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以勵(lì)志為主題的短文

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以勵(lì)志為主題的短文

  那些以勵(lì)志為主題的文章都是很值得我們花時(shí)間去看看的,那么以勵(lì)志為主題的短文都有哪些呢?一起來看看吧。

  以勵(lì)志為主題的短文:苦難真的是財(cái)富!

  “苦難是人生的一筆財(cái)富。”這是人們常說的一句激勵(lì)、奮進(jìn)的話,但學(xué)會(huì)正確對(duì)待苦難更有現(xiàn)實(shí)的意義,畢竟,苦難不是幸事,也不是每個(gè)人都能承受得起的。

  在一次聚會(huì)上,那些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生,其中就有著名的汽車商約翰·艾頓。艾頓向他的朋友、后來成國英國首相的丘吉爾回憶起他的過去——他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),父母早逝,是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù),辛苦掙錢將他撫育成人。但姐姐出嫁后,姐夫?qū)⑺麛f到了舅舅家,舅媽更是刻薄,在他讀書時(shí),規(guī)定每天只能吃一頓飯,還得收搭馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí),他根本租不起房子,有將近一年多時(shí)間是躲在郊外一處廢舊的倉庫里睡覺……

  丘吉爾驚訝地問:“以前怎么沒有聽你說過這些?”艾頓笑道:“有什么好說的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒有權(quán)利訴苦的。”這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說:“苦難變成財(cái)富是有條件的,這個(gè)條件就是,你戰(zhàn)勝了苦難并遠(yuǎn)離苦難不再受苦。只有在這里,苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富。別人聽著你的苦難時(shí),也不覺得你是在念苦經(jīng),只會(huì)覺得你意志堅(jiān)強(qiáng),值得敬重。但如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏,你說什么呢?在別人聽來,無異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說你正在享受苦難,在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌?別人只會(huì)覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉。”

  艾頓一的席話,使在丘吉爾重新修訂他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道——苦難,是財(cái)富還是屈辱?當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí),它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí),它就是你的屈辱。

  那么,讓苦難不再成為屈辱的前提是:堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不屈撓,勇于奮斗,最終戰(zhàn)勝苦難,而讓它成為你人生中真正值得汲取的財(cái)富!

  以勵(lì)志為主題的短文:給缺陷一個(gè)機(jī)會(huì)

  聽說一所初中招聘教師,在小學(xué)已呆了兩年的我想換個(gè)環(huán)境,以利自己今后的發(fā)展。準(zhǔn)備材料,演講,試教,一路拼搏,竟也通過了。

  學(xué)校來電話說讓我第二天去報(bào)到。報(bào)到時(shí),會(huì)議室已坐滿了人,估計(jì)是全校的教師都來了。我們這些新招聘來的老師作了自我介紹后,校長就給我們分配工作。念到我時(shí),我大吃一驚:學(xué)校安排我?guī)С跻坏挠⒄Z。

  我聽了真是哭笑不得。初來乍到,給人留個(gè)好印象非常重要,我深諳此道。為不讓人說我挑三揀四的,我硬著頭皮挺了上去。

  就這樣,我把休息日都交給了ABC,翻資料、聽錄音、請(qǐng)教別人,就連吃飯、睡覺時(shí)也不忘在嘴里嘟囔幾句手里比劃幾下,同事們都說我神經(jīng)兮兮的。令我意想不到的是,一學(xué)期下來,我所帶的班級(jí)期末統(tǒng)考竟排在年級(jí)前三名之列,我上的公開課還得到了教研員的賞識(shí)和好評(píng)。更令我驚喜的是,我還在幾家教學(xué)刊物上發(fā)表了多篇業(yè)務(wù)論文。

  求學(xué)時(shí),幾門功課中英語最差,自己也曾努力過,可沒多大效果,認(rèn)為自己沒這方面的天賦,只得任其“隨波逐流”。而這次之所以能將英語方面的潛能發(fā)揮出來,則是因?yàn)槲抑荒苊鎸?duì)我的缺陷,已沒有了退路。

  其實(shí),很多事情都是這樣。當(dāng)我們的長處得不到施展或受到壓抑時(shí),為什么不給缺陷一個(gè)機(jī)會(huì)呢?缺陷往往會(huì)給我們意想不到的成功機(jī)會(huì)。

  以勵(lì)志為主題的短文:最不準(zhǔn)的天平

  這個(gè)世界上最不準(zhǔn)的天平是稱量自己得失的天平。

  有一個(gè)農(nóng)民,為人處世踏實(shí),但他說的一段話卻影響了我的一生。"我們很多人和別人交往,總覺得自己吃虧了,但實(shí)際上,旁人看來,你們彼此得失相當(dāng),你既沒吃虧也沒占便宜;如果你覺得自己不虧也不賺,那么旁人看來,你一定占便宜了;如果你覺得自己占便宜了,而對(duì)方?jīng)]有跳起來,那么要么對(duì)方很偉大,要么你很偉大!"在這位智慧的農(nóng)民悟出這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理之后很多年,張瑞敏發(fā)明了他的"鴕鳥理論":一個(gè)人在評(píng)價(jià)自己的能力和貢獻(xiàn)的時(shí)候總覺得自己是鴕鳥,別人是雞。若有一天他有幸看到真的鴕鳥的時(shí)候,他會(huì)說,噢,這只雞比我大一點(diǎn)!

  張瑞敏的鴕鳥理論便是被我驗(yàn)證了的,下面的例子,你也可以用來進(jìn)行你的驗(yàn)證:如果有兩個(gè)人下棋,不管象棋圍棋,你站在邊上看,發(fā)現(xiàn)他們旗鼓相當(dāng),下了七盤,可能一個(gè)人贏了三盤,一個(gè)人贏了四盤,用統(tǒng)計(jì)學(xué)來看他們的水平也確實(shí)旗鼓相當(dāng)。但如果你分頭問他們,他們都一定覺得自己比對(duì)手水平高,自己如果不是某地方不小心,自己肯定贏得多!你去觀察你熟悉的兩個(gè)同事,你確認(rèn)他們水平差不多,你可以了解一下他們對(duì)自己的看法,他們大抵都會(huì)認(rèn)為自己能力更強(qiáng)一些。除非其中一個(gè)確實(shí)比別人差得很多,他是不會(huì)覺得自己差一點(diǎn)的。

  環(huán)顧你的四周,你看看有幾個(gè)人能認(rèn)為自己所得比自己付出的多?甚至是認(rèn)為自己所得和自己付出基本相當(dāng)?shù)亩紱]有幾個(gè)人!社會(huì)學(xué)中有一個(gè)"歸因理論",是說一個(gè)人常常把自己的成功歸為自己的努力,常常把自己的失敗歸咎于運(yùn)氣不好。這個(gè)理論和"鴕鳥理論"有異曲同工之妙,也可以有很多的事例驗(yàn)證。

  數(shù)年來,那位農(nóng)民的話也一直在時(shí)刻地提醒著我,在和人相處時(shí),在評(píng)判個(gè)人得失時(shí),在個(gè)人的天平上的所得端一定要再加上一塊砝碼,在所失端一定要減去一塊砝碼。


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2007072