3篇高三勵(lì)志文章:怎樣贏在高考
不是你每天學(xué)習(xí)24個(gè)小時(shí)你就一定能學(xué)好,而是你可能每天只學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),甚至八個(gè)小時(shí),但你能保證在這學(xué)習(xí)的八個(gè)小時(shí)中,你是精力充沛的、專心致志的、富有效率的,就能真正學(xué)好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高三勵(lì)志文章,希望大家喜歡!
高三勵(lì)志文章篇一:
培養(yǎng)高考狀態(tài)三大絕招
高考在即,全天下的莘莘學(xué)子正處在你死我活的水深火熱中。時(shí)間不等人,過了這個(gè)村就沒這個(gè)店。所以,我看到很多學(xué)生夜以繼日,進(jìn)行知識(shí)能力的惡補(bǔ),完全是一種擺開架子豁出命的姿態(tài)。以我從教十五年的經(jīng)驗(yàn),這種情況下特別需要有老師作科學(xué)的引導(dǎo),以最大限度地發(fā)掘?qū)W生潛力,爭(zhēng)取考出一個(gè)符合自己能力水平的成績(jī)。但多年來,有不少學(xué)生因?yàn)榭记暗幕艁y和盲目,導(dǎo)致高考中考大敗,究其原因,主要在于心態(tài)狀態(tài)的調(diào)整不科學(xué)。
考前最忌諱的事情是漫無目的的肉搏戰(zhàn)。一個(gè)人的能力水平是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力積累起來的,短時(shí)間內(nèi)很難有大的提高,除非你是個(gè)天才。但是很多學(xué)生有這種非分的想法,雖然無可非議,卻導(dǎo)致心態(tài)的不正常,是丟了西瓜撿了芝麻??记芭W(xué)習(xí)沒錯(cuò),但要看怎么學(xué)習(xí)。一切影響狀態(tài)心態(tài)的拼命有百害而無一利。
要培養(yǎng)考前的良好的狀態(tài),必須做到下面三點(diǎn):
一、梳理知識(shí)能力網(wǎng)絡(luò),做到對(duì)考點(diǎn)了如指掌,明確自己的漏洞,確定自己的奮斗重點(diǎn),所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
很多學(xué)生不了解自己的漏洞,盲目地在一些不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)上努力,心存幻想,既耽誤時(shí)間又耗費(fèi)精力,實(shí)際效果卻很差。考前應(yīng)該把重點(diǎn)放在通過自己努力能夠得分的知識(shí)點(diǎn)上,重視小分,重視自己會(huì)做的題。有些學(xué)生感覺自己會(huì)做就放棄復(fù)習(xí),其實(shí)未必,更何況,會(huì)做的題得不到滿分,越是安全的地方越容易摔跟頭,這是大考失誤的關(guān)鍵所在。
二、重視經(jīng)典例題,以經(jīng)典例題帶動(dòng)復(fù)習(xí),務(wù)必使自己的思維循序漸進(jìn)達(dá)到一定的深度。
考試前我經(jīng)??吹嚼蠋熞龑?dǎo)學(xué)生看題看筆記,學(xué)生用眼睛的多,動(dòng)手的少,這是狀態(tài)培養(yǎng)的死敵??粗R(shí)固然不可少,但更重要的是讓思維進(jìn)入到一定的深度。所謂狀態(tài),不是上戰(zhàn)場(chǎng)的群情激昂,不是熱血沸騰,而是冷靜的思維,深入的思慮。為此,大考前必須動(dòng)手做題,讓思維慢慢進(jìn)入到深層的境界,了解題目設(shè)置的陷阱、技巧、方法步驟,并能舉一反三。這樣的復(fù)習(xí)方式很容易把考生帶入理想的思維狀態(tài),而這正是高考需要的。要選擇歷年高考的典型例題來深化思維,而不是平日里的一些經(jīng)不起推敲的題目。高考題畢竟是大浪淘沙,最經(jīng)典,最有代表性,難度和區(qū)分度控制得最好,所以,是最適合的熱身題。很多學(xué)校在考前找來打靶題,猜題押題,對(duì)學(xué)生是有害的。一般來說,很難猜中考試題;即便猜到了,也不過是一個(gè)小題,比起良好的競(jìng)技狀態(tài),顯得不是那么重要了。其實(shí),這也是心態(tài)的問題,不要希望天上掉餡餅,天下沒有免費(fèi)的午餐。
三、豐富自己的生活,多參加體育鍛煉,培養(yǎng)快樂的心情和百折不撓的毅力。
