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高中校園安全教育演講稿

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  珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的校園。以下是學習啦小編為你整理的高中校園安全教育演講稿,希望能幫到你。

  高中校園安全教育演講稿篇一

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自康成中學的王靖豪。我今天演講的題目是《"平安"是相伴我們一生的美麗風景》

  生命,從降臨的那一刻開始就注定無價,平安是世界上最美的風景。

  即將過去的2010年上半年留給我們的是悲痛,留給世人的更多則是反省。多少人在后悔自己對孩子安全的忽視,多少人在悔恨對校園安全工作疏忽,人們都在為那些無辜的孩子而默哀。

  溫家寶在得知福建一所小學中發(fā)生惡性事件時,嗚咽著說:孩子是無辜的!孩子的安全是最重要的!生命,生命的價值在于去服務(wù)社會去造福于他人,但是那些尚不滿弱冠之年的孩子的生命卻被那些無良的惡徒所奪殺。

  加強安全工作,強化安全教育是我們校園生活中的重點,今年我市啟動了平安校園工程,旨在保護孩子們的安全,向全市家長有所交待 。

  但是每當我看電視和報紙,每當聽到遠方再次傳來慘劇——當歹徒將屠刀揮向那些無辜的孩子,當一個個幼小的生命被人禍吞噬,當又有一個個學生死亡的消息被媒體報道……這些讓我們所有人的心在流淚。

  閉上眼睛,我曾想像著在歹徒尖刀前倒地掙扎哀鳴的孩子,想像著被蒙上白布的少年,想像著在混亂中被踩傷的學生,還有那些因為飲食不干凈而住進醫(yī)院的人。明明是青春年少卻要遭受病痛的折磨。那情景驚心動魄,震撼著我敏感的心靈。可我知道,現(xiàn)實的世界里,甚至是在我們的周圍,有更加觸目驚心的慘劇。

  一位爺爺在送孫女上學的途中,經(jīng)過路口時被汽車撞到,孫女當場死亡;兩個小學生追逐打鬧,其中一個孩子手中拿著的鋼筆不慎戳到了對方的眼睛,致使眼睛失明;兩名高中生在馬路上"賽車",被急馳而過的轎車撞到一死一傷……悲劇太多太多了!孰不知,這些悲劇后是一個家庭的破裂,怎能想像早上還是歡笑出門的孩子而此刻卻是冷冰冰的躺在那,白發(fā)人送黑發(fā)人,令親人們肝腸寸斷,讓這些家庭怎能再見笑顏?更讓人感到心痛的是有些中學生不但不珍惜擁有的健康,而且在挫傷或失意面前選擇自行結(jié)束生命!

  09年下半年,某中學一位學生在和老師發(fā)生沖突的時候選擇了離開。從樓上跳下的那一刻起,他的生命中就缺少了繽紛的色彩。雖然他已經(jīng)出院,但是他給自己留下的是難以挽回的健康,給親人們留下的是難以抹去的悲痛。

  無論怎樣,請你在做出選擇時認真思考一下。自己的痛是骨與肉的痛,是可以治愈的痛。但是你給親人所造成的痛卻是難以挽回的,難以愈合的。我們的父母都已經(jīng)不再年輕,有的已經(jīng)年過半百,我們怎么忍心再讓他們?nèi)槲覀儾賱?自己去愛自己,去保護自己,生命的歲月中父母并不能和我們一直相伴,垂老暮年是每一個人必走的路。

  假如我們不珍愛自己的生命,假如我們忽視了安全的重要,假如我們嘗試離別,假如我們?nèi)ソ邮懿涣颊T惑,那么我們的父母會傷心。他們會對著空墻暗自流淚。

  平安是相伴我們一生的美麗風景。

  讓平安與我們相伴。

  讓平安與我們永恒。

  朋友們讓我們在人生路上時刻祈求和守候這美麗的風景吧!

  高中校園安全教育演講稿篇二

  今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

  當前,學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

  高中校園安全教育演講稿篇三

  老師們,同學們:

  你們好!今天我們在操場上舉行師生集會,主要是加強安全教育,增強全校師生的安全意識,進一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn),加強學校安全文明建設(shè),樹立文明校風。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn),加強學校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。

  一、遵守學校紀律,勤奮學習,努力探索,爭做一個優(yōu)秀的學生。

  自上一次加強安全教育,嚴肅校紀,整頓校風的師生集會以來,我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變,他們把我們在會上公布的鐘正超,楊蓉,楊黎,王思聰,陳鵬等26名學生當作我們學習的榜樣,在紀律上是嚴格要求自己,做到有錯就改,在學習上是更加認真,上課專心聽講,認真做好課堂筆記,他們不怕寒冷,總是按時完成老師布置的作業(yè),學習上取得了明顯的進步。但還有個別的學生對學習不夠重視,上課不認真,作業(yè)不按時完成,有的仍然違反學校紀律和班級規(guī)章制度,主要表現(xiàn)在幾個方面:

