經(jīng)典哲理勵志美文3篇
成功不是憑夢想和希望，而是憑努力和實踐。人生就是需要一些這樣的勵志文字和勵志文章伴隨我們一路前行，一起來看看學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的經(jīng)典哲理勵志美文3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
經(jīng)典哲理勵志美文：你是你堅強的后盾
很多時候無須在乎天空的陰霾，因為你就是你自己的太陽。
小時候我特別害怕過馬路，因為有一年家里一個保姆帶著我過馬路去公園玩，當(dāng)時她看到一輛面包車疾馳而來，她一緊張，就甩開我那正緊握著她的手，自己跑了。我張著嘴傻愣在原地，然后聽到輪胎劇烈摩擦馬路的聲音，雖然車最終在我面前剎住了，但我還是被嚇暈了。
昏迷中我只知道我被人抱起，然后就什么都不記得了。從此以后我患上了馬路恐懼癥。那些年，很多人行道上沒有紅綠燈，所以只要旁邊沒人一起過馬路，我就會一直站到有人為止。
后來朋友們發(fā)現(xiàn)了我這個特點，經(jīng)常在過馬路到中間的時候，集體跑掉。我站在路中間，掙扎一會，然后掉頭回去，雖然走到對面和回頭的距離基本上是一樣的，但是我就是接受不了我居然可以一個人從馬路這頭走到那頭。
朋友們笑完以后，又會從對面無奈地走回來，再帶我過一次馬路。
我總極力做一些事情掩飾心里的懦弱。
二年級的時候，體育課上有一條小蛇從草叢里爬了出來，一大群小伙伴作鳥獸散，我站在原地，思考了一下，然后沖上去對著那條蛇踩了十幾二十腳，整條蛇被踩成了蛇干。大家都為我鼓掌，但我一點得意的感覺都沒有，因為我不敢一個人過馬路。
三年級的時候，小伙伴們都在討論青蛙好惡心，打賭誰敢抓一只青蛙放在自己手掌上，此時我默默地從草叢里出來，看著大家，然后從褲袋里掏出一只癩蛤蟆。小伙伴們又作鳥獸散。但我仍然沒有覺得自己有多牛，因為我不敢一個人過馬路。
也許很多人都不相信，但這的確成了我童年比較大的一個困擾，夜深人靜時看著窗外，我會覺得很羞愧。為什么我一個男孩子，卻不敢一個人過馬路?
直到五年級，每次過馬路，朋友們都擠眉弄眼地互相遞著眼色，機智的我早已看穿，于是我繞道走人行天橋……
后來我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，跟朋友們一起走在路上，為了防止要過馬路，我會拉著前面一個人的衣服。他一路扯著我走，會不爽地轉(zhuǎn)過頭來問我干嗎，我告訴他，別問。
我曾無數(shù)次在吃完飯后，走到樓下，看著面前車來車往的馬路，深吸一口氣，下定決心今天要走過去，然后勇敢地踏出第一步，接著會下意識地一個轉(zhuǎn)身，回到原地。這時心里就會非常失落，那種失落，我直到今天都記憶猶新。
直到后來我生了場大病。住院一個月，有幾天要在手上扎十多個備用針孔，然后把針頭留在手上，用膠布粘著。那是我無法理解的一種醫(yī)療方式，因為直到最后那些針孔也沒用上。至于是什么病，最后醫(yī)生也沒搞清楚。只是每天發(fā)燒、嘔吐，我以為我活不長了，心里頓時比過不了馬路還失落。
在一個午后，一個護士姐姐又來給我打針，我有點緊張，護士姐姐問我：“媽媽呢?”我說出去還沒回來。護士看著我滿手的針孔，有點痛心，問我疼嗎。我說扎的時候疼。然后護士莫名其妙地對我說了一句：“很堅強啊，小朋友，你真是你自己堅強的后盾。”
我燒得頭昏腦漲，聽不太懂這句話，我對著護士不解地“啊”了一聲。
她又耐心地重復(fù)：“我說，你是你自己堅強的后盾!”然后我看著她默默地給我打完一針，目送她離開。
那天傍晚，我走出病房，看著醫(yī)院門口的一條大馬路。我走到斑馬線前，看了看對面，又看了看滿手的針孔，心里反復(fù)默念著一句“你是你堅強的后盾……”