雖然馬上就要大考了,雖然大考很重要,但是不能因此而忽視生活的質(zhì)量。要想方設(shè)法開展豐富多彩的課余生活,人際關(guān)系和諧,使自己對(duì)生活充滿熱情,心情愉快,斗志昂揚(yáng)。枯燥的生活很容易把人的思維帶入死胡同,思維不開闊,沒有創(chuàng)新力,沒有靈感,這對(duì)考試的狀態(tài)很不利。另外,必須多參加體育鍛煉,還要干一點(diǎn)家務(wù)活,積累體力精力,也能提高睡眠質(zhì)量。要把這段生活看成平常的日子,不要刻意去安排,不要打破生活規(guī)律。良好的生活規(guī)律對(duì)培養(yǎng)生物鐘是有利的,而紊亂的生物鐘大大影響考試的狀態(tài)。這段時(shí)間,無論做什么事都要有條不紊,不急不躁,心境平和,而且做什么事都要有始有終,堅(jiān)持到底。考場(chǎng)上的拼殺需要的是綜合素質(zhì),需要穩(wěn)定的心理和百折不撓的毅力,非智力因素最為關(guān)鍵。
培養(yǎng)狀態(tài)的方法很多,這三點(diǎn)尤其關(guān)鍵。不要把自己想象成黑馬,心態(tài)要平和,行動(dòng)要科學(xué)。只要考出自己的水平就是最大的勝利。考場(chǎng)上的敵人只有一個(gè),那就是自己。而且,人生不是靠這一次考試來確定的,不是一錘定音的事。還有很多途徑機(jī)會(huì)可以讓你發(fā)揮自己的才華,考試只是其中的一種。我有一個(gè)同學(xué),同是考入了師范院校的,但四年大學(xué)之后,經(jīng)過后天的努力,現(xiàn)在是博士后。我還有一名學(xué)生,原來沒考上本科院校,復(fù)讀一年,考入師范,最后成了清華大學(xué)的博士生。這樣的例子太多了,不必把失敗看成一生的打擊,否則將事與愿違,遺憾終生。所以,無論你的愿望有多么高,都要在科學(xué)的引導(dǎo)下培養(yǎng)良好的心態(tài)狀態(tài),爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的水平。
最后,祝愿普天下所有辛苦的學(xué)子,能金榜題名,高奏凱歌,夢(mèng)想成真。如果家有考生,如果考生有什么問題解決不了,我可以給你一些建議。
高三勵(lì)志文章篇二:
贏在高考:過來人教你算高三時(shí)間賬
1、要看最重要的那本書
高考,就好像一個(gè)大書架,上面密密麻麻地?cái)[滿了書本。你每次只能拿起一本書,認(rèn)真閱讀,而不是同時(shí)拿起十幾本書隨意瀏覽,在讀這本書的時(shí)候也不要想著別的書。只有讀完一本之后,才能去拿起另一本來閱讀。那么,該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單:最重要的那本。對(duì)第二重要的那本,堅(jiān)決不看。當(dāng)年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。
高三時(shí)間有限,但我們要看的書是永遠(yuǎn)看不完的,要做的題目是永遠(yuǎn)做不完的,要背誦的東西是永遠(yuǎn)背不完的。這節(jié)自習(xí)課做了一張數(shù)學(xué)試卷,就不能再做一張物理試卷。即使你的計(jì)劃完美無缺,但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生,那么計(jì)劃就會(huì)被打亂。
所以,無論怎么樣計(jì)劃,都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完,無論怎么樣計(jì)劃,都不可能把一切安排得天衣無縫。所以我們的對(duì)策就是:只做最重要的事情。
確保自己一直都在做最重要的事情,實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效地利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲?,語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么,請(qǐng)先做你覺得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后,突然天花板掉下來砸到腦袋,到醫(yī)院住了一天院,那么你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你的分?jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。
2、要做最適合的題
我曾經(jīng)算過一筆高三學(xué)習(xí)的時(shí)間賬:同樣的題目,學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以在一個(gè)小時(shí)里面做12道,而有些差的同學(xué)則只能做6道,于是產(chǎn)生了巨大的效率差異。而對(duì)于一些難題,很多人可能想一天也沒有什么結(jié)果,這就會(huì)產(chǎn)生更加驚人的效率浪費(fèi)。
