技能大賽學生獲獎發(fā)言稿
獲獎感言是指在獲獎后所發(fā)表的講話。獲獎感言要求條理要清楚，簡單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯漏。以下是學習啦小編為你整理的技能大賽學生獲獎發(fā)言稿，希望能幫到你。
技能大賽學生獲獎發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx第xx中學九年級的一名學生，我叫xx。今天，我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有獲獎的同學，向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
從小到大，老師經(jīng)常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學到中學，我經(jīng)常參加省級、市級的創(chuàng)新大賽，多次獲得盛市、區(qū)一、二等獎，這一次，我的作品《立體農(nóng)撤獲得了全國二等獎的好成績，我知道，這些成績的取得離不開我的學校，老師和社會各界對我的教育和幫助。
我的學校是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有有趣的參觀、考察、社會實踐活動;有物理、化學、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學們在科學的領(lǐng)域里盡情享受，仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機。社會各界從人力、物力、財力等方面給予了我們支持，還有老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會，科學的種子才開始生根發(fā)芽。
“創(chuàng)新是民族進步的靈魂”，回首我國從滿清以來，因為閉關(guān)自守，科學技術(shù)落后，一個曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪，這是何等的恥辱和教訓!同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術(shù);時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術(shù);我們胸前的團徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識、有文化的接班人。
今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎臺上，但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽好好珍藏，把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進的動力，沿著新的起點再次征發(fā)。“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應(yīng)以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧!
最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。
技能大賽學生獲獎發(fā)言稿篇二
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，各位同學：
大家好!
我是來自11數(shù)控三班的卜平凡，今天能作為參加2016年日照市中職學校技能比賽的參賽選手發(fā)言，我倍感榮幸。
這次比賽我作為數(shù)控車團隊的成員，獲得了日照市中職學校技能比賽現(xiàn)代制造技術(shù)數(shù)控車項目第一名，我相信這只是一個開始，它讓我更堅強、更自信。在這里。首先我要感謝學校為我們搭建這個展示自我的舞臺，感謝學校給我們這次參賽的機會;再一點，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和支持;第三點，感謝指導(dǎo)老師張老師對我的指導(dǎo)和幫助。
學校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個練習的工件就包括了：電費、水費、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學校為了讓我們在比賽中取得優(yōu)異的成績更是聘請了省內(nèi)著名專家，山東技師學院的李希老師到學校為我們現(xiàn)場輔導(dǎo)。并且，學校在我們?nèi)〉昧撕贸煽兒筮€要獎勵我們。這點點滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉蘭波老師經(jīng)常教導(dǎo)我“要做一個感恩的人”，我聽進去了，同時，我覺得，我們必須要再一步努力，才能更好的對得起學校為我們這樣的付出啊!
再一點，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的鼓勵和支持。在這里我要特別的感謝我們的李校長，在比賽前的一段日子里，我們曾經(jīng)有許多的解決不了的問題，是他主動的找到了我們，并和藹的傾聽了我們的意見，迅速的解決了我們的技術(shù)問題，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅定了。
第三點，感謝指導(dǎo)老師張老師對我的指導(dǎo)和幫助。我的指導(dǎo)教師張麗莉老師是今年剛來我們學校的新老師。漂亮，和氣是展現(xiàn)給我們的第一印象。工作嚴謹、做事細心是在我們交流中展現(xiàn)出的亮點。在技能比賽準備階段，張老師一直陪我們加班加點，中午在車間，晚上下班后還在車間，周末加班也有她忙碌的身影。在張老師的指導(dǎo)和幫助下，我和我們數(shù)控團隊的馬璐璐很順利的在這次比賽中分獲一、二名的好成績。
我是從農(nóng)村走出來的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經(jīng)我也是一個調(diào)皮搗蛋的學生，小學初中沒少被老師批評，那時候，不遵守學校紀律的我一直就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過，但感覺一直不理想。再往后也就是現(xiàn)在，在許多因素的作用下的我來到了現(xiàn)在的學校-日照市科技學校。剛剛來的時候也沒少犯錯誤。為此經(jīng)常受到老師和父母的批評，同學的不接待。直到有一天，學校選拔數(shù)控技能小組在我們11級展開。開始我并沒有給予過多的關(guān)注，但當我到車間去參觀，看到“技能成就人生”這句語后，感觸很深。
曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個字嗎?那么，現(xiàn)在來到了這里不也是為了練習技能成就人生嗎?剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習技能的決心。于是我報了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車。在那些日子里，課堂上努力地聽老師講課，課下時間積極學習技能操作基礎(chǔ)知識，終于在選拔中脫穎而出。在以后的練習中也或多或少的遇到了很多困難，但我當時有了目標也就不覺得很難了。通過各種方法解決問題，在解決問題的過程中用心思考，記錄。因此學到了寶貴的經(jīng)驗，最終在2016年日照市技能比賽中老師們選擇了我，也成就了現(xiàn)在的我。
最后我想引用一句話結(jié)束今天的演講，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，希望與各位同學共勉!
