我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué)篇
我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng);我們的心,中國(guó)心。讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)而努力,而奮斗。有什么關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的演講稿?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于我的中國(guó)夢(mèng)的小學(xué)生演講稿,希望能幫到你。
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué)篇一
今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng),你的夢(mèng)》。
當(dāng)我看到“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí),我思索了一會(huì)兒,覺(jué)得它是一種宏大卻不那么形象的宏觀說(shuō)法,而我更愿意將它形象地比成織滿千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小夢(mèng)”的大網(wǎng),而這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小夢(mèng)”是我的夢(mèng)、你的夢(mèng)、大家的夢(mèng)!
不過(guò),我可以毫不謙虛地說(shuō),“中國(guó)夢(mèng)”這一詞語(yǔ)對(duì)近現(xiàn)代史以前的中國(guó)并不那么適用。漫漫的五千年,曲折悠長(zhǎng),我們文明燦爛。奴隸封建,歷朝歷代,繁榮唐宋,鼎盛明清。百家爭(zhēng)鳴,四大發(fā)明,漢語(yǔ)漢服,唐人唐裝。中華民族一直走在世界前列!那時(shí)其實(shí)更可以說(shuō)成是“夷人夢(mèng)中國(guó)”。
只是到了近代,中國(guó)這艘古典華麗的大船在大清王朝的引領(lǐng)下走向沒(méi)落。在一場(chǎng)場(chǎng)列強(qiáng)無(wú)理的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中,在一條條不公平的賠償協(xié)定里,我們被曾經(jīng)的“夷人”甩開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),“天朝之夢(mèng)”悲慘地被擊碎。中華民族也自此丟掉了華麗的神秘光環(huán)。也是從此,在梁?jiǎn)⒊壬?ldquo;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的呼喊聲里,林則徐的夢(mèng)、康有為的夢(mèng)、孫中山的夢(mèng)、毛澤東的夢(mèng)……編織成了“中國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)夢(mèng)”。
最終在毛主席為代表的共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下,1949年我們實(shí)現(xiàn)了贏得民族獨(dú)立、人民解放的“中國(guó)夢(mèng)”。
而新中國(guó)成立后我們依舊在追尋“中國(guó)夢(mèng)”。從探索開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路艱辛的偉大歷程,到之后的改革開(kāi)放,再到如今的現(xiàn)代化建設(shè),我們的“中國(guó)夢(mèng)”越來(lái)越清晰,也離我們?cè)絹?lái)越近:那便是如所說(shuō)的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”!
不過(guò),正如我開(kāi)頭所說(shuō)“中國(guó)夢(mèng)”是13億人共同的夢(mèng),是我的夢(mèng),你的夢(mèng)。而你我都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗的結(jié)果,便是在締造和實(shí)現(xiàn)著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。
今天,站在這里,我也很迫切地想向大家分享我的夢(mèng)。我是90后,我愛(ài)做夢(mèng),不僅夜里做夢(mèng),也會(huì)做些“白日夢(mèng)”。小時(shí)候,我和千千萬(wàn)萬(wàn)小朋友一樣,夢(mèng)想成為科學(xué)家;再后來(lái),我知道了比爾蓋茨這家伙,于是我夢(mèng)想能夠成為世界首富;而如今我夢(mèng)想能夠早日遇到屬于我的另一半,夢(mèng)想做背包客環(huán)游世界,夢(mèng)想能夠獲得實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崗位……
在象山食堂里,我經(jīng)常看見(jiàn)亞青會(huì)運(yùn)動(dòng)村的建筑工人。他們中很多人總會(huì)買一瓶普通白酒,摻著飯菜有滋有味地吃著中餐晚餐,用全國(guó)各地的方言無(wú)拘束地交談著,不時(shí)在那被工地染成的灰蒙蒙的臉上露出憨厚的笑……或許,這飯菜并不可口;或許,每天的工地生活很枯燥;更或許,思念親人和著工程加緊給他們帶來(lái)不時(shí)地?zé)?hellip;…我不敢武斷地說(shuō)他們幸福,但我可以果斷地說(shuō)他們很充實(shí)、很自豪!因?yàn)椋麄兛梢詨?mèng)想見(jiàn)世界各族青年居住在亞青村的舒適,可以夢(mèng)想見(jiàn)為南京、為中國(guó)遞上良好名片的自豪,更可以夢(mèng)想見(jiàn)用這血汗錢給家里人過(guò)上更好日子的快樂(lè)……他們,在心里夢(mèng)想著,也用那一錘一擊的行動(dòng)踐行著夢(mèng)想!