然而,“好奇害死貓”,學(xué)生總是有挑戰(zhàn)高難度題的沖動(dòng),我只想說,如果你在做完高考試卷前面的題之后,還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題,這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。但是,如果你前面的題做起來都很困難,那么,挑戰(zhàn)這樣的難題,不僅不會(huì)有結(jié)果,還會(huì)讓你減分——因?yàn)槟銢]有更多的時(shí)間去做那些你本來可以拿分的題。
要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。讓高手去做12道難題吧,我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后,你自然會(huì)發(fā)現(xiàn),原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。
同樣,用做題的思想來制定時(shí)間計(jì)劃也對(duì)我們大有裨益。有的人喜歡頭腦發(fā)熱的時(shí)候制定時(shí)間表,排得密密麻麻,從計(jì)劃表上看,連上廁所的時(shí)間都擠不出來了。原計(jì)劃用半小時(shí)背一篇英語課文,誰知用了40分鐘還沒有背完。這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠,連忙放下英語課本,拿起數(shù)學(xué)題做了起來,還沒有做幾道題,發(fā)現(xiàn)看物理的時(shí)間又到了……一天下來忙了個(gè)半死,計(jì)劃的任務(wù)還是沒有完成。這樣就會(huì)產(chǎn)生一種挫折感,一來二去的就對(duì)自己沒了信心,總感覺計(jì)劃趕不上變化,于是越來越難以按照計(jì)劃學(xué)習(xí),不久又過起了原來那種雜亂無章的生活。
所以,對(duì)于那些剛開始制定計(jì)劃的人來說,計(jì)劃應(yīng)該定得適度地低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計(jì)自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個(gè)小時(shí),那么你可以計(jì)劃用80分鐘,讓時(shí)間寬裕一些,但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時(shí)候,前一天所計(jì)劃的事情都完成了的成就感是非?!八钡?,可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃的信心和動(dòng)力。這樣循序漸進(jìn),再慢慢地提高標(biāo)準(zhǔn),才可以真正高效地利用時(shí)間。
3、要在合適的時(shí)間做對(duì)的事
在24小時(shí)里,我們的心情、狀態(tài)都是不一樣的,因此我們必須學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間相契合,做好自己的時(shí)間管理。
對(duì)于那些需要大量閱讀、理解、背誦的東西,一般要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來做。為什么呢?因?yàn)榭磿捅硶臅r(shí)候很容易走神。大家往往有這樣的體驗(yàn):眼睛盯著書本,腦子里卻不知想到哪里去了,沒準(zhǔn)還在想著昨天吃的那頓火鍋呢。而且看書從翻開書本到進(jìn)入狀態(tài)需要大約五到十分鐘的時(shí)間。你花了十來分鐘好不容易開始專心致志了,突然被其他事情打斷,比如接個(gè)電話之類,再回到書桌前看書,你又需要花五到十分鐘來集中注意力,如此反復(fù)被打斷,最后你感覺看了兩個(gè)小時(shí)的書,實(shí)際上真正“看進(jìn)去”的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。所以看書的時(shí)間最好不要被隨便打擾(包括父母推門送水果加衣服視察“學(xué)情”)。
那么,那些精力不太旺盛,比較容易受干擾的時(shí)間用來做什么呢?用來做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算,可以強(qiáng)迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。比如下課的十分鐘,你規(guī)定自己做十道英語選擇題,你剛做了五道,突然有同學(xué)找你聊天,你的思路被打斷了,聊了一會(huì)兒又提起筆做第六道,到上課的時(shí)候只做了八道,你就收獲了八道題目的知識(shí)。如果你用來看書,除非你有超人的定力,否則恐怕還沒有看清書上寫的是什么就上課了。
