職場(chǎng)勵(lì)志演講稿大全集
勵(lì)志的青春的演講稿總會(huì)對(duì)我們有所激勵(lì),鼓勵(lì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的職場(chǎng)勵(lì)志演講稿，供大家參閱!
職場(chǎng)勵(lì)志演講稿：面對(duì)未來(lái)，我堅(jiān)信不疑
每一個(gè)人的未來(lái)，我們不得而知。但是，有一點(diǎn)可以肯定——是我們?nèi)ザx屬于自己的未來(lái)。
人生最可怕的事情是什么?失去未來(lái)?不，是失去對(duì)未來(lái)的信念。
信念不是一個(gè)空泛的口號(hào)。美國(guó)NPR廣播電臺(tái)有一檔節(jié)目叫做This I Believe，上到總統(tǒng)，下到平民，都會(huì)通過(guò)聲音的方式和全世界分享他們所相信的東西。有人相信夢(mèng)想的力量，有人相信失敗的力量，有人相信金錢(qián)的力量，有人相信虛無(wú)的力量。而我，看到的是信念的力量。
在2012年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物中，我們看到，是信念讓劉偉琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法，每天七八個(gè)小時(shí)，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，他的鋼琴水平達(dá)到了專(zhuān)業(yè)七級(jí)。劉偉是用靈魂在演奏生命的音符;我們看到，是信念讓朱光亞從上世紀(jì)50年代末開(kāi)始，在核領(lǐng)域奉獻(xiàn)了大半輩子，一生淡泊名利，成為遙遠(yuǎn)蒼穹中最亮的星。他代表的群英使我們的民族自強(qiáng)、自信、自立、自尊。
在當(dāng)前的中國(guó)，當(dāng)人們習(xí)慣性地談?wù)撔叛鋈笔r(shí)，而新東方精神在很多年輕人當(dāng)中成為某種信念的代表，講臺(tái)上的我們，榮幸地成為了種種信念的傳遞者。從去年參加新東方“相信未來(lái)--中國(guó)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃公益巡講”以來(lái)，每一位演講師都在努力地向年輕的學(xué)子們勾勒著關(guān)于未來(lái)的種種：夏鵬堅(jiān)信美好的未來(lái)在于把自己的擅長(zhǎng)變?yōu)闃O致;周問(wèn)鼎堅(jiān)信美好的未來(lái)在于對(duì)喜歡的事情永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情;朱偉堅(jiān)信美好的未來(lái)在于在多個(gè)領(lǐng)域觸類(lèi)旁通;李旭堅(jiān)信美好的未來(lái)在于自己的努力能夠帶給父母足以安享的未來(lái)??而我堅(jiān)信，美好的未來(lái)在于每年給自己的滿(mǎn)意的交代。
每一個(gè)人的未來(lái)，我們不得而知。但是，有一點(diǎn)可以肯定--是我們?nèi)ザx屬于自己的未來(lái)。
曾幾何時(shí)，我也和臺(tái)下的莘莘學(xué)子一樣，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)好奇和渴望，希望通過(guò)盡可能的途徑去了解自己的未來(lái)。直到大三時(shí)，在一堂西方哲學(xué)課上聽(tīng)到教授的一句話(huà)：“Future is definitely not something that we should know about， but something that we should try to believe in， because future is now.”我慢慢開(kāi)始明白，獲知和擁有也許很大程度上是完全不同范疇的概念，而當(dāng)我們用每個(gè)行動(dòng)去證明自己對(duì)這份信念的堅(jiān)定與虔誠(chéng)時(shí)，我們所期冀的未來(lái)也會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)。 因?yàn)?，未?lái)，歸根結(jié)底就是下一個(gè)現(xiàn)在。
從系里到院里到全國(guó)到世界的演講辯論，從三尺講臺(tái)到項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)到培訓(xùn)師和演講師，所有的經(jīng)歷似乎都成為了這份堅(jiān)定和虔誠(chéng)的回報(bào)，讓我向前的步伐變得更加堅(jiān)毅。而今，每當(dāng)我在講臺(tái)上和同學(xué)們分享我這十年的經(jīng)歷時(shí)，我又不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，所謂未來(lái)，就是更美好的現(xiàn)在，而與此同時(shí)，伴隨著這份美好所付出的代價(jià)也隨之加重。于是，每個(gè)人開(kāi)始在不能之失與不能承受之輕兩者間徘徊，而使得這份徘徊變得如此快樂(lè)而非痛苦的根源，仍是這份對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定和執(zhí)著。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)：做老師最大的特點(diǎn)就是自己不堅(jiān)持進(jìn)步，卻不遺余力地堅(jiān)持要求學(xué)生進(jìn)步。每次從講臺(tái)上走下來(lái)的我在和搭檔們聊到這個(gè)話(huà)題時(shí)，都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地笑笑，然后默默地回到自己的領(lǐng)域，繼續(xù)享受那種辛勞帶來(lái)的成就感與愉悅感。
