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青春勵志演講稿1000字

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青春勵志演講稿1000字

  青春的我們,總會充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會充滿愛的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會充滿好奇心,如春日百花爭妍。下面是學習啦小編給大家整理的青春勵志演講稿1000字,僅供參考。

  青春勵志演講稿1000字【篇一】

  老師們、同學們、同志們:

  今天,我在演講的主題是:改變自己,走向成功。

  曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國王統(tǒng)治著一個十分富裕的國家。有一次,他到很遠的地方去旅行,坎坷不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。顯然這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國王獻策:尊敬的陛下,臣已為您尋找了兩塊珍貴上好的牛皮,請包在您的腳上,這樣可以讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實用舒適的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋,頗有感觸地說:“過去,我一直強調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來,有時更需要改變的是我們自己”。

  同學們,我們肩負著改造世界,改造社會的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著激烈的競爭,適者生存劣者淘汰,這種狀況無法逃避。因此,我們需要從故事中明白一個道理:也許在一定時間一定范圍里我們無法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超越自我,走向成功。

  在新學期開始之際,我們需要改變落后的模糊的學習觀念,努力使自己成為學習的主人。作為主人,我們需要有明晰的人生理想和學習目標。曾聽說,有一個窮山溝里的窮孩子,常常坐在田埂上,望著太陽的方向無限向往的憧憬著,希望自己長大了,不要耕地,不要上班,天天坐在家里等著別人送錢來。當他從歷史書中知道了古老埃及那美麗而神奇的金字塔時,他跟父親說:有一天,他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說:“你這小子總是愛做白日夢,我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及。”為了改變現(xiàn)狀,實現(xiàn)理想,這個孩子拼命讀書,10年后,他考上大學,再后來,他成了作家,并用稿費去了埃及。這個孩子就是臺灣作家林清玄。同學們,我們不是為父母而學,也不僅僅是為了國家的富強民族的興旺而學,我們首先是為自己的生存和發(fā)展而學。因為,學習是我們的份內(nèi)事,學習是我們的責任。懂得對自己負責,才能對父母,對他人,對社會,對祖國負責,才能從幼稚走向成熟,從成熟走向成功,實現(xiàn)自身價值。今天,面對新課程,面對新高考,我們必須明白,唯有提高自主學習能力,提高應(yīng)對考試的能力,才能增強自信,永不言敗,從奴隸變成真正的主人。

  在新學期開始之際,我們需要改變不文明的行為習慣。毋庸諱言,我們的校園存在著環(huán)境不整潔,公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,我們的同學中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為。也許有些同學認為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。然而,因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟發(fā)展大事,因不良生活習慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校七十周年之際,我們需要創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五星級學校的過程中,我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)高雅的優(yōu)秀學生群體。我希望各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校園、書香校園、和諧校園、平安校園作出我們一份貢獻!

  在新學期開始之際,在每位同學成長的道路上,我們需要改變一切與社會和諧進步相悖的觀念和行為,我們需要改變一切與自身健康可持續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才能改變學校面貌,才能改變社會面貌,才能改變整個世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿同學們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!

  謝謝大家!

  青春勵志演講稿1000字【篇二】

  青春是什么?是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中?是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞?是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪?當然不是!有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,更何況是我們這些祖國未來的棟梁,趕快行動起來吧!

  青春勵志演講稿1000字【篇三】

  今年暑假里,我同爺爺奶奶一起到北京參加為學杯作文決賽夏令營活動。

  2014年7月13日的晚上, 在主題為《堅持的力量》勵志演講的報告會上,張立勇以自身為例,圍繞“惜時、勇氣、堅持”六個字,用樸實無華的語言,向我們介紹了他自己如何從一名因家庭貧困高二輟學的學生,從一名農(nóng)民工,一名普通的廚師,在信念的支撐下,數(shù)十年如一日地堅持自學英語,自學通過英語等級考試,托福考試取得630分的驕人成績,完成了人生的一次次超越的故事令我難忘。

