最經(jīng)典的勵志文章欣賞3篇(2)
最經(jīng)典的勵志文章欣賞3篇
最經(jīng)典的勵志文章欣賞：你該堅持些什么
有一天上網(wǎng)，收到這樣一份短消息，標題是：“現(xiàn)實中，我們該怎樣權(quán)衡放棄與堅持?”
正文是這樣的：“老師，在我看得許多有關(guān)勵志方面的書中，有些里面提到要學會堅持，而且舉了很多因為堅持最后取得成功人。而在一些書中，里面也會告訴你要學會放棄，學會轉(zhuǎn)身另辟蹊徑，然后重新尋找適合你的道路?？稍诂F(xiàn)實中，我們身處其中，在遇到挫折和失敗的時候，很難分辨我們到底是該繼續(xù)堅持還是重新回到起點，做出新的選擇。在此，還請老師幫助指點迷津。”
看到這份留言，我也深有感觸，畢竟這也是很多人在現(xiàn)實中遇到的問題。我想更詳盡地把這個問題給大家談一下。
人的一生當中要面臨很多選擇，這并不是問題，因為在一次又一次的選擇中，我們的人生觀、價值觀因此而變得成熟。問題是正如文中這位朋友所言，到底什么選擇才是對的，什么才是錯的;哪些是應(yīng)該放棄的，而哪些又是應(yīng)該堅持的?
勵志方面的書籍，大家并不陌生。他給了普通人一個偉大的夢想，并告訴你，在遇到難時，一定要堅持。同時書中還會通過一個又一個的案例告訴你：他們都是通過堅持，最終達到了成功的彼岸。
現(xiàn)在回到現(xiàn)實，我們身處其中，在遇到挫折和失敗的時候，到底是該堅持還是放棄?我想，這無非要回答兩個方面的問題。
第一，我們?yōu)槭裁磮猿?
目標是支撐我們堅持下去的、源自內(nèi)心的最原始的驅(qū)動力。有了目標，我們才不會茫茫大海中迷失方向。唐僧能夠堅持不懈19年，行程5萬余里而不放棄，是因為他心中始終有一個目標：普渡眾生，把佛教發(fā)揚光大。在現(xiàn)實生活中，我們對于生活的激情全部來自于目標的追求：有的人是為了成就事業(yè)而堅持，在商場上忘我地打拼;也有的人是為了讓女兒上學能夠背上一個新書包，起早貪黑賣茶葉蛋。不管目標是什么，也不管目標的大小，但只要目標存在，就足以在很大程度上支撐我們前行。
對于大多數(shù)在校學生而言，也同樣要問一下自己：“我們?yōu)槭裁匆獔猿?”很多人迷茫、困惑、沒有動力，到了職場上依然是這種狀態(tài)，其根源便在于目標的缺失。而目標，則是支撐我們前行的最高信仰。
所以，一定要想清楚自己的目標是什么。
有這樣一篇調(diào)查似乎也說明了什么：有一年，一群意氣風發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學畢業(yè)了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門前，哈佛對他們進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查。
結(jié)果是這樣的：
27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有清晰但比較短期的目標;
3%的人，有清晰而長遠的目標。
以后的25年，他們穿越玉米地。25年后，哈佛再次對這群學生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：
3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英;
10%的人，他們的短期目標不斷地實現(xiàn)，成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層;
60%的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會的中下層;
剩下27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。
其實，他們之間的差別僅僅在于：25年前，他們中的一些人知道為什么要穿越玉米地，而另一些人則不清楚或不很清楚。
故事到此完結(jié)，具體到底是真是假，我也不知道，因為我看到的時候就是不具名的，不知道是何人所寫。不過，在這里，我們的確看到了人生職業(yè)規(guī)劃的重要性，在將這個規(guī)劃細細拆分，我們馬上就會發(fā)現(xiàn)，其實我們根本沒有時間停下來發(fā)呆。而對于那些還在困惑、迷茫、郁悶、無聊中虛度光陰的人來說，又何嘗不是對生命的一種浪費呢?
如果是我們生命中追求的東西，我們無疑要堅持。而對于那些無所謂的東西來說，過度堅持，則會更多地浪費我們的時間。所以，把精力花在你認為該做的、值得做的事情上，才更有意義。如果方向本身就是錯的，一味堅持，只會把我們推向深淵。
第二，我們憑什么堅持?