我的演講到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。謝謝!
技能大賽學生獲獎發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!
我叫××，是×屆旅游班的一名學生，×月×日，我有幸代表學校參加了2016年××市中等職業(yè)學校學生技能大賽，獲得了“××服務(wù)一等獎”。通過這次技能大賽，我受益匪淺。
首先，我要感謝在此次比賽中，一直陪伴與鼓勵我們的學校領(lǐng)導(dǎo)老師、同學們，謝謝!通過這次比賽，我真正感受到了學校對我們的關(guān)愛，對技能大賽的重視。在實訓過程中，×校長及學校領(lǐng)導(dǎo)，總是鼓勵著我們，無論我們比賽上有什么需要，一定會竭盡全力滿足我們，讓我們在賽前就做好了充分的應(yīng)戰(zhàn)準備。為了能夠讓我們安心準備比賽，學校專門給我們騰出一間教室，我們堅持每天拋單500下，制定了每周的計劃，每天從上午8點半到11點50，下午1點30到5點30，晚上6點30到8點30，正是我們刻苦的訓練，和不斷的總結(jié)才取得了可喜的成績。
我還要特別感謝與我們朝夕相處，一路陪伴著我們的×老師，從平時訓練到比賽結(jié)束，您對我們無微不至的關(guān)心，愛護。沒有雙休日，沒有清明假，沒有五一假，沒有多出來的個人時間，只有陪伴我們的每時每刻。我們在訓練中面對失敗與壓力，而您總是對我們持以鼓勵的微笑，當我們感到挫敗時，您總會對我們說：“我相信你們，加油!孩子們，你們是最棒的1今天，我們沒有辜負您的期望，取得了滿意的成績。×老師，謝謝您!
最后，我還要感謝我的姐妹們，短短兩個月的時間里，我們?nèi)齻€人一起哭，一起笑，一起吵鬧，甚至連感冒我們都一起，這是難得的默契。從初選到參賽，從一敗涂地到今天的成績，我們一起見證了什么叫友誼，什么叫毅力;面對乏味的訓練，我們有過氣餒，有過抱怨，但我們一直堅信，有付出就一定會有回報，這讓我們明白了做任何事都要堅持堅持再堅持。當我們經(jīng)過近兩個月的刻苦訓練勇敢地站在賽場時，我們展現(xiàn)出的是一種從未有過的從容。回想比賽當天的上午，其他學校的參賽選手都換好了服裝，做好了比賽前的準備，而我們卻沒有任何的著裝準備，但我們卻信心滿滿。到了下午我們換好服裝，站在賽場時，在場的評委老師無不向我們投來驚訝的目光，其他學校的參賽選手都向我們投來羨慕的眼神，在那一剎那，我突然覺得自己離成功又近了一步。到了比賽那一刻，××打了頭陣，而我與×××則在等候區(qū)既緊張又擔心，我們只能祝愿她能有出色的表現(xiàn)，果然，她取得了優(yōu)異的成績，這也讓我們兩又多了一份自信，當比賽時，放上枕頭的最后一秒，我們欣然一笑，因為，我們覺得我們終于成功了，近兩個月的努力成果，就在這一刻體現(xiàn)了它的價值!比賽結(jié)束，當我們坐在觀摩區(qū)，觀看其他選手比賽時，有許多人紛紛稱贊我們，對我們的表現(xiàn)表示肯定。當其他學校老師、同學問起我們是哪所學校的選手時，我們自豪的說：“我們是×××中學的學生!”
是的!我們是×××中學的學生，我們?yōu)榇烁械津湴?，為此感到自豪，但是我相信我們會在今后的學習上更努力，更頑強!希望下一屆的學弟學妹們努力拼搏，取得更優(yōu)異的成績!
××中學，為了美好的明天，我們——加油!
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
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