4、要知道自己不是不用休息的超人
美軍的陸軍守則里面有這么一條:“記住,你不是超人?!币庠诰婺切┠贻p的陸軍士兵 “孤膽英雄”不是那么好當(dāng)?shù)?,在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人也都要明白:“你不是超人”,只有休息好才能學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)時(shí)間超限度地學(xué)習(xí)會(huì)將你擊倒。
我曾算過拼命地?cái)D時(shí)間能多擠出來50%的時(shí)間。但是這50%的時(shí)間實(shí)際上是有水分的,因?yàn)橐粋€(gè)人在睡眠不足的情況下,強(qiáng)行多擠出來的5個(gè)小時(shí),是不可能與休息得好的5個(gè)小時(shí)的時(shí)間的學(xué)習(xí)效率相提并論的。
在我自己的高三學(xué)習(xí)階段,我總保留著睡午覺的習(xí)慣,晚上也會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺。在高三階段每天都要睡這么多的時(shí)間,可能跟我個(gè)人比較貪睡有關(guān)。但在制定時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候,保證必要的休息還是應(yīng)該的。有很多同學(xué)在喜歡熬夜,因?yàn)橐估锇察o,有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神狀態(tài),上課老想打瞌睡,又怕被老師發(fā)現(xiàn),睡得很不安穩(wěn),于是課沒有聽好,覺也沒有睡好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。高中的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易,一晃就過去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以,長(zhǎng)期如此對(duì)于大多數(shù)普通人來說是吃不消的。
浙江省理科狀元陸文在演講中曾經(jīng)說過這么一句話,非常經(jīng)典:“不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘?!?/p>
這句話的意思很明確,不是你每天學(xué)習(xí)24個(gè)小時(shí)你就一定能學(xué)好,而是你可能每天只學(xué)習(xí)十個(gè)小時(shí),甚至八個(gè)小時(shí),但你能保證在這學(xué)習(xí)的八個(gè)小時(shí)中,你是精力充沛的、專心致志的、富有效率的,就能真正學(xué)好
高三勵(lì)志文章篇三:
考生心態(tài)決定一切
——高考心理調(diào)節(jié)十大技巧一年一度的高考對(duì)每個(gè)考生來說都是一道關(guān)口,因此考生之間的競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。在這段時(shí)間,考前的緊張氣氛幾乎對(duì)每個(gè)考生都是一種無形的壓力。一部分考生因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好一點(diǎn),能自覺地把這種壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,而另一些考生則因?yàn)槭芸记熬o張焦慮心理的影響,有的緊張失眠,有的焦慮不安,有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時(shí)間,一想到氣氛莊嚴(yán)的考場(chǎng),他們會(huì)手心冒汗,心跳加速。因此良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調(diào)整考前心態(tài),可以參考以下十種技巧:
一、強(qiáng)化自信