然后深吸一口氣，徑直往前走;中途有車，我就在馬路中間停了下來，車過了，我又繼續(xù)走，幾秒鐘后走到了對面。我抬頭看著正前方的醫(yī)院大門，接著又走了回去。最后盯著眼前的大馬路，我不禁大哭起來，感覺許多年的壓抑和掙扎都釋懷了。我再也不是一個不敢獨自過馬路的男孩子了。
第二天，我的燒退了，也不吐了，下午就出院了。沒有人知道為什么突然就好了，更沒有人知道我竟然會因為害怕一個人過馬路，糾結(jié)了半個童年。
從那天以后，我也不會再抓一些惡心的小動物在手里，就為顯示自己膽子很大;現(xiàn)在想起來，無法直面心中的恐懼，反而會越逞強就越顯得懦弱。
以后的日子偶爾害怕緊張的時候，我會想，現(xiàn)在有比小時候一個人站在馬路中央的感覺更可怕嗎?然后我就放松了許多。
真正的堅強也許并非刀槍不入，永遠不會受任何傷害，而是被傷害以后，仍能直面內(nèi)心最大的恐懼并走出陰影，做一個堅強的人。
所以這個荒誕到難以想象的故事，總是在我變得懦弱的時候連同那句“你是你堅強的后盾”一起，跳進我的腦海。
許多年以后，一個夜里，我坐在窗邊給雜志寫稿子，快寫完的時候，腳抖了幾下，把電源踢掉了，寫的東西全沒了;然后我整理了一下情緒，又繼續(xù)寫，寫到一半，停電了。我整個人就崩潰了，眼淚都要氣出來了。過了一會，我拿起手機，想給編輯發(fā)短信說這稿子我可能交不了了。正猶豫要不要發(fā)送的時候，看了一眼窗外，樓下就是一條大馬路。
我忍不住想起了那段荒誕的往事，想起曾經(jīng)那個僅僅是因為終于自己過了一次馬路而感慨得大哭的孩子，心里頓時豁然開朗。我想，這個時候沒有人能幫你，也許以后你還會遇到更多只能自己過的馬路，所以你必須寫完它。
后來我寫完的時候，天都亮了。那篇文章，就是《生活的樣子》，它是《一生中落的雪，我們不能全部看見》的初稿。后來通過這篇文章，我非常幸運地被一些人知道，后來有出版社說要找我出書，我也因此有機會去自己最感興趣的地方實習(xí)。
回到許多年前，如果我沒有多問護士姐姐一句，然后把那句話深刻地記在心里，沒有念念不忘地?zé)o數(shù)次去直面一條對我來說仿佛沒有盡頭的馬路，我想在那個夜晚，我一定還會習(xí)慣性地懦弱，放棄完成那篇稿子，那么我現(xiàn)在可能擁有完全不一樣的生活軌跡。
人不會太孤單，但許多路，你可能需要自己走。但是沒關(guān)系，因為你是你堅強的后盾。
經(jīng)典哲理勵志美文：至少我們還有拐點
讀初中的時候，班上有兩個女生聞名全校：一個是楊麗麗，一個是蘇小薇。前者因為傲視群雄的學(xué)習(xí)成績，永遠霸占著學(xué)校的第一名。后者因為性格張揚，著裝奇特，讓老師無比頭痛而為大家所熟知。
就是這樣看起來完全不著邊的兩個人，據(jù)說兩家還是親戚關(guān)系，住得也挺近，所以楊麗麗從小就是蘇小薇父母口中那個“別人家的孩子”。別人家的孩子什么都是好的，何況性格溫和、乖巧懂事的楊麗麗的確是優(yōu)秀得讓她不得不打心眼兒里膜拜。
其實人生的前十幾年，蘇小薇一直過得特別順暢。她除了性格有些夸張，骨子里有些叛逆以外，學(xué)習(xí)成績在班上也算是中上等。那個時候她覺得人生最重要的是讓自己開心，直到中考成績出來的那天，楊麗麗不出任何意外地上了本市最好的高中，蘇小薇勉強達到一所普通中學(xué)的分數(shù)線。兩個人的人生在大人看來，似乎從這一步就開始涇渭分明。
高中三年，楊麗麗一如既往地優(yōu)秀得讓人望塵莫及。那個時候蘇小薇最怕的是春節(jié)，親朋好友聚在一起，難免會拿兩個人做比較。以前她也不在意，可似乎是一夜之間她漸漸地開始思考起人生這樣重大的話題，楊麗麗永遠是她人生路上的一盞指明燈。若真要在學(xué)習(xí)這件事情上與楊麗麗比拼，她覺得她的人生真是有些失敗。
楊麗麗接到北大通知書的時候，蘇小薇的分數(shù)剛好達到二本分數(shù)線。如果說人生擯棄掉出生這樣的客觀因素，從這一步開始作為起點的話，那蘇小薇不得不承認，她在起點上輸了一大截。