坦率地講，很多時(shí)候除了自己的不甘與奮進(jìn)，臺(tái)下的每一個(gè)聆聽(tīng)者從很大程度上成為了我們超越自己的莫大動(dòng)力，因?yàn)殡m然沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)講座改變什么，但是很可能成為某種積極改變的開(kāi)始，而這一種本身就彌足珍貴的正向改變，源于臺(tái)下那份更加彌足珍貴的信任。
我常說(shuō)，做講師最大的幸福就是能夠講我們所相信的，最大的愿望就是聽(tīng)者能夠相信我們所講的。面對(duì)這樣的信任，我們的懈怠和墮落會(huì)惡化為某種職業(yè)原罪，而我們?cè)俅螏е锬闷鹪?huà)筒，無(wú)疑是對(duì)那份充滿(mǎn)期待和信任的講臺(tái)的褻瀆。
作為新東方大型公益品牌活動(dòng)之一的“相信未來(lái)--中國(guó)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃公益巡講”這個(gè)平臺(tái)，不僅讓我們有機(jī)會(huì)為莘莘學(xué)子展現(xiàn)關(guān)乎他們夢(mèng)想中未來(lái)的碎片，更多的是一種鞭策和勉勵(lì)，讓我們不斷向前，再向前。每個(gè)人都是平凡的個(gè)體，當(dāng)我們說(shuō)相信未來(lái)，其實(shí)是相信未來(lái)帶給我們的非凡瞬間。那些瞬間，讓我們怦然心動(dòng)，或者歡呼雀躍，甚至銘記終生。這些時(shí)刻不在于有多少掌聲、多少喝彩、多少燦爛、多少輝煌，而只關(guān)乎一件事--我們能夠幫助多少人，能夠改變多少事。
我深知，新東方這個(gè)平臺(tái)造就了屬于我們的非凡瞬間，在這個(gè)平臺(tái)的后面，是無(wú)數(shù)個(gè)看似平凡的同事，做著充滿(mǎn)細(xì)節(jié)又看似平凡的工作。每當(dāng)親眼看到、親耳聽(tīng)到他們的故事，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這條充滿(mǎn)堅(jiān)定和虔誠(chéng)的路上，我們從來(lái)就不孤單。
10月17日，“相信未來(lái)”在浙江海洋學(xué)院的講座接近尾聲之時(shí)，杭州新東方學(xué)校市場(chǎng)主管余偉軍應(yīng)講師邀請(qǐng)上臺(tái)。拿起話(huà)筒，面對(duì)2500多名同學(xué)，他分享了自己的故事：“這是我第一次來(lái)到這么大的場(chǎng)地和大家分享，我為這個(gè)講臺(tái)準(zhǔn)備了七年。七年前，我是一個(gè)給講師遞水的工作人員??”其實(shí)，每個(gè)人都為那些屬于自己的非凡瞬間，付出了他人難以想象的時(shí)間和努力。有一種勤勉叫做兢兢業(yè)業(yè)，有一種堅(jiān)定叫做總有一天。
9月13日，我接到新東方教育科技集團(tuán)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部胡慧的電話(huà)，說(shuō)14日在河北科技大學(xué)理工學(xué)院有一個(gè)5000人規(guī)模的“相信未來(lái)”講座，需要我立刻乘飛機(jī)趕赴石家莊。而此時(shí)此刻，石家莊新東方學(xué)校市場(chǎng)部的同事們正在一邊地準(zhǔn)備接機(jī)和酒店安排，一邊在學(xué)校的操場(chǎng)上調(diào)試音響設(shè)備。由于當(dāng)時(shí)正值特殊時(shí)期，戶(hù)外集會(huì)受到政策影響，校方臨時(shí)決定更改講座時(shí)間到14日早晨8點(diǎn)開(kāi)始。
據(jù)說(shuō)從校方更改決定到講座開(kāi)始，不到48小時(shí)，14日清晨，市場(chǎng)部的同事們就已經(jīng)忙碌起來(lái)了，桁架、背景板、舞臺(tái)布置??每一個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了，包括聲音大了是否會(huì)影響住在附近的居民，包括另一位演講師從火車(chē)站趕來(lái)遇到堵車(chē)的預(yù)案等，全都考慮得詳盡周全。
在今年的“相信未來(lái)--中國(guó)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃公益巡講”接近尾聲時(shí)，在南京一個(gè)經(jīng)過(guò)剪輯的“相信未來(lái)”活動(dòng)視頻，讓我眼前一亮。它試圖把“未來(lái)”這個(gè)略顯空泛的概念，細(xì)化成了我們觸手可及的三個(gè)要素--夢(mèng)想、生活和快樂(lè)，還給出了通往這些目標(biāo)的途徑--堅(jiān)持就是夢(mèng)想，語(yǔ)言點(diǎn)亮生活，快樂(lè)源于簡(jiǎn)單。
我的理解是，如果很多人夢(mèng)想就是快樂(lè)，那么我們所需要的就是簡(jiǎn)單的堅(jiān)持。很多人堅(jiān)持不下去的原因，就在于把堅(jiān)持看得太功利。而真正需要我們堅(jiān)持的事情，以及真正我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅(jiān)持的事情，往往不需要這樣刻意的強(qiáng)調(diào)。如果堅(jiān)持的意義變得簡(jiǎn)單，堅(jiān)持的過(guò)程也會(huì)變得快樂(lè);如果堅(jiān)持本身就可以鍛造我們的未來(lái)，那么它的意義也就變得更加簡(jiǎn)單。