其實(shí),我也很樂(lè)意知道在座各位,你的夢(mèng)是什么。但我可以猜出這個(gè)夢(mèng)可能很小:也許是大學(xué)生活,充實(shí)難忘;也許是愛(ài)情甜蜜、工作開(kāi)心;也許是子女孝順、老無(wú)所憂……這個(gè)夢(mèng)也可能很大:也許是敢為人先、熱血報(bào)國(guó);也許是馳騁商海,引領(lǐng)時(shí)代;也許是環(huán)游世界、 踏遍天涯……
有人說(shuō):夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際,但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。
而我想說(shuō):一個(gè)民族,只有獨(dú)立自由,它才會(huì)敢于夢(mèng);只有耐于艱苦、習(xí)慣于勤勞,它才會(huì)夢(mèng)有所成。近代以來(lái),尤其是改革開(kāi)放30多年以來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”的夢(mèng)、“你”的夢(mèng),在無(wú)數(shù)平凡人的默默犧牲與付出下獲得踐行,中國(guó)也由此獲得發(fā)展。現(xiàn)在,我們的社會(huì)發(fā)展還存在這樣那樣的問(wèn)題,我們離中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想還是有段距離,但其實(shí),我們離偉大復(fù)興的夢(mèng)想也很近,因?yàn)槊總€(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員,每一個(gè)炎黃子孫的都留有著艱苦奮斗、真抓實(shí)干的傳統(tǒng)美德。
最后作為xx青年,我提議大家:我們何不從今天起,堅(jiān)定自信、增強(qiáng)自覺(jué)、實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)、敢于做夢(mèng)、樂(lè)于追夢(mèng)?!因?yàn)椋褐袊?guó)夢(mèng)——是我的夢(mèng),也是你的夢(mèng)。
以上就是我的演講。謝謝大家!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué)篇二
我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)》
每個(gè)人每天都在做夢(mèng),晚上的夢(mèng),有的人解釋是:“日有所思,夜有所夢(mèng)。”有的人解釋:“夢(mèng)是一個(gè)人吉兇的預(yù)測(cè)。”而白天的夢(mèng)則有一個(gè)共同的解釋,那就是“夢(mèng)想”。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶;
夢(mèng)想有時(shí)是模糊的,它潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí);
夢(mèng)想是不會(huì)拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中;
夢(mèng)想是沒(méi)有定向,與時(shí)俱進(jìn),緊與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起的,是要隨社會(huì)、生活的變化而變化的。
一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不能沒(méi)有夢(mèng)想。因此,一個(gè)窮人,再窮,只要擁有夢(mèng)想,他還是富有的;而一個(gè)富人,再富有,但若沒(méi)有了夢(mèng)想,他仍是一個(gè)窮人。
在每個(gè)不同的時(shí)期,我們的夢(mèng)想都不相同。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民的“中國(guó)夢(mèng)”是翻身做主人,那時(shí),人們只希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束,每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后,人們夢(mèng)想過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,現(xiàn)在的夢(mèng)想是吃出健康,穿出時(shí)尚,開(kāi)上豪車,住上豪宅。可見(jiàn),每個(gè)人的“個(gè)人夢(mèng)”都離不開(kāi)“中國(guó)夢(mèng)”,正所謂“國(guó)強(qiáng)民才富”。
是啊!中國(guó),一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國(guó)家,一個(gè)約有13億人口的中國(guó),五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來(lái)的夢(mèng)想,形成了我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”。
正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。
我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴,有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯成長(zhǎng),我們才有了做自己夢(mèng)的自由。
這170多年來(lái),正是無(wú)數(shù)先輩們把自己的夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”,正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)著“中國(guó)夢(mèng)”,“中國(guó)夢(mèng)”才能有今日的榮光。
在這30多年來(lái)的改革開(kāi)放中,我們能夠改變自己的生活,甚至命運(yùn),能夠讓自己的夢(mèng)想依次開(kāi)放,億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng),市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。
我們不能忘記,這一切的根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
“中國(guó)夢(mèng)”與“個(gè)人夢(mèng)”唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身就構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。
祖國(guó)是海洋,我們就好比一滴水,祖國(guó)是大山,我們不過(guò)是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小,從它那里,我們都可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。正所謂:少年智,則國(guó)智!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!