  張立勇老師說:“在我學習的時候,最大的困難是有人嘲笑我癩蛤蟆想吃天鵝肉??墒俏覜]有在他們的嘲笑聲中退縮,而是更加堅定了自己自學的決心。我學了一段時間之后,感覺還不錯,于是,我又動了想?yún)⒓幼詫W考試的念頭,為了實現(xiàn)這個夢想,我為自己制定長大了學習計劃。“

  有人問他,你是怎么實現(xiàn)自己的學習計劃的?張立勇老師又說:”我是一個廚師平時要買菜做飯,沒有整塊的時間讓我學習,我就利用一天三頓飯的時間學習,我給自己規(guī)定別人吃飯15分鐘,我只用7分鐘的時間,剩下的8分鐘用來學習,一天就有24分鐘的時間,這些時間,我都是躲在碗柜后面學習,為的是不讓別人看見。三年的時間,我讀了清華大學的新課程教材,背英語都是在 飯后8分鐘時間完成的,功夫不負有心人,在大學英語四級考試時,我以637分的高分拿到了四級證書。“

  張立勇老師接著又說:”考了四級證書之后,我又有了想法,考托福。人們都說考托福難,我認為:不是美國人出的題難,而是你能不能堅持到底,永不放棄!”他接著說:“我想懶是實現(xiàn)夢想的最大的障礙勇氣與堅持可以改變自己,有知識才有勇氣,勇氣也等于運氣。張立勇說:”勤奮+勇氣+運氣+堅持=成功。你要想成功請你享受人間的痛苦與困難吧!享受困難享受煎熬,油炸與水煮的東西就是不一樣因為油炸都將水分炸掉了克己才能在自己的字典里永遠沒有失敗!我是一個廚師,一天到晚我喝的是堅持牌自來水用的是愛心牌味精愛的調(diào)料健康牌鍋。最終我以630的成績,比清華大學的學生整整高了30分轟動了整個清華大學。

  聽了張立勇老師的報告之后,我與張立勇老師合影,張立勇老師又為我簽名,并且送給我“堅持” 兩個字。

  在這次演講中,張立勇老師強調(diào)了三點:1、在學習中一定要有膽識,要相信勇敢的力量。2、要做時間的經(jīng)紀人,要學會安排管理自己的時間。3、要相信堅持的力量,Nothing is impossible,不管做什么工作,在什么樣的環(huán)境之下,只要有一顆愿意上進的心,保持一種上進的狀態(tài),然后付諸自己的實際行動,想做的事,就都是可以實現(xiàn)的。演講中張立勇與我們熱情互動,交流英語學習心得,介紹他自己學習英語的實用學法,通過自己幾段有趣經(jīng)歷闡述了英語在工作生活中的重要性,他用自己刻苦自學來鼓勵我們堅持學習,提倡學習改變命運,奮斗成就人生,知識就是力量,張立勇的學習韌性和執(zhí)著精神令我終身難忘!

  那就是張立勇老師的報告,讓我明白了一個道理:學習改變命運,奮斗成就人生,上帝對待每一個人都是公平的,它會用不同的方式對你付出的艱辛和努力給予補償。但上帝只鐘愛那些自強不息的人,如果你不努力,不拼搏,所有的機會都會和你失之交臂。如果放棄了對人生理想與人生價值的追求,那么當機遇到來的時候,又怎么可能把握得住呢?

  張立勇老師勤奮讀書、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心靈,極大地激發(fā)了我的學習熱情,我要珍惜眼前的大好時光,反思自身平時的不足,張立勇在那樣艱苦條件下能成才,我沒有理由不好好讀書!

  我將迎來人生一次次“考試”,只有在關(guān)鍵時刻更加勤奮努力、扎扎實實地學習,才能有象張立勇老師一樣創(chuàng)造奇跡!


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