不管你現(xiàn)在是成績(jī)拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深,不論高考如何變,都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷,有一定的創(chuàng)新思維,理解能力強(qiáng),對(duì)考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣,視野開拓,心理素質(zhì)好,抗挫能力強(qiáng),善于超水平發(fā)揮。不管怎樣,在高考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備,要多看、多想、多憶自己的長(zhǎng)處和潛力,激發(fā)自信心。
每一個(gè)有杰出成就的人,在其生活和事業(yè)的旅途中,無不以堅(jiān)強(qiáng)的自信為先導(dǎo)。希爾頓是世界酒店大王,現(xiàn)在他的酒店分支機(jī)構(gòu)遍布世界各地,但他起家時(shí)僅有200美金。是什么使他獲得成功呢?希爾頓回答說:只有兩個(gè)字,那就是“自信”。
可見,信心孕育著成功,信心能使你創(chuàng)造奇跡。拿破侖說:“在我的學(xué)典里沒有不可能這一字眼?!闭沁@種自信激發(fā)了他無比的智慧與潛能,使他成為橫掃歐洲的一代名將。
在現(xiàn)實(shí)中,自信不一定能讓你成功的話,那么丟失信心就一定會(huì)導(dǎo)致失敗。很多成績(jī)優(yōu)秀在同學(xué)在高考中失利,他們不是輸在知識(shí)能力上,而是敗在信心上。
二、優(yōu)化情緒
心理學(xué)認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)生活中,情緒扮演著十分重要的角色,它象染色劑,使人的學(xué)習(xí)生活染上各種各樣的色彩。有這樣一個(gè)故事,有個(gè)老婆婆非常疼愛她的兩個(gè)女兒,這兩個(gè)女兒均為小販,一個(gè)賣雨傘,一個(gè)賣布鞋,這個(gè)婆婆晴天擔(dān)心大女兒的傘賣不出去,整天哭泣,雨天又擔(dān)心小女兒的布鞋賣不出去,又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生開啟她說:“我為你感到高興。晴天您的大女兒的傘賣得好,雨天小女兒的鞋賣得俏?!逼牌怕牶?,臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴,由哭到笑,街鄰又叫她笑婆婆??奁牌抛?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明:同一件事,看問題的角度不同,情緒就不同,結(jié)果就兩樣。變換角度看問題,情緒自然調(diào)整過來了。在迎考復(fù)習(xí)和高考中,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移情緒,將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。在情緒緊張的時(shí)候,聽聽輕音樂,哼哼小調(diào),或伸伸手,彎彎腰,搖搖脖子,扭扭屁股;或漫步戶外,看看云霞,聽聽蛙聲;或與同學(xué)聊聊天,講講趣事,幽默幽默??紙?chǎng)上可做做深呼吸、望望窗外。通過這些,調(diào)節(jié)了心理,優(yōu)化了情緒。
三、自我減壓
臨考前降低心理預(yù)期目標(biāo),不要老想著一定要考上大學(xué),考上名牌大學(xué)。要知道高考大學(xué)只是人生中的一個(gè)階段并不是全部。只要以平常心對(duì)待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。以怎樣的心態(tài)對(duì)待復(fù)習(xí)與考試,對(duì)進(jìn)入最佳狀態(tài)關(guān)系很大。若把復(fù)習(xí)與考試看成一種挑戰(zhàn),會(huì)激發(fā)自己很快進(jìn)入狀態(tài);把它看成一種鍛煉,會(huì)以平和的心態(tài)投入;把它看成一次機(jī)會(huì),會(huì)以積極的心態(tài)迎接。
四、自我質(zhì)辯
自我質(zhì)辯是心態(tài)自我調(diào)整的良方之一。比如,有“離高考越近,便越擔(dān)心自己能力”的憂慮的同學(xué),不妨進(jìn)行如下自我質(zhì)辯:自問:這種擔(dān)心必要嗎?自答:毫無必要,平時(shí)自己一向?qū)W習(xí)認(rèn)真,雖不十分優(yōu)秀,但只要認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備,正常發(fā)揮,這次考試完全可以考好,根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。又問:這種擔(dān)心有利嗎?自答:沒有,它有百害無一利,它松懈人的斗志,轉(zhuǎn)移人注意目標(biāo),若不及早排除,到考后將悔之晚矣。再問:我該怎么辦呢?自答:最要緊的是對(duì)考試充滿自信,要有條不紊的地組織復(fù)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地做好考前準(zhǔn)備。通過這樣自我質(zhì)辯,心中的擔(dān)憂也就化解了。
