高考勵志真實故事感人故事5篇

時間：2021-12-13 17:53:33 家銳4589由分享

勵志是一門學問，這門學問不管多厲害的人都讀不懂，學不精，進而形成一個獨立學科“勵志學”。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://www.zbfsgm.com/lizhