畢業(yè)對老師說的話演講稿_畢業(yè)老師我想對你說演講范文

　　我們的每一點(diǎn)成績，都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的幫助和教誨，畢業(yè)了我們都應(yīng)該對老師說一些感恩的話語。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的畢業(yè)對老師說的話演講稿，希望你喜歡。

　　畢業(yè)對老師說的話演講稿篇一

　　寫給老師：

　　一句輕柔的的表揚(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量„„至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

　　臨別時(shí)刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影„„粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!

　　六年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師，謝謝您。

　　幽默風(fēng)趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。

　　詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂„„老師啊，我怎能把您遺忘!

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

　　滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

　　畢業(yè)對老師說的話演講稿篇二

　　寫給老師：

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘! 教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!

　　您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。 您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

　　一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

　　啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

　　老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

　　畢業(yè)對老師說的話演講稿篇三

　　敬愛的劉老師

　　在新學(xué)期來臨之際，用古老的書信，來表明我的志向，在教師節(jié)快步走來之時(shí)，用最真誠的心，送來溫暖的祝福。在初中三年向我們揮手告別，我要用最細(xì)致的文筆，勾起我們的回憶。

　　第一次不用太在意造詞遣句，因?yàn)樗褪且环馄掌胀ㄍǖ男?。也是第一次表達(dá)自己最真實(shí)的情感，不用再擔(dān)心，情感太多，內(nèi)容太少。老師，回想一下，從六年級到現(xiàn)在，我未曾動筆寫過關(guān)于你的文章，即使要描寫你，也是粗粗略略，一筆帶過，因?yàn)楹ε旅鑼懖划?dāng)，筆下的你不夠生動，又怕描寫詞用得多，顯得班門弄斧。記得嗎?您布置過一篇《我眼中的色彩》，我想還有什么比老師們更富有色彩，那就寫老師吧，可剛落筆，卻對寫誰猶豫不決，無疑，你是最好寫的一位，我們相處的時(shí)間最長，經(jīng)歷的事也很多，但我依然不敢，怕寫不出你的美好。

　　真的好懷念，第一次跟你去參加比賽，那是多美好的一段時(shí)光。當(dāng)你告訴我，你選中了我，那時(shí)，你或許可以看出我隱藏不住的欣喜和激動。我覺得整個人都飄飄然了。從選朗誦的詩歌，到背詞，列隊(duì)形，那是十二分的緊張，自己也變得小心起來，不再大聲說話，不再又吼又叫，不再吃辣的東西，怕嗓子啞了，不能參加比賽。最難忘的是比賽前的化妝，由于我一點(diǎn)都不會，你要手把手的教，把打底液一點(diǎn)一點(diǎn)抹勻，還要勾眼線，畫眼影，唯一一個自己涂的腮紅，也涂得太紅，才發(fā)現(xiàn)緊張會讓人手忙腳亂。然后我們女生就興致勃勃看你給男生化妝，男生的就簡單多了。不過，我們?nèi)轮獛湍猩咳t。最后小心翼翼的穿著演出服，到比賽地點(diǎn)了，才知道，比賽延時(shí)了。在等待過程中，我想，我們一定很緊張，也是夏天，天很熱，汗也出來了，但不敢去抹，唯恐壞了妝，快到我們了，你信誓旦旦地說，對手不可怕，只要我們發(fā)揮正常，一定可以拿名次的。踏上舞臺，個個面帶微笑，發(fā)揮超正常。事后，知道真拿獎了，激動又加了一分。

　　你總說我太小孩，但小孩一點(diǎn)不好嗎?小孩遇上事哭過笑過就過去了，沒有人在意。也不用在意朋友是否真心，小孩的朋友只是玩伴，其實(shí)我早就不是很小孩了，但童心每個人都有吧!我也會擔(dān)責(zé)任，也會在追逐夢想的路上跌倒爬起，不過確實(shí)很喜歡當(dāng)小孩的感覺，無憂無慮，無牽無掛，擔(dān)不會再小孩了，因?yàn)樽约河袎粝肴?shí)現(xiàn)，我要努力努力再努力的考上自己夢寐以求的而學(xué)校，不再自視過高，不再不腳踏實(shí)地，說過的就要盡全力做到。我要自己創(chuàng)造傳說。

　　天總是很藍(lán)，有烏云也會有陽光，老師總是很好，有關(guān)心也會有責(zé)罵，我們總是很傻，有茫然也會有困惑。有人說老師像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人，老師像春風(fēng)，吹出了我們這樣的鮮花盛開，老師像園丁，辛勤勞作，只為滋潤幼苗，我卻說，老師是烏云過后的陽光，不可或缺，因?yàn)樗樟琳麄€世界，老師是春天的雨，夏日的烈陽，秋天的風(fēng)，冬天的雪，無時(shí)無刻照顧我們。老師，我要感謝你，感謝你的每一句話語，每一次關(guān)心。

　　此致，愿老師永遠(yuǎn)快樂!

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