五、積極暗示
積極暗示能強(qiáng)化自己的信心,消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心,徒增憂心??忌诳记熬鸵鶕?jù)自己的情況,進(jìn)行積極暗示,自我打氣。“我行,我一定行”。“我潛力大”?!拔疫M(jìn)步大”。“我喜歡挑戰(zhàn)”。如遇到自己實(shí)在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪,狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的,這并不是“自欺欺人”,而是“聰明過人”之處。面對(duì)一顆自己確實(shí)吃不到的葡萄,與其在架下上竄下跳白費(fèi)力,還不如說這顆葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以長(zhǎng)補(bǔ)短,同樣可以成功。通過良好的自我暗示,可以驅(qū)散憂郁,克服怯懦,恢復(fù)自信,激發(fā)興奮點(diǎn),把自己的心態(tài)、情緒,調(diào)整到最佳狀態(tài)。
六、潛心每一步
淡化對(duì)高考的神圣感與高不可攀感,集中注意力關(guān)注如何扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步。瓦倫達(dá)是美國(guó)著名的鋼索雜技演員,人在離地幾十米的高空走鋼索,沒任何安全保護(hù)措施,險(xiǎn)象可想而知。但瓦倫達(dá)毫不畏懼,每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅,他說:“我走鋼索時(shí),從不想到目的地,只想走鋼索這一件事,專心致志走好每一步,不管得失?!焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事,不為其他雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達(dá)心態(tài)”??忌氆@得成功,就應(yīng)有這種瓦倫達(dá)心態(tài)。在應(yīng)對(duì)高考時(shí)不要把問題想得太復(fù)雜和困難了,不要無端地給自己預(yù)設(shè)困難,讓自己還沒開始就先怯場(chǎng)了。只要你別把高考它看得那樣神圣,那樣高不可攀,你學(xué)習(xí)起來、應(yīng)對(duì)起來就會(huì)輕松多了。其實(shí),每一個(gè)同學(xué)從入學(xué)開始,每天都在為高考作準(zhǔn)備,每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點(diǎn)的檢測(cè)而已。
七、正常作息
考前保證充足睡眠,蓄精養(yǎng)銳去迎接高考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn),以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失時(shí)。殊不知題目浩如煙海,你再做一年、兩年也做不完。頭天睡眠不足,第二天大腦就處于半休眠狀態(tài),思維就處于抑制狀態(tài),結(jié)果復(fù)習(xí)無效率,考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端,認(rèn)為考前要松手大休一周,停止復(fù)習(xí),專調(diào)心態(tài),這也會(huì)適得其反。心理學(xué)家認(rèn)為,人們?nèi)玳L(zhǎng)期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中,大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊張思維運(yùn)作模式,使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。如果突然停下無事可干,原來的生物鐘就會(huì)打亂,心理模式就無從所適,考生會(huì)產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象,所以考生在考前還是按原來正常的作息時(shí)間作息。