一旦遇到困難堅持不下去，我們常常會聽到來自親朋好友的勸慰，“堅持就是勝利”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”，等等。
對于堅持，我同樣深信不疑。因為堅持的過程，是對我們毅力的一種考驗，也是我們成功的必經(jīng)歷程。“磨杵成針”的典故，更是說明了這樣一種道理。我們都渴望“平步青云”，但那種幾率，還不如買彩票中500萬更為現(xiàn)實。
回頭我們再來分析一下這個典故：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。“鐵杵”之所以能夠磨成“針”，是因為“功夫深”。這個道理，世人皆知。但大家卻往往忽略了另外一個前提，那就是“鐵杵”。要想磨成針，只有“功夫深”是不夠的，還需要“料”——鐵杵。如果是一根木棍，到最后只能磨成一根棒槌。所以，在強調(diào)“堅持”的重要性的時候，我們還要問一句自己：“我到底是不是這塊料?”如果不是這塊“料”，結(jié)果只能適得其反。
你到底是哪塊料?如果放對了地方，木頭也會有他不可替代的作用;否則，鉆石也可能一文不值。
那么，決定“料”的性質(zhì)的因素又是什么呢?主要有兩個：一是性格，二是優(yōu)勢。
首先來看性格。
美國著名人力資源顧問羅杰安德生有一個驚人的發(fā)現(xiàn)：98%的成功人士之所以成功，是因為他們從事的職業(yè)與自己的性格相適應(yīng)，相反，失敗者們則總是想在自己性格不適宜的領(lǐng)域獲得成功。上帝是公平的，他對每一個人都寄予了厚望，他給了別人那樣的天性，就一定會給你這樣的天性，他讓別人在這個領(lǐng)域成功，就一定會讓你在那個領(lǐng)域獲得成功。
每個人都有自己的性格，每一種性格都有其擅長的職業(yè)，有的人擅長這一行，有的人擅長那一行。無論是哪一種性格，你都應(yīng)該接受它，并按照這一性格去尋找適合的職業(yè)。然而，遺憾的是，世界上幾乎有近一半的人正在從事著與自己的性格格格不入的職業(yè)。
性格無好壞優(yōu)劣，只有合適與否。如果找對職業(yè)，每一種性格都能成功。本人一直信奉一個觀點：天下無不可用之人，關(guān)鍵是用在什么地方。這種用人觀念，在一些優(yōu)秀的外企，比如IBM，應(yīng)用得非常成功，人力資源管理的效率也異常地高。而國內(nèi)的企業(yè)，在這方面則連是起碼的認識都不具備。他們更多地相信“磨杵成針”，相信只要堅持努力就會取得成功。由此造成本土企業(yè)效率低下、員工積極性不高，根源之一也就在這里。
所以，一定要認清楚自己的性格是哪種類型。有人向我求助職業(yè)規(guī)劃方面的問題時，我通常第一步就是要看看他們的性格類型。在這里給大家推薦我在第一職場論壇常用的《DISC性格測評》，一是因為這個工具比較實用，分析起來相對簡單，容易掌握;二是因為大多數(shù)的世界500強都在使用這個工具進行人才測評。許多想進世界500強的朋友們，一定要想清楚應(yīng)聘的職位是否與性格相吻合。這樣錄用的可能性也會更高一些。同時這也為大學生的自我修養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)：一定要認識自我，才有可能獲得成功。
其次看優(yōu)勢。
蓋洛普將其稱為“才干”。而中國人更習慣將其稱為天賦。我們常常會發(fā)現(xiàn)，做同樣一件事，有的人不費吹灰之力就輕而易舉地完成，而且相當優(yōu)秀;而有的人費了九牛二虎之力，則仍然不能達到要求。之所以出現(xiàn)這種情況，不在于后者不努力，而在于后者的優(yōu)勢沒有發(fā)揮出來。如果你從事的工作能夠充分發(fā)揮你的天賦，那么，你極有可能獲得更高的成功率。同樣，中國與此相反卻非常盛行的則是“木桶理論”：更強調(diào)補短的重要性，而忘記了長處的發(fā)揮。
不是說補短不重要。相比較而言，補短能夠使我們達到“及格”，而發(fā)揮優(yōu)勢則能使我們達到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實工作中，“及格”是遠遠不夠的，這只是一個起碼要求，讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會為我們的事業(yè)成功貢獻更多的砝碼。
奧托·瓦拉赫是1910年諾貝爾化學獎獲得者，他的成才過程極富傳奇色彩。在開始讀中學時，父母為他選擇的是一條文學之路。不料，一個學期下來，老師為他寫下了這樣的評語：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完美的品德，也決不可能在文學上有所成就。”父母只好尊重兒子的意見，讓他改學油畫，可瓦拉赫既不善于構(gòu)圖，又不會潤色，對藝術(shù)的理解力也不強，成績在班上倒數(shù)第一。老師的評語更是令人難以接受：“你在繪畫藝術(shù)上是不可造就之才。”面對如此“笨拙”的同學，大部分老師認為他成才無望。只有化學老師認為他做事一絲不茍，具備做好化學實驗應(yīng)有的品質(zhì)，建議他試學化學。于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被點燃了，在同學當中，這位在文學和繪畫藝術(shù)上的不可造就之才竟然成為公認的在化學方面“前程遠大的高材生”。
找準屬于自己的道路，踏踏實實干適合自己的事，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這就是奧托·瓦拉赫給我們的啟示。如果你看不到自己的優(yōu)勢，甚至對自己失去信心，這是你今生最大的缺憾。
自尊和自信來源于對自己優(yōu)勢的確認，以及隨之而來的對自我價值的肯定。確認自己的優(yōu)勢是人的“精神生長點”。你必須獨具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)自我，把握你的這一最重要的“精神生長點”。
切記：即使是智商很低的人也有自己的天賦。在中國，有一位無師自通的指揮天才——舟舟。這位重型先天愚患者，500萬分之一的發(fā)病概率，卻在音樂指揮方面取得了常人難以想像的成績，這足以說明天賦的重要性。
所以，對于堅持還是放棄，我的觀點是：如果你所做的事符合自己的目標，并且符合自己的性格、能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，那么，困難對你而言只是暫時的，堅持下去，你會取得比普通人更大的成功。
如果目標本身不符合自己的性格，也無法發(fā)揮自己的優(yōu)勢，那么，建議你放棄，重新思考自己的未來。目標、性格、優(yōu)勢三者吻合，才是最佳的選擇。如果你不知道自己的目標，那就做你適合的，同樣會獲得成功。
以上就是學習啦小編為大家精心整理推薦的最經(jīng)典的勵志文章欣賞3篇，希望大家能夠喜歡。
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