是啊!青少年是祖國(guó)的未來(lái),孩子是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。中國(guó)教育家陶行知曾說(shuō):“教人要從小教起。幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長(zhǎng),否則幼年受了損傷,既不夭折,也難成材。”
在不同的年齡階段,遇到不相同的事情,我們的夢(mèng)想也隨之改變。我有很多夢(mèng)想,有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業(yè)是教師,幼兒教師。
選擇這一行,不單是因?yàn)槲蚁矚g孩子,更多的是我希望我的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,而只有和孩子們?cè)谝黄?,心才能放下很多世俗。孩子是單純的,天真的,善良的,即便他們淘氣,都是可?ài)的。
但是在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn),我還有新的夢(mèng)想——“教師夢(mèng)”
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),在幼教這一行業(yè)中,不單要有愛(ài)心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一張白紙,你在上面畫(huà)什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動(dòng)都將影響到孩子一生的發(fā)展。
例如我們班里的一個(gè)小朋友,由于是小班,每天上園,總是鬧情緒,哭的厲害,也不愿意接受老師和小朋友的幫助,不愛(ài)護(hù)班里的物品,讓我們老師很是頭痛,后來(lái),我們就自己編了一個(gè)小故事,利用休息的時(shí)間給孩子們講了這個(gè)故事,還做了小頭飾,讓孩子們分角色扮演故事里的小動(dòng)物,讓那個(gè)哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動(dòng)物,讓她投入到故事情境中,并且在其他活動(dòng)中,都主動(dòng)調(diào)動(dòng)這個(gè)孩子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,這個(gè)孩子開(kāi)始愿意和老師談心、交流了,愿意和老師、小朋友打招呼、再見(jiàn)了,并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他小朋友了。可見(jiàn),任何一個(gè)人都能夠改變,只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài),尤其是孩子,只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),我們的孩子就可以得到提高、進(jìn)步。
我常常叩問(wèn)自己:你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
所以,我們要緊跟時(shí)代變化,不斷創(chuàng)新,探索學(xué)習(xí),只有這樣,你所帶的孩子才不會(huì)輸給別人,才能夠更快地適應(yīng)社會(huì)。同時(shí),每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn),培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)合作,用愛(ài)心幫助有困難的人,做一個(gè)“愛(ài)心小天使”,讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢(mèng),我相信通過(guò)我不斷地努力,我的孩子們會(huì)更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負(fù)的有為青年,為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢(mèng)”,這樣,我的教師夢(mèng)也會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!我們的“中國(guó)夢(mèng)”也會(huì)更加豐富多彩。
親愛(ài)的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,為了那個(gè)共同的“中國(guó)夢(mèng)”一起努力!
“中國(guó)夢(mèng)”,一個(gè)歷史之夢(mèng),現(xiàn)代之夢(mèng),未來(lái)之夢(mèng)!
一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),愿每個(gè)有夢(mèng)想的你,夢(mèng)想成真!
我的演講完畢,謝謝大家!
我的中國(guó)夢(mèng)演講稿小學(xué)篇三
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑卻依舊光彩奪目的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。漫漫歷史長(zhǎng)河,大浪淘沙,曾經(jīng)的三大文明古國(guó)皆已隨風(fēng)而逝,只有古老的中國(guó)依然傲立于東方大地。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今我們誦讀的歷史,我看到中國(guó)無(wú)數(shù)人擁有著同樣的夢(mèng)想——富強(qiáng)!富強(qiáng)!
五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行。想想近代史的中國(guó),歷經(jīng)滄桑,受盡了凌辱。從1840年開(kāi)始,中國(guó)經(jīng)歷了從被打開(kāi)國(guó)門到半殖民半封建社會(huì),再到被日本的鐵蹄踐踏,最后我們得出落后就要挨打的血的教訓(xùn)。究其原因,是國(guó)家綜合實(shí)力特別是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的落后。在此之后,我們不再盲目自大的說(shuō)我們中國(guó)地大物博,繁榮富強(qiáng),而是以一種嶄新的目光審時(shí)度勢(shì),改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)在血與淚鋪就的道路上成長(zhǎng),因?yàn)槲覀冎乐挥辛鬟^(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷困難才有沖破陰霾的力量,只有忍受地獄的磨練方可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正是在一代代的奮斗中,我們的中國(guó)夢(mèng)才得以延續(xù),我們的中國(guó)夢(mèng)才能越飛越高。
看歷史長(zhǎng)河,載興衰榮辱,奔流東去;聽(tīng)時(shí)代號(hào)角,吹奏復(fù)興強(qiáng)音,響徹云霄。伴隨著改革開(kāi)放的腳步,三十多年來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高。神九直升蒼穹,蛟龍深潛萬(wàn)丈。倫敦奧運(yùn)再傳捷報(bào),中國(guó)作家終摘諾獎(jiǎng)。成就讓我們欣喜和自豪,我們正沿著正確的道路向夢(mèng)想前行。
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中難免會(huì)遇到挫折,遭遇失敗和痛苦,甚至?xí)卟簧俚膹澛?。盡管現(xiàn)在我們?nèi)〉昧伺e世矚目的成就,但在走向富強(qiáng)之路的同時(shí)也伴隨了一些不可忽略的問(wèn)題。在社會(huì)中依然存在看病難,就業(yè)難等一系列的問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?cè)谧穳?mèng)的過(guò)程中解決。在我眼中,富強(qiáng)的中國(guó)不是富人過(guò)著燈紅酒綠的生活而窮人卻挨餓受凍,而是先富帶動(dòng)后富最終實(shí)現(xiàn)共同富裕;富強(qiáng)的中國(guó)不是通過(guò)以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取高額的GDP,而是在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)經(jīng)濟(jì)有能夠快速發(fā)展;富強(qiáng)的中國(guó)不是在奧運(yùn)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員遭受不公時(shí)冷眼旁觀,而是挺身而出捍衛(wèi)我們運(yùn)動(dòng)員的合法權(quán)益;富強(qiáng)的中國(guó)不是在我國(guó)南海領(lǐng)土主權(quán)遭受質(zhì)疑和挑釁時(shí)發(fā)表毫無(wú)威信的演說(shuō),而是勇敢地站出來(lái)保衛(wèi)我國(guó)的領(lǐng)土完整;富強(qiáng)的中國(guó)在面對(duì)釣魚(yú)島事件不是失去理智地抵制日貨,而是采取有效的措施與日交涉;富強(qiáng)的中國(guó)能夠讓00后喝到放心的牛奶,讓90后除高考外還有別的出路,讓80后不再因找工作而發(fā)愁。雖然現(xiàn)在在探索富強(qiáng)之路的過(guò)程中我們遇到了種種艱難險(xiǎn)阻,但我堅(jiān)信我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),因?yàn)槲蚁嘈趴耧L(fēng)暴雨之后必定晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。作為當(dāng)代的中國(guó)青少年,作為一名大學(xué)生,我們要明白身上所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命,中國(guó)夢(mèng)需要在我們的不懈努力與奮斗中實(shí)現(xiàn)。面對(duì)中國(guó)與世界發(fā)生的廣泛而深刻的改革,我們要順應(yīng)時(shí)代潮流,把我們的個(gè)人理想與國(guó)家前途命運(yùn)緊緊相連,加強(qiáng)修養(yǎng),磨練意志,陶冶情操,全面提高自身素質(zhì)。在大學(xué)校園中努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí),練就扎實(shí)本領(lǐng),用馬克思主義理論武裝自己,鍛煉自身的綜合能力,成為全面發(fā)展的大學(xué)生,成為可堪大用的棟梁之才。在為我們的中國(guó)夢(mèng)奮斗之中,在將來(lái)服務(wù)祖國(guó),服務(wù)人民的實(shí)踐中,讓青春的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),讓自己的熱血為國(guó)家赫民族燃燒。
中國(guó)夢(mèng),民族之夢(mèng),歷史之夢(mèng),現(xiàn)在之夢(mèng),未來(lái)之夢(mèng)。使命光榮,任重道遠(yuǎn)。讓我們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興攜手共進(jìn)中國(guó)夢(mèng), 為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量!
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