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小學生競選隊干發(fā)言稿3篇

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小學生競選隊干發(fā)言稿3篇

  隊干即少先隊干部,隊干是少先隊員中的一員,也是廣大少先隊員的"小公仆",關于競選隊干的發(fā)言稿怎么寫?以下是學習啦小編為你整理的小學生競選隊干發(fā)言稿,希望能幫到你。

  小學生競選隊干發(fā)言稿一

  尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是來自x年x班的xx,一個充滿自信的陽光男孩。在班里我擔任班長,是老師的左膀右臂,能分擔老師的壓力,能更好的為同學們服務。我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。 競選大隊干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養(yǎng)。能夠為同學服務是我一直以來的夢想。

  假如我當上了大隊干部,我將嚴于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務,腳踏實地干,全心全意地為同學服務。此外,我還有許多夢想,比如在學校舉行小話劇比賽啦開展紅領巾跳蚤市場等等,我想信假如我當選大隊干部,我會與各位隊員密切合作,在大隊輔導員的帶領下,把我們華師附小的少先隊活動辦得紅紅火火的。

  我愛同學、愛老師、愛學校!自信會一路伴隨著我前進。請老師和同學們支持我、信任我,投上您們神圣的一票吧!

  小學生競選隊干發(fā)言稿二

  大家好!我叫xxx,是xx班的一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為大隊委的候選人站在這里,我感到萬分的榮幸。

  當美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊五年了,五年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響:時刻準備著,為共-產主義事業(yè)而奮斗。這是號角,它激蕩著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰(zhàn)鼓,它催促我好好學習,天天向上。

  五年來,在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的大隊部委員,出色地完成了老師交給我的各項任務,連年被評為“五星級學生和優(yōu)秀班干部。我參加了越城區(qū)的演講比賽,國際象棋比賽,為學校爭得了榮譽。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優(yōu)秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰(zhàn),樂于奉獻。

  假如我是大隊委,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;用“創(chuàng)新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我愿與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好大隊委,請大家投我一票!謝謝大家。

  小學生競選隊干發(fā)言稿三

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是xx,中隊長,五年級三班的學習委員,也是一名責任心強、集體榮譽感強的普通女生。

  今天,我競選優(yōu)秀隊干部,我覺得自己有如下優(yōu)勢:

  我從三年級就作為一名小隊長,積極認真的開展少先隊工作和班級工作,做好老師的小助手,班長的好戰(zhàn)友,同學們的好幫手。

  經過扎扎實實的兩年鍛煉,我在五年級又成功競選了中隊長,擔任了班級的"學習委員",我認為,自己的每一次提高,都離不開老師的幫助和同學們的支持!

  平日,我對集體工作認真負責,堅持嚴格要求自己,在學習上,以身作則。

  課堂上,我積極回答老師的問題,經常得到老師的贊揚,給同學們樹立了榜樣。

  課堂下,我認真預習,做好作業(yè),也盡力幫助其他同學克服困難,讓更多的同學掌握好課堂知識,共同進步!

  作為學習委員,我既能嚴格收集發(fā)放作業(yè),又能如實反映各種問題,做好同學和老師之間的溝通,促進班級和師生間的和諧。

  作為中隊長,我敢于承擔集體責任,積極參加學校的各種主題宣傳活動,我的繪畫作品"史努比抗震救災"獲得學校藝術節(jié)的二等獎,我的作文"美麗的迎春花"獲得了校園一角征文三等獎,我在五年級得到過"兩慣之星"稱號,這些都給班級贏得了榮譽。

  我作為一名普通同學,也關心國家大事,不久前的玉樹地震,令我傷感,我積極捐款,為災區(qū)重建盡自己微薄之力,這場災難,也讓我激奮,一定要好好學習,掌握更多的知識和本領,建設更美好的家園。

  另外,我主動開拓視野,積極探討低碳生活,學習網絡知識,建立自己的學習博客,逐漸讓自己發(fā)展成為能力全面,知識廣博的現代小學生。

  為了不斷提高自己素質,我還經常翻閱優(yōu)秀書籍,獲取少先隊知識,吸取先進文化,牢牢建立良好的少先隊干部作風。

  尊敬的老師,親愛的同學們,今天,我很高興的要競爭"優(yōu)秀隊干部",無論當選與否,我都會認真對待同學們的意見,希望老師、同學們能夠繼續(xù)支持我、幫助我!

  請老師、同學們相信,我一定會繼續(xù)努力,服務好班級,并做好自己的每一項工作!

  謝謝!


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