想起一個(gè)來(lái)自英國(guó)的故事。繪畫(huà)課上，老師走到一個(gè)小女孩兒面前，問(wèn)道：“你在畫(huà)什么呢?”小女孩兒回答：“未來(lái)。”老師說(shuō)：“可是沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣的。”女孩兒回答：“等會(huì)兒就知道了。”
我眼中的未來(lái)是這樣的：未來(lái)與知識(shí)無(wú)關(guān)，而與信念有關(guān)。對(duì)于未來(lái)，我們不得而知，但我們漸漸充滿(mǎn)希望、感激和信念。
職場(chǎng)勵(lì)志演講稿：尋找成功的人生方向
什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面：
第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你，要你編程，但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎么辦?你對(duì)老總說(shuō)：老總，我去買(mǎi)本書(shū)，半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言，然后我開(kāi)始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書(shū)呆子樣，公司去喝西北風(fēng)啊?
所以項(xiàng)目一拿到手，最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言，這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力，這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了，這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的，怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí)，第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系，可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后，你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò)，但別以為這是我胡亂說(shuō)，沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。
第二，同積極的人在一起，要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團(tuán)，這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類(lèi)聚，人以群分，隨著你的不斷進(jìn)步，你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人，同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話(huà)來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn)，絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云，你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn)，而不是和大家相同。有句話(huà)叫做，你想出類(lèi)拔萃，就要與眾不同。
第三，要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，一切為了職業(yè)技能服務(wù)，如果大學(xué)里沒(méi)有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程，你就需要自己去找資料豐富自己，不要總等著老師來(lái)喂你，很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競(jìng)爭(zhēng)力的技能不是喂出來(lái)的，是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來(lái)的。
實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒(méi)有教授的，都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳，你肯定會(huì)成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數(shù)是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來(lái)就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒(méi)有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個(gè)自己仰慕的MM，你會(huì)投其所好搏其歡心，達(dá)到MM對(duì)寶馬王子的要求。你知道現(xiàn)在的MM都比較現(xiàn)實(shí)的，更喜歡寶馬而不是白馬。