大學(xué)四年，蘇小薇像一頭從睡夢中醒來的獅子。她活躍在學(xué)校的各大社團，是各項大型活動的組織者，甚至帶領(lǐng)一幫文學(xué)愛好者把一本校園刊物辦得有模有樣?？臻e的時候，她就躲進圖書館給各大雜志寫稿子，四年堅持下來已是小有名氣。畢業(yè)的那年，她去了北京，帶著各種獲獎作品加上面試時的出色表現(xiàn)，擠進了當(dāng)?shù)赜忻膱笊纭?/p>
蘇小薇做夢也沒有想到，會在同一棟大樓里遇見楊麗麗。更戲劇化的是學(xué)新聞傳播專業(yè)的她與學(xué)商務(wù)英語的楊麗麗供職的是同一家單位的不同部門。人生似乎在那一刻殊途同歸，如果說有什么不同，楊麗麗的每一步都走得穩(wěn)妥而有力，而蘇小薇的人生開竅得有點晚。不過好在，一切都還來得及。她在人生的拐點上，贏得很漂亮。
讀書的時候，特別喜歡數(shù)學(xué)老師說的一道題目可以有多種解法。方法千千萬萬種，最終不過是殊途同歸。
其實人生也是一樣吧，即便我們輸了起點，至少我們還有拐點。所以不如就從此刻開始，埋下頭來一小步一小步地往前走，說不定哪天拐個彎，看到的就是那個你期待了很久的地方。
經(jīng)典哲理勵志美文：如果我逃避，困難會跟我一生
光和影，被界定為完全失明：小學(xué)時，她的雙耳被確診為中度至嚴重弱聽，要靠助聽器與人溝通。不過，上天給芷君的磨難并未就此打住，芷君比海倫凱勒還要多一重挑戰(zhàn)由于神經(jīng)萎縮，芷君的手指指尖觸感也有缺陷，想要用手觸摸盲人專用的點字書也不可以。
面對困境，父母和老師都無可奈何，可是曾芷君卻沒有放棄自己，她認為自己必須要接受現(xiàn)實，如果逃避，這個困難就會跟著她一生。于是，她不停地摸索和努力，嘗試了身體的各個部位，終于找到了最佳觸點雙唇，而曾芷君也成了學(xué)校里唯一一個吻書的孩子。以唇吻書，困難可想而知。曾芷君閱讀同樣的內(nèi)容，不僅比正常人多花一至兩倍時間，還比其它用手讀書的失明人要慢。
中學(xué)時，曾芷君本來可以在盲人學(xué)校就讀，可為了早點融入主流學(xué)校，她選擇了一所普通學(xué)校，和正常學(xué)生同堂學(xué)習(xí)。在中學(xué)一年級時，曾芷君就在一篇文章中寫道：踏入主流學(xué)校就讀，是我生命的一個轉(zhuǎn)折點。在以后的日子里，我將面對無數(shù)的挑戰(zhàn)，我將竭盡所能，用功讀書，克服每一個困難。
曾芷君確實做到了，課堂上，她捧起老師事先準備好的點字筆記，一邊埋頭用嘴食字，一邊戴著助聽器聽老師講解。英語教授的通識課信息量大、觀點多，內(nèi)容新，課堂上不僅要討論，還要小組代表發(fā)言一些普通學(xué)生看了都要皺眉頭的問題，曾芷君從來沒有回避。
普通學(xué)生可以靠看電視、看報紙了解時事，這些對曾芷君都是困難，但曾芷君的觀點卻經(jīng)常讓老師們眼前一亮。學(xué)校里不止一位老師感嘆：難以想象她是怎么掌握那么多學(xué)習(xí)內(nèi)容的。原來，因為閱讀速度很慢，曾芷君除了吃飯、沖涼和睡覺外，其余時間幾乎全部都在閱讀。
在香港高考，有聽力障礙的學(xué)生可以豁免中英文聽力考試，但是曾芷君并沒有享受這樣的優(yōu)待，她認為自己雖然有聽力障礙，但是不能放寬對自己的要求。在一次采訪中，曾芷君坦言，無論她考出來的成績?nèi)绾?，都必須學(xué)會去面對自己的現(xiàn)實，去接受自己的障礙。
有句話說，如果一件事情來了，你卻沒有勇敢地去解決掉，它一定會再來。生活就是這樣，它會讓你一次次地去做這個功課，直到你學(xué)會為止。如同曾芷君那句如果我逃避，困難會跟我一生。我們也應(yīng)該如此，直面困難才能最終贏得生活。
以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的經(jīng)典哲理勵志美文3篇，希望大家能夠喜歡。
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