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高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選3篇

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高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選3篇

  人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選3篇,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選·珍惜今天

  有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過(guò)去,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩踏實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選·學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話稿

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  又是一個(gè)溫暖的三月,春風(fēng)吹綠大江南北,陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳。此時(shí)我們不免想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士,全國(guó)上下學(xué)習(xí)的楷模。多少顆心為他而悸動(dòng),又有多少人把他的日記作為自己的座右銘,恪守一生。

  今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞發(fā)表47周年。四十七年來(lái),雷鋒不曾遠(yuǎn)去,他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)的優(yōu)秀兒女。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒精神,我向全校同學(xué)提出如下倡議:

  一、學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”。 努力學(xué)習(xí),奮發(fā)求是,勇于創(chuàng)新,拼搏進(jìn)取。像釘子那樣有鉆勁、有擠勁,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研,提高自身素養(yǎng),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

  二、發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的奉獻(xiàn)精神。熱心幫助身邊有困難的人們,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。不怕苦、不怕累,積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神在校園閃光,展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采。

  三、弘揚(yáng)雷鋒克己奉公的集體主義精神。團(tuán)結(jié)互助、維護(hù)集體利益。凡事從大局出發(fā),為集體著想。把雷鋒精神付諸實(shí)際,在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園里掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮。

  人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的:“對(duì)待同志,像春天般的溫暖;對(duì)待工作,像夏天一樣火熱;對(duì)待個(gè)人主義,像秋風(fēng)掃落葉一樣;對(duì)待敵人,像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧:

  人的生命是有限的,可是為人服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!同學(xué)們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!樹起實(shí)干的桅桿,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行!

  高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選·誰(shuí)言寸草心 報(bào)得三春暉

  老師們,同學(xué)們:早上好!

  今天我講話的題目是:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  大家聽說(shuō)過(guò)《一碗餛飩》的故事嗎?這個(gè)小故事說(shuō)的是:一次考試,小女孩沒有考好,她的媽媽問她什么原因,小女孩說(shuō):這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子啊,你這次考試馬虎了,沒有考好,還有下次,媽媽如果打工馬虎了,可是一分錢沒有啊。在吵了幾句后,小女孩,一氣之下,轉(zhuǎn)身向外跑去。

  她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒有。

  面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃面?”

  “可是,可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。

  “沒關(guān)系,我請(qǐng)你吃。”

  很快,老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉下來(lái),紛紛落在碗里。

  “你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。

  “我沒事,我只是很感激!”她忙擦著淚水,對(duì)面攤主人說(shuō),“我們又不認(rèn)識(shí),而你就對(duì)我這么好,愿意煮餛飩給我吃??墒俏易约旱膵寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要回去!”

  老婆婆聽了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會(huì)感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”

  小女孩愣住了。

  小女孩匆匆吃完餛飩,開始往家里走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一下就看到疲憊不堪的母親,正在路口四處張望。這時(shí),她的眼淚又開始掉了下來(lái)。

  故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,第二次是為母親的養(yǎng)育之恩。有時(shí)候我們可能會(huì)對(duì)別人小恩小惠給予非常感激,而卻對(duì)親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最偉大的,可能因?yàn)樗臒o(wú)形和深沉讓我們忽略或領(lǐng)悟不到,但請(qǐng)記住母愛是無(wú)私的,它總是默默的付出,不求回報(bào)。當(dāng)我們感激陌生人的點(diǎn)滴付出時(shí),不要忘記,我們最應(yīng)感激的也是對(duì)我們付出最多的,永遠(yuǎn)是父母。

  同學(xué)們,親情是人間至高無(wú)上的寶貝,一個(gè)人如果沒有了親情,就像失去鳥巢的雛燕,因?yàn)椋阍谑艿絺Φ臅r(shí)候,親人會(huì)關(guān)心你,給予你站起來(lái)的力量。有了親情,能使你變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),即使一句關(guān)切的問候語(yǔ),一條雪白的紙巾……

  最后,愿以一首唐詩(shī)送給各位,和大家共勉。《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  謝謝!

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理推薦的高二學(xué)生勵(lì)志演講稿精選3篇,希望大家能夠喜歡。

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