求職也是如此，用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門(mén)票而已，大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的，但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，但5%單位持這種觀點(diǎn)，單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì)，但只有12%的大學(xué)生知道這種觀點(diǎn)，但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)上，大學(xué)生叫嚷求職難，用人單位訴說(shuō)找人難。
第四，不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，而理論來(lái)自于讀書(shū)，提高是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，這同時(shí)提高了你的交流溝通能力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的，而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位，因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的，程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值，不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己，提升自己的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
團(tuán)隊(duì)能力是中國(guó)人最缺乏的，12%的單位認(rèn)為大學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)精神，但只有2%大學(xué)生意識(shí)到，為什么會(huì)這樣呢?還是我們的教育體制造成的，因?yàn)閷W(xué)歷教育使我們所謂的成功，在學(xué)校里獲得的榮譽(yù)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)獲取的，不需要團(tuán)隊(duì)的合作，所以一個(gè)中國(guó)人是條龍，三個(gè)中國(guó)人是個(gè)蟲(chóng)。有一個(gè)使我感觸很深的CASE，說(shuō)四個(gè)華人學(xué)生在美國(guó)大學(xué)的街區(qū)開(kāi)了一個(gè)中國(guó)餐館，但實(shí)際上對(duì)面早就有5個(gè)泰國(guó)人開(kāi)的餐館了，但是你知道中國(guó)菜在西方很受歡迎的，所以泰國(guó)餐館的生意就明顯不如中國(guó)餐館的好，泰國(guó)人很郁悶，就找了學(xué)商業(yè)咨詢(xún)的泰國(guó)學(xué)生進(jìn)行商業(yè)咨詢(xún)。
經(jīng)過(guò)分析，要想在菜的口味上勝過(guò)中國(guó)餐館是不可能的，于是最后的解決方案是這樣的，把來(lái)泰國(guó)餐館的顧客推薦到中國(guó)餐館去，這樣中國(guó)餐館的顧客爆滿(mǎn)，但是一年后，中國(guó)餐館卻倒閉了，所有的客人都來(lái)到泰國(guó)餐館，不僅僅是因?yàn)樘﹪?guó)餐館的服務(wù)好，而且因?yàn)槭菦](méi)有的選擇了。中國(guó)餐館為什么倒閉了，因?yàn)樗膫€(gè)暴富的中國(guó)人%26ldquo;分贓%26rdquo;不均，起了內(nèi)訌，最后大打出手，餐館就解散了。這就是典型的中國(guó)人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的例子。
你可以回想一下，你從小到大所獲得榮譽(yù)，有幾個(gè)是靠團(tuán)隊(duì)合作贏來(lái)的?這就是你為什么缺乏團(tuán)隊(duì)精神又意識(shí)不到的原因，團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)是不需要隨時(shí)提醒自己注意的，美國(guó)人日本人的團(tuán)隊(duì)精神是自然而然的融和在生活的一切瑣事中的，因?yàn)樗麄儚男【驮谝环N團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的合作中成長(zhǎng)，美國(guó)學(xué)生的籃球橄欖球運(yùn)動(dòng)，日本人的棒球運(yùn)動(dòng)等等都非常的普及，歐美中小學(xué)的課程比較松，文化刻只占半天時(shí)間，所以學(xué)生的一天有半天時(shí)間是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上渡過(guò)的。所以從小就培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)精神。而受教育環(huán)境的限制，我們進(jìn)行這些活動(dòng)的時(shí)間是非常有限的，根本不是生活的一部分，而且很多學(xué)校為了升學(xué)率的問(wèn)題，甚至把初三高三的體育課都停掉了。