  1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學生守則的行為,作為一名中小學生,我們要學到一定的科學文化知識,還要使用禮貌用語,提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人,更不能因一點小事就憤憤不平,出手打人(前次我們在集會上就教育了仍不悔改,)有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事,還不知悔改,(例)更有人不知過錯,添油加醋,致使家長到學校無理取鬧,責怪我們的老師不負責,有的學生竟然想毆打我們的老師,不尊重師長。作為一個學生,已具備一定的知識和能力,對待問題要用合法的手段去解決,要講道理,按程序辦事,遇到不能解決的事,應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導和老師反應(yīng),尋求老師和學校領(lǐng)導的幫助解決。

  2)有私自離開學校的現(xiàn)象存在。(各班要建立健全請假制度)學生請假必須寫好請假事由,請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證,不許學生請"假病假",在校期間一律不許單獨離開校園。班主任要與科任老師要密切配合,不許單方面的批準假條(班主任和科任老師共同同意),誰不按要求處理請假,引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現(xiàn)在做起,有事一定要向老師請假,請假必須按要求執(zhí)行。

  3)有的遲到、無故缺習。天氣冷了,我們有的同學不按時起床,造成上課遲到,有的因小事隨意缺課,影響學習。天氣漸冷,我們要注意添加衣服,保持身體健康,愉快地參加學習。

  4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生,要在學校食堂就餐;更不許有的同學隨意走家串戶,不回家,不報告,造成家長到學校找人,嚴重影響學校聲譽。放學后,立即回家。不許在學?;蚵吠局卸毫艉屯嫠?。

  我們應(yīng)該嚴格遵守學校紀律,努力學習,勤思考,尊敬師長,孝敬父母,做到待人有禮貌。

  二、加強安全知識教育,增強安全意識,共建平安校園

  為了加強安全教育,增強安全意識,我們學校根據(jù)各級領(lǐng)導的指示,并結(jié)合學校實際情況,做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課,主要講安全知識和進行安全方面的教育。開好一月一次的學生集會,對學校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學設(shè)施等進行一月一次安全檢查,及時排除存在的安全隱患,簽訂好安全目標責任書,把安全責任落到實處等工作。今天,我們又請來鄉(xiāng)上領(lǐng)導來學校主講安全,已把安全知識深入人心。在此,我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面:

  1)食品衛(wèi)生疾病防控安全:我們要求不回家的學生一定要在校內(nèi)進餐,凡在校外進餐出現(xiàn)意外事故的,學校概不承擔責任。不買過期的變質(zhì)食品,不買無包裝的食品,不買"三無產(chǎn)品",勤儉節(jié)約,講究飲食衛(wèi)生;有病要及時報告老師,請老師幫助,及時送醫(yī)院治療,防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。

  2)交通、上下樓梯安全:我們無論乘車,乘船,還是上下樓梯,要做到不擁擠,依次前行,樓梯上下各走各的右邊,避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮,先上后下,避免擁擠,要按照集體活動預案進行。特別是要過河的同學,嚴禁在河邊擁擠,更不許站在危險的邊緣。

  3)用火,用電安全:學校嚴禁私拉亂接電線,開學后,學校安全領(lǐng)導小組成員已對插座,燈頭打上封條,全體學生和值勤的老師要注意觀察,發(fā)現(xiàn)情況,即時匯報,及時處理。冬季停電時較多,特別是住校學生要準備好手電筒,以利于我們學習和生活,不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T,以免引起火災(zāi)。

  4)住校學生的安全:住校學生必須接受學校規(guī)定的時間作息,按時就寢,不得隨意收留其他人留宿學校宿舍,不得與校外人員頻繁交往,不得拉幫結(jié)派,打架斗毆,不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。

  5)不許帶刀具,玩具槍,有毒爆炸物品等進入校園:我們?nèi)熒π袆悠饋?,以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn),徹底鏟除不良行為習慣及其表現(xiàn),共創(chuàng)一個平安校園。

  三、愛清潔,講衛(wèi)生,共同創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境

  我們作為一名學生,應(yīng)愛清潔,講衛(wèi)生,以利于我們身體健康,愉快地成長。我們應(yīng)該做到勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意飲食衛(wèi)生,不飲劣質(zhì)飲料,不買劣質(zhì)食品。

  我們在搞好個人衛(wèi)生的同時,還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生,打掃好教室,寢室,公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好,只是我們住校生寢室樓梯還不夠清潔,住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴格要求不許亂扔垃圾,保持好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生以來,保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。

  同學們,我們?nèi)熒餐?,共同營造一個優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記?。耗感5墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家!


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