俊仁說:"就這個(gè)秘訣管了天大的用了!臨上場時(shí),不管誰緊張了,你就囑咐她一句,秘訣記好沒有?她一想秘訣,什么都忘了,跑起來,心一點(diǎn)不亂。要不,滿腦子怎么出成績,怎么得冠軍,還想著破紀(jì)錄,緊張得七上八下,肯定跑不好。"

  把中長跑分解成一個(gè)個(gè)百米短跑的滿足,運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)被長距離所嚇倒,所以,連破三項(xiàng)世界紀(jì)錄的王軍霞說:"馬俊仁教練是我遇到過的最嚴(yán)格的教練,他非常聰明,也從不服輸,他渴望獲得成功,總是希望成為勝利者。"

  馬俊仁教練讓"馬家軍"不只樹立遠(yuǎn)大的理想,而且把大目標(biāo)分解成了一個(gè)個(gè)可以量化,可以突破的小目標(biāo),女將們的潛能終于像火山一般爆發(fā)了。

  成功原來來自:

  短期瘋狂突破,長期全面征服!

  Breakthroughs(突破、突圍) together with ,persistence lead to success!

  尾聲

  榜樣的力量是無窮的!

  Examples give unlimited power!

  我一生有成千上萬個(gè)英雄的榜樣!

  上中學(xué)時(shí),我們班的一個(gè)女生,背誦的能力特別強(qiáng),一次能默寫五篇文章,只錯(cuò)了兩個(gè)單詞,我很羨慕她,于是,她成了我學(xué)習(xí)的榜樣!

  我在治療鼻炎的時(shí)候,由于儀器漏電,電極燙傷我的面頰,在我最疼的時(shí)候,我腦子里出現(xiàn)的是黃繼光、邱少云等這些英雄的形像,我就真咬牙沒吭一聲!

  我自己專門建立了一個(gè)"榜樣寶庫",里面儲(chǔ)存了大量的優(yōu)秀人物,每當(dāng)我失意的時(shí)候,每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)趕緊去吸收這些偉人的營養(yǎng)和氧氣,頓時(shí)可以使自己信心百倍,力大無窮。

  我堅(jiān)信,榜樣可以激勵(lì)我,也可以激勵(lì)你!

  任何人要成功,都要從他人的知識(shí)和才干中,學(xué)習(xí)并受益。

  Learn and benefit from the knowledge and talent of others.

  任何人要成功,都要接受比自己更高、更強(qiáng)大的榜樣所影響,才能夠得以快速的進(jìn)步。

  People never improve unless they look to some standard or example higher or better than themselves.


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