所以你就會(huì)明白為什么奧運(yùn)會(huì)上我們拿金牌的項(xiàng)目大多數(shù)是單打獨(dú)斗的項(xiàng)目，項(xiàng)目參與的人數(shù)越多，拿獎(jiǎng)牌的可能性就越小，就不用提中國(guó)足球?yàn)槭裁磳覒?zhàn)屢敗了，如果你有心，你就會(huì)看出來(lái)傳球不是根據(jù)場(chǎng)上形式來(lái)傳的，而是根據(jù)控球人和被傳球人的關(guān)系來(lái)傳的，所以往往好球都傳丟了。浪費(fèi)了很多戰(zhàn)機(jī)。
知恥而后勇，明白了有缺點(diǎn)就要彌補(bǔ)，但這不是一朝一夕的事情，需要做好計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)施。所以目標(biāo)與原則都確定以后則是實(shí)施階段，很多人是計(jì)劃上的巨人，行動(dòng)上的矮子，這就是為什么成功的人這么少的原因。持之以恒是需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力。
每個(gè)人的人生都要有一段無(wú)悔的奮斗過(guò)程，然后你每次挑戰(zhàn)的是你自己的高度，以自己的最佳為目標(biāo)，這樣才有可衡量性，曾能不斷的超越，當(dāng)然你也需要有人不斷的激勵(lì)，這也是為什么我建議你要和努力的人在一起的原因，因?yàn)槊總€(gè)人的情緒都有一個(gè)波動(dòng)期，當(dāng)你的情緒處于低谷的時(shí)候，你的身邊需要一個(gè)積極上進(jìn)的朋友，來(lái)給你激勵(lì)，讓你早日走出心中的困惑與失落。因?yàn)槿朔鞘ベt，一個(gè)人的道路不會(huì)像他計(jì)劃的那樣筆直，總會(huì)有稍許的偏離，這個(gè)時(shí)候你最需要的，也是最有效率的，就是朋友的幫助。
一個(gè)人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周?chē)笥训膸椭?，才是一個(gè)成熟的人。一個(gè)人的成熟是少犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤能承受的住。要時(shí)刻記住，你的主線是讓你的生命往上走。為了這個(gè)目標(biāo)，你需要：
1、做任何事情要確定一個(gè)范圍。定位你的階段目標(biāo)非常重要，目標(biāo)不要定的過(guò)高，不易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)會(huì)不斷的讓你產(chǎn)生挫折感和絕望。目標(biāo)太易實(shí)現(xiàn)也不好，不利于你的快速成長(zhǎng)，不能形成有效地挑戰(zhàn)力。
2、確定正確的方法節(jié)約你的時(shí)間。上帝是公平的，給予每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，并非每個(gè)成功的人每天都比別人多幾個(gè)小時(shí)，關(guān)鍵在于要善于合理的利用時(shí)間，隨時(shí)注意節(jié)約時(shí)間。你需要檢討一下你的時(shí)間是以什么為單位的?《哈佛女孩劉亦婷》說(shuō)，一開(kāi)始她的時(shí)間是以小時(shí)為單位的，但后來(lái)變成了以分鐘為單位，她的一個(gè)北大師姐時(shí)間的計(jì)劃是以秒為單位的。我個(gè)人覺(jué)得，時(shí)間能以分為單位就是很了不起的人了，至少我不推薦以秒為單位，因?yàn)橹籛orking不Enjoy是不平衡的人生。
3、要有面對(duì)枯燥從頭到尾堅(jiān)持不懈的耐力。重復(fù)創(chuàng)造了成功的人，而重復(fù)是枯燥的，枯燥的事情是使人孤獨(dú)的。偉業(yè)的成就是建筑在枯燥和孤獨(dú)的基礎(chǔ)上的，任何小事也是如此。人在做一件事情的時(shí)候有一個(gè)臨界點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)期是感覺(jué)非常無(wú)聊的，很多人都在這個(gè)時(shí)候放棄了，去選擇了其他的誘惑，這樣的人不會(huì)成功。只要你咬牙堅(jiān)持下來(lái)，這就是你的一個(gè)高度，建立了你以后的信心，成為你日后的一個(gè)尺度，可以不斷的超越自我。
4.、要找到一個(gè)甚至更多的對(duì)手一起競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你永遠(yuǎn)不知道你的加速度是多少，不知道你該怎樣的奔跑。無(wú)敵最寂寞，所以，一定要找到你的對(duì)手，矛盾總是存在的，如果你沒(méi)有找到這個(gè)對(duì)手，別的雜事和次要矛盾就會(huì)變成主要矛盾來(lái)騷擾你。
5.、要做好一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備，但最好是有幫手。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，最是你要做好最壞的打算，因?yàn)榇蠖鄶?shù)事情上，還是需要你親自去做的，并非別人幫忙你就可以無(wú)所事事了。在你自己的事情上，別人能給予你的幫助是微乎其微的，更多的是表現(xiàn)在精神的支持方面。這個(gè)時(shí)候就需要表現(xiàn)出你的優(yōu)秀來(lái)。
如果你想比別人優(yōu)秀，你就要比別人付出更多的努力。不要懷疑自己笨，在班級(jí)的名次主要是一個(gè)人記憶力的能力，而不是智商問(wèn)題，中國(guó)人的平均智商93.5，美國(guó)人的平均智商83.5，現(xiàn)美國(guó)總統(tǒng)小布什的智商78，但他總說(shuō)自己是80，要知道，你再差也比現(xiàn)美國(guó)總統(tǒng)還聰明，為什么你還沒(méi)有成功?也許你會(huì)羨慕那些出生在富貴之家的人，但是他們也未必成功。
你沒(méi)有成功主要是因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì)，正確地方法加上努力等于天才，為什么天才這么少?因?yàn)楹芏嗳藳](méi)有找到方法。什么方法?適合自己方法，不是通用的方法，如果你在期待一個(gè)通用的方法，一個(gè)萬(wàn)金油，你的思想還是處在和我在文章開(kāi)頭提出的那樣，還是沒(méi)有開(kāi)動(dòng)起思考的機(jī)器，依舊在等人喂，為什么那么多國(guó)外勵(lì)志的書(shū)你看完了沒(méi)有什么感覺(jué)，因?yàn)槟銢](méi)有思考。你沒(méi)有思考適合你的方法，這個(gè)方法是你根據(jù)你的優(yōu)缺點(diǎn)你的性格來(lái)總結(jié)的。沒(méi)有人能替代你來(lái)思考。
要知道，一個(gè)人的智商是不可能大幅度提高的，這是基本上個(gè)與生俱來(lái)的東西，雖然后天可以改變，但是不會(huì)有質(zhì)的提高，那么我們的提高在哪里?在情商，逆商和律商。而這個(gè)東西本應(yīng)該被非常重視的，但是不會(huì)直接體現(xiàn)在升學(xué)率上，所以從幼兒園到大學(xué)都沒(méi)有相關(guān)的課程。
情商是很重要的一環(huán)，一個(gè)人快速適應(yīng)環(huán)境的能力才是最重要的，如果你的思想總是%26ldquo;水土不服%26rdquo;，永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功，社會(huì)是一個(gè)人群的整體，不是一個(gè)人的世界，要在這個(gè)世界上更好的生存，就要有交流與溝通的能力，要與時(shí)俱進(jìn)，如果總是頑固不化，終將被社會(huì)所淘汰。中國(guó)的學(xué)生溝通能力差是聞名的，一副呆若木雞的臉上看不出喜怒哀樂(lè)，自己還振振有辭說(shuō)這叫頗有城府。一種封建余孽思想的悲哀。
而逆商是獨(dú)生子一代最欠缺的，這是一種從小培養(yǎng)的習(xí)慣，是一種敢于正面面對(duì)困難與挫折的精神，因?yàn)榧议L(zhǎng)在前面為子女披荊斬棘，所以這些孩子不知道困難與挫折為何物，以至于面對(duì)小的困難就一副林黛玉犯病的形象，遇到大的困難的就崩潰。遇到挫折就認(rèn)為自己不是那塊料，然后就放棄，寧肯繞道。比如說(shuō)要面臨考試了，中國(guó)的學(xué)生見(jiàn)了面就哭，唉這可怎么辦啊，要考7門(mén)哪要了我老命了。
而日本學(xué)生會(huì)在頭上綁個(gè)腰帶義無(wú)反顧的說(shuō)，嗨，這學(xué)期要考7門(mén)，努力!獨(dú)生子女的逆商低很大程度上是由父母的錯(cuò)誤教育所造成的，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶玫暮⒆幽嫔淘降?，很多是過(guò)著飛揚(yáng)跋扈，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，于是到了社會(huì)上，好像別人就應(yīng)該對(duì)她好，就應(yīng)該是順著她的。而她說(shuō)話(huà)做事卻不顧別人的感受。不是不顧，而是她認(rèn)為這就是平等，根本意識(shí)不到這就是對(duì)別人的不平等。反而是學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生逆商比較高，很多事業(yè)上的成功人士學(xué)歷并不高正說(shuō)明了這一點(diǎn)，因?yàn)槿说囊簧傄媾R很多挫折，總能面對(duì)挫折站起來(lái)的就是成功者。
有人問(wèn)窮人和破產(chǎn)有什么區(qū)別?清歧回答說(shuō)，窮人是一輩子貧窮，破產(chǎn)者是一時(shí)的貧窮，是遇到了挫折，如果再站起來(lái)，就又是富翁。比爾蓋茨也遇到很多挫折，早年他拿著自己寫(xiě)的DOS想賣(mài)給IBM捆綁銷(xiāo)售想多賺些錢(qián)養(yǎng)家戶(hù)口，被IBM冷言相拒，一個(gè)事業(yè)受挫，一個(gè)沉重的打擊，比爾蓋茨現(xiàn)在的成功就是他高逆商的體現(xiàn)?？?cè)プ钋蟮谝幻蛘呒芍M最后一名，實(shí)際上是一種競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)的不正常，一個(gè)人的成敗心理素質(zhì)很重要，人生要贏得起也輸?shù)钠稹９湃苏f(shuō)，不以成敗論英雄，為什么?你應(yīng)該根據(jù)上面我說(shuō)的，自己擴(kuò)展的思考一下這個(gè)問(wèn)題。
學(xué)歷教育從不糾正學(xué)生性格上的缺陷，只要你高分就好，這樣的學(xué)生有的逆商就很低，而性格缺陷在20歲以前表現(xiàn)是不嚴(yán)重的，在國(guó)內(nèi)可能也混的下去，雖然未必混的好。北大一個(gè)學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)一直是班里的一二名，但是性格比較孤僻內(nèi)向，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈佛，但是因?yàn)榻逃姆椒ú煌?，不再是死記硬背的教育方法，所以他的成?jī)總是在B-左右，在班里是中下游水平，他自己很苦悶，又沒(méi)有溝通能力，被教授誤解，甚至不愿意給他獎(jiǎng)學(xué)金，他很壓抑又沒(méi)有地方宣泄，有一天上課的時(shí)候就忽然沖到窗前跳出去，摔死了。
中國(guó)沒(méi)有向國(guó)外那樣眾多的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，所以你要保持良好的健康的心態(tài)，要多和別人交流各樣的信息。不要認(rèn)為性格內(nèi)向是一種好事，也不要認(rèn)為性格內(nèi)向是天生的，這些都是可以通過(guò)練習(xí)來(lái)改變的，林肯剛從政的時(shí)候，每次演講都緊張的發(fā)抖，有次甚至張口結(jié)舌講不下去了，但是你知道，經(jīng)過(guò)多年的磨練，林肯后來(lái)成為了一個(gè)優(yōu)秀的演說(shuō)家。
事業(yè)的最終成功取決于律商。律商分為自律和他律，這里面自我約束力是最重要的。成功來(lái)自于持之以恒的能力，每一件事情的堅(jiān)持，都會(huì)遇到一個(gè)極限點(diǎn)，大多數(shù)人會(huì)在這里放棄，但如果你堅(jiān)持下來(lái)，挺過(guò)這一段時(shí)間，世界就會(huì)豁然開(kāi)朗，把這種堅(jiān)持變成一種習(xí)慣了，舉例來(lái)說(shuō)，很多人背GRE紅寶書(shū)，大多數(shù)人的書(shū)從側(cè)面看前1/3是黑的，后面是干凈的，這個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)極限點(diǎn)，如果你堅(jiān)持過(guò)了，你就會(huì)背過(guò)全書(shū)，如果堅(jiān)持不下來(lái)，每次都會(huì)停在這個(gè)位置上。
你自己已經(jīng)不能突破你自己了。為什么成功的人這么少?因?yàn)槟悴恢滥氵@樣辛苦的努力，其結(jié)果究竟是什么?這個(gè)結(jié)果是否屬于你，正是這些不確定的因素，是很多人打了退堂鼓，能在這種情況下堅(jiān)持的毅力才是值得敬佩的，才是取得成功的優(yōu)秀習(xí)慣。才是對(duì)自己的一種突破。
突破自己目的是什么?是為了掌握更多的共同資源，你所掌握的共同資源越多，擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。丹麥國(guó)宴，總統(tǒng)的位子被排在16位，有個(gè)記者不理解，問(wèn)為什么不把總統(tǒng)排在第一位，前面的15位做的是誰(shuí)?回答說(shuō)，前面的15位是科學(xué)家，他們?cè)趪?guó)內(nèi)的地位是無(wú)可替代的，是我們國(guó)家的寶貴財(cái)富，而總統(tǒng)我們隨時(shí)都可以選出來(lái)。
那么問(wèn)題回到你身上，你具有什么無(wú)可替代的價(jià)值，也就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力?我想你一定回答不出來(lái)，但是卻要抱怨去N家企業(yè)面試被拒，恨不得懷揣本拉登照片捆上二踢腳去面試官那里背誦董存瑞詩(shī)篇。但是考慮過(guò)沒(méi)有，一個(gè)企業(yè)為什么要雇用你?是因?yàn)槟阌斜焕玫膬r(jià)值，什么是被利用的價(jià)值，就是你的無(wú)形價(jià)值，你的無(wú)形價(jià)值可以給企業(yè)帶來(lái)有形的價(jià)值。
什么樣的無(wú)形價(jià)值會(huì)被接受?盡可能占有更多共同資源的人同時(shí)又有發(fā)展?jié)摿Φ娜?，什么是發(fā)展?jié)摿?就是你可以把你所占有的共同資源轉(zhuǎn)變成你自己的核心價(jià)值，別人所不具備的價(jià)值，會(huì)給企業(yè)帶來(lái)比預(yù)期更大的效益和增長(zhǎng)的價(jià)值。
這樣，你就把你所占有的共同資源變成一種搶占稀有資源的能力。盡可能占有共有資源來(lái)?yè)屨枷∮匈Y源，只有付出才有收獲，平等交往，夫妻間離婚是價(jià)值交換不等價(jià)，無(wú)形價(jià)值與有形價(jià)值不等價(jià)。擁有的資源和你想要的資源等價(jià)交換的價(jià)值，用無(wú)形資源交換有形資源，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨得時(shí)候，你要具備抓住機(jī)會(huì)的能力，這樣你時(shí)刻準(zhǔn)備制著，99%的機(jī)會(huì)就是必然的機(jī)會(huì)。
體現(xiàn)在日常生活上，就是要保持良好的第二名心態(tài)，每天要比你周?chē)娜硕嘧鲆恍┦虑?，目?biāo)比別人多做一些就好，做你力所能及的事情，比以前做的更好就好。這樣就會(huì)帶來(lái)不間斷的成就感，而不是因?yàn)槟繕?biāo)太高而不斷產(chǎn)生的挫折感。所以，你用有的共同資源越多，你擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。你也就更加具有核心競(jìng)爭(zhēng)力。