八、笑對(duì)考場(chǎng)
心理學(xué)研究表明:人的表情與人內(nèi)心體驗(yàn)是相互促進(jìn)的。笑與自信的體驗(yàn)是一致的,相互促進(jìn)的,充滿信心使人微笑,微笑使人增強(qiáng)信心。考前與考中微笑,內(nèi)心就會(huì)自然滋長(zhǎng)自信的體驗(yàn)??紙?chǎng)遇到同學(xué)面帶微笑,打打招呼就會(huì)相互鼓勵(lì),遇到監(jiān)考老師面帶微笑,主動(dòng)問好,老師也自然向考生問好,這樣在不經(jīng)意中就消失對(duì)考場(chǎng)的陌生感、緊張感,獲得心理上的安全感。
九、坦對(duì)現(xiàn)實(shí)
既然參加較大的考試都有一點(diǎn)緊張,那就面對(duì)現(xiàn)實(shí),坦然面對(duì)考場(chǎng)。四川理科狀元張力以688分考入北大,他說:“我在考試時(shí)有點(diǎn)緊張,但是我想,這樣的考試每個(gè)人都會(huì)緊張,誰在考試時(shí)調(diào)整得快,誰就能考得更好。結(jié)果,我坦然面對(duì)緊張,我得到超常發(fā)揮?!彼援?dāng)你進(jìn)入高考考場(chǎng)感到有些緊張時(shí),不要過分在意,不妨提醒自己,這是完全正常的,高考狀元也緊張,相信緊張很快就會(huì)過去。
考前睡得著是好事,睡不著是常事,也要坦然對(duì)待。因?yàn)榫o張,夜不能寐的事情是常有的。這時(shí)最可怕的不是沒睡好,而是因?yàn)闆]睡好而帶來的失敗心理——這回我完了。十七、八歲,正是人生中身體機(jī)能最好的時(shí)候,即使一夜失眠,對(duì)第二天的考試也影響不大,而影響大的倒是自己先亂了方寸,恐懼害怕。
十、保持平常心
無論最終考試結(jié)果如何,都請(qǐng)同學(xué)們保持一顆平常心,古訓(xùn)道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考試成績(jī)理想,那么就要為即將展開的大學(xué)生活做準(zhǔn)備,提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程或者背誦大學(xué)英語詞匯等,爭(zhēng)取在大學(xué)校園里做個(gè)佼佼者;而對(duì)于沒有拿到理想分?jǐn)?shù)的同學(xué)們,也不要灰心喪氣,一蹶不振,應(yīng)該盡快從悲傷失望的情緒中走出來,分析整個(gè)高考復(fù)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,以備來年再戰(zhàn)??傊3忠活w平常心,坦然面對(duì)一切可能發(fā)生的事情,那么無論你將來遇到什么樣的順境或逆境,都能夠泰然處之,并且最終一定能夠收獲人生最美好的果實(shí)。
考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)對(duì)策
1.當(dāng)覺得渾身有焦慮和緊張帶來的“火燒”般感覺時(shí),馬上停止學(xué)習(xí),將雙手平放在桌面集中精力感受桌面的涼爽,向前垂下頭,輕輕轉(zhuǎn)頭并深呼吸。
2.臨考緊張不求人,中醫(yī)按摩舒緩法 速成:雙手捂耳,沿順時(shí)針、反時(shí)針方向各揉3O次,再用兩拇指用力按揉雙側(cè)太陽穴,會(huì)有一種清新感,沉浸其中并逐漸放松。
3.進(jìn)入考場(chǎng),不理會(huì)別人的表情和反應(yīng),在自己的座位坐好,把視線集中在教室前的某一個(gè)點(diǎn)上,凝視1分鐘左右,什么都不要去想,讓情緒穩(wěn)定下來。
4.臨場(chǎng)緊張?jiān)趺崔k?在深呼吸時(shí)努力放松,讓你的胳膊和手自然下垂到身體兩側(cè),你能感覺到流人手內(nèi)的血液的溫暖,嘗試想象緊張感正從手指尖溜走。
5.放松訓(xùn)練:適當(dāng)呼吸,從手臂開始,再按頭部、頸部、胸部、肩部、腹部、臀部、大小腿、腳趾肌肉的順序,交替收縮、放松骨骼肌肉,體驗(yàn)肌肉松緊程度。
6.考試入場(chǎng)前,如仍處于緊張狀態(tài),可做幾次深呼吸,做兩節(jié)廣播操,哼幾句流行歌曲,想點(diǎn)與考試無關(guān)使自己高興的事,積極參與同學(xué)間談笑來轉(zhuǎn)移注意力,沖淡緊張情緒。
7.如在考場(chǎng)過度緊張,先停筆,身體自然坐正,輕閉雙眼,雙手平放桌上深呼吸,收緊雙拳以及全身肌肉,然后慢慢呼氣,隨之放松肌肉,待情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)答題。
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