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尊師愛校的演講稿800字4篇

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尊師愛校的演講稿800字4篇

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊師是一個民族文明進步的標志。我們作為新時代的學生,更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。以下是學習啦小編為你整理的關(guān)于尊師愛校的演講稿800字,希望能幫到你。

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇一

  敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。

  有這樣一種人,他們不是演員,卻吸引著無數(shù)人饑渴的目光,他們不是音樂家,卻讓知識的清泉叮咚歌唱,他們不是雕塑家,卻塑造者一批批人的靈魂……他們就是我們敬愛的老師。

  一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的佳話?!秴问洗呵铩分杏羞@樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

  尊師是一個民族文明進步的標志。我們作為天卉的學生,更應該讓尊師成為我們每個人的自覺行動??赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊還有一些不雅行為。比如,同學遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,如此的行為難道不應引起我們的重視與反思嗎?

  古今中外,無數(shù)事例告訴我們-----應該尊敬老師。尊重教師重在行動。虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是學生對老師最大的尊重。作為學生應從心里敬重老師。和老師談話時,應主動請老師坐,若老師不坐,學生應該和老師一起站著說話。同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師。見到老師應問好;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要喊報告,在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品;休息時間最好不打擾老師;到辦公室或老師家不宜逗留過久,辦完事應盡快離開等等。

  同學們,讓我們時刻注意自己的言行,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。

  一階考試就要來臨,讓我們借這次機會,考出一份真實優(yōu)異的成績,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動做到真正意義的尊師愛校。

  同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  今天是教師節(jié),請讓我代表全體同學發(fā)自內(nèi)心地說一句“老師,您辛苦了,祝全體老師節(jié)日快樂。

  謝謝大家。

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇二

  老師們、同學們:

  今天,我演講的題目是《爭當尊師愛校的文明學生》一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。一代偉人毛澤東,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,今后您永遠是我的老師。”

  煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師傳說?!秴问洗呵飫駥W》中,有這樣一句話“疾學在于尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重老師??鬃訉W徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。

  由此可見,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,為了求知,我們相會在這里——美麗的育才中學。它是我們成才的搖籃。在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,指點江山”,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”。

  因此,作為育才中學的一名學生,我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學生。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬、有禮貌,見面要問好。要做到關(guān)心集體、團結(jié)同學、熱愛勞動、愛護公物、遵紀守法,勇于同各種違反學校規(guī)章制度的不正之風作斗爭。

  我們要爭當尊師愛校的文明學生,就要講文明、講禮貌、講道德、講紀律,使校園到處充滿文明之風。

  我們要爭當尊師愛校的文明學生,就要集中精力,刻苦學習,出色地完成各項學習任務,掌握更多的科學文化知識、更多更扎實的本領(lǐng)。

  同學們,讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

  同學們,展望前程,任重道遠。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起、從現(xiàn)在做起,振奮精神,團結(jié)一致,做個文明有禮,尊師愛校的好學生。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家。

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇三

  每個人的一生,總要經(jīng)歷許多事,遇到許多人,他們有的來了,又都走了,但總有那么幾個人,在心里駐足停留,讓心底的那根弦,一顫,然后久久泛起漣漪……

  那年,我剛上高中,心中揣滿對高中生活,對未來的向往。斗志昂揚,滿懷自信,但是……

  高中的第一次考試就給了我當頭一棒,似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。

  那日,我靜靜的坐在窗邊。窗外的風箏肆意的嘲諷著我的失敗,而語也一直淅淅瀝瀝的下個不停。

  我握著讓人難以置信的成績單,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,肆意而流。

  此時,我似乎感覺到夢想成了一個代名詞,其實它應該是幻想。它是那般的遙不可及,仿佛就是一件奢侈品,我已無力支付。我依舊坐在教室的窗邊,一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷。

  突然,一直溫暖的大手扶過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,原來,是我的班主任——葛老師。

  老師走進,一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”

  我含著淚水,嗚咽道:“嗯。”

  “走,跟我來!”老師道。

  我與老師走進窗邊,她指著窗外風雨搖曳的樹枝道:“看,那段枝葉。”

  那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂,僅只有一只筋與枝干相連。而在狂風中卻只是只要不落。仍憑風嘯雨擊,它也不曾離開枝干,落入花壇之中。我驚嘆之余并深為感動。

  “看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望。面對大風大浪,依舊為自己的生存奮斗。而你也正經(jīng)歷著你的困境,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,默默走開。

  我站在窗前,夜幕漸漸籠罩,雨停,風止。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我。是那么亮,那么靜。

  當我再次坐到桌前,我笑了,因為我將帶著老師的鼓勵奮斗下去,一直不停的奮斗下去……

  今天,我的班主任還是葛老師,每當我回想起那一幕,總覺得心中有一股暖流溫暖著我。更有一種力量促使我不斷前進。我無法回報我的老師,我能做的就是盡自己的努力學習,去提高。我想,這應該是我愛她,回報她的最好方式。

  似乎,我又回到那個雨天,老師在我的身旁,臉上有著如暖日般的笑,對我說:“你看,看見那段殘枝了嗎?……”

  關(guān)于尊師愛校的演講稿800字篇四

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學,大家晚上好!

  今天上臺之前一直在糾結(jié),究竟是說尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師呢還是說尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導。領(lǐng)導說在前面吧,貌似就有那么一點點不符合主題,老師在前面吧貌似就不能體現(xiàn)出領(lǐng)導的地位。

  正糾結(jié)著呢,突然發(fā)現(xiàn)今天團日活動不是因為有領(lǐng)導來推遲了1星期,又是搞彩排又是選節(jié)目么,當時聽說有老師來可沒這反應,于是一下醍醐灌頂,那個叫豁然開朗呀?,F(xiàn)在一想呀,領(lǐng)導已經(jīng)管理了老師這么多年了,再者“尊師重道“也是領(lǐng)導提出來的,沒有領(lǐng)導哪來的今天這活動呀,況且了今天是在中國,領(lǐng)導叫咱干什么咱就得干什么。不過最近領(lǐng)導說的話沒有那么權(quán)威了,領(lǐng)導說要降低房價,結(jié)果房價上漲了;于是全國的老百姓們都盼望領(lǐng)導說共產(chǎn)黨萬歲,結(jié)果領(lǐng)導自己也怕了不敢說。而今天領(lǐng)導要大呼其“尊師道”,我就有點小擔心呀。

  今天我說幾個教師,第一個是盧安克,德國人,在中國從事教育自愿者工作,10余年里從未拿過一分錢工資,XX申請中國國籍被拒,黯然離華,原因是不符合加入國籍條件。條件是“必需在國家一級單位工作4年以上,才能申請加入中國國籍?;蛘咚菫橹袊隽颂厥庳暙I的人”然到為教育做出的風險就那么一文不值么,由于對那些孩子的不舍盧安克XX年重新回到中國。

  第二個是蕭瀚,中國人名政法大學憲法老師,因為在去年鄧玉嬌事件中發(fā)表27篇評論,在XX年下半學期將停課,蕭瀚被這樣評價。蕭瀚不是好員工,卻是一個好教員,他開會經(jīng)常不到,表格基本不填,經(jīng)常批評領(lǐng)導,主張教授專權(quán)。但卻是一個純正的知識分子……是一個對學生和教學出奇負責的知識分子……一個多小時的課程,他至少在家里閉門一天..

  第三個是譚千秋譚老師,在512地震中用身體護住了學校,卻犧牲了自己的生命。

  我舉的3個老師都是為了教育事業(yè)默默奉獻的人,不同的是他們的方式不同,這都是值得我們尊敬的。他們是老師中的典范,然而尊師就局限于此么,其實不然。我們的老師晚上備課,白天講課,課上傳授知識,課下還解答疑惑,難道不知道我們尊敬么?宿管老師,從早到晚,堅守著我們的財產(chǎn),難道不值得我們尊敬么?宿衛(wèi)老師,一天到晚掃地,拖地,勤勤懇懇為我們創(chuàng)造一個衛(wèi)生、舒適的環(huán)境,難道不值得我們尊敬么?答案是肯定的,是肯定值得我們尊敬的。


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