核心競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)耳熟能詳?shù)拿卧趺戳炕瘏s是很多人迷茫的，認(rèn)為太抽象，太不好把握，實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題可以分開(kāi)來(lái)分析，核心競(jìng)爭(zhēng)力就是基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力，基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力就是你掌握的共有資源，而經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢?我們知道一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)的，而經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)體制的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而優(yōu)秀的體制競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)人才競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而人才的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)各方面人才的能力競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)出來(lái)的，而這個(gè)能力競(jìng)爭(zhēng)力就是你核心競(jìng)爭(zhēng)力最耀眼的地方。讓你與眾不同的地方。實(shí)現(xiàn)幸福的目標(biāo)遙遠(yuǎn)，但是實(shí)現(xiàn)能力競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)卻是近在眼前的，是可分步實(shí)現(xiàn)的量化的目標(biāo)。
人生的目標(biāo)雖然可能會(huì)改變，但是這個(gè)目標(biāo)在確立的時(shí)候一定要能實(shí)現(xiàn)，而且這個(gè)目標(biāo)與人生的理想符合的越多越好。人生的目標(biāo)是一步一步走過(guò)來(lái)的，不積跬步，無(wú)以致千里，會(huì)做事的人，會(huì)把小事做成大事，不會(huì)做事的人，會(huì)把大事做成小事。在一個(gè)位置上要做到別人離不開(kāi)你，但你不要保守。不要把自己會(huì)的知識(shí)秘而不宣，不要認(rèn)為這樣對(duì)你有好處，不要認(rèn)為這樣別人就不會(huì)超越你，相反，你把自己所會(huì)的完全交給別人，反而卻會(huì)使你自己提高，因?yàn)槟阍诮虅e人的時(shí)候，會(huì)被激發(fā)一種更加深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你也會(huì)思考到更加深入的問(wèn)題。
比如說(shuō)，怎樣才會(huì)讓你與眾不同呢?你就要想想是什么使你和別人產(chǎn)生了區(qū)別，中國(guó)有句古話(huà)叫做“行者無(wú)疆”，是有深刻含義的，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，所以你看，光讀書(shū)是不行的，要行萬(wàn)里路才會(huì)使你成長(zhǎng)成熟，這也是為什么我前面建議要自助旅游的原因。
包括工作以后，我也建議多走幾個(gè)地方，無(wú)論是自己出公差也好，還是跳槽。只要行，不行也行，一個(gè)人要具有敢于行的能力。很多人不能輕裝前進(jìn)，總希望一無(wú)所失，而又能豐富的得到。這是不切實(shí)際的，你要知道這個(gè)世界上能量是守恒的，希望你中學(xué)的課程沒(méi)有白學(xué)。要知道學(xué)會(huì)放棄才能得到。
在這個(gè)世界上，你不可能永遠(yuǎn)的獲得，肯定會(huì)有失去，要學(xué)會(huì)面對(duì)人生的失去是一個(gè)藝術(shù)，你要知道，失去是一種逼迫你的動(dòng)力，不要浪費(fèi)它，不要讓它把你變得頹廢，要善于利用它，塞翁失馬，焉知禍福。并不是盲目的就會(huì)禍轉(zhuǎn)福，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有突破點(diǎn)，沒(méi)有矛盾就沒(méi)有機(jī)會(huì)，以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的失去是為了將來(lái)更好的得到。
大約11年前，在北大任職教師的俞敏洪因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定外出在補(bǔ)習(xí)班講課賺外快，在北大被通告批評(píng)，取消了講課的資格，走頭無(wú)路，無(wú)奈只好傷心的離開(kāi)北大，自己去辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，第一個(gè)班招生二十幾人，失去的可謂很多很多，但是他得到了現(xiàn)在的新東方。所以，失去了不要害怕，因?yàn)檫€有另外一種東西在等著你，因?yàn)榻?jīng)過(guò)的苦難越多，你得到的就越多，任何一次失敗和失去，都將會(huì)使你得到未來(lái)。
亂闖就會(huì)成功，丟下面子問(wèn)題，不要打腫臉充胖子。不要在乎路人的恥笑，因?yàn)槁啡耸瞧椒驳娜?，甚至是不如你的人，他們看得到表面看不到?shí)質(zhì)，路人所恥笑的，往往是英雄所賞識(shí)的。人生最終的結(jié)局大家都一樣，是什么也不帶走的，都是一個(gè)死亡，但是人生一路的風(fēng)景很好，如果你的人生沒(méi)有燦爛過(guò)，或者沒(méi)有努力去讓它燦爛，而是被社會(huì)牽著走，那是不完整的人生，是有缺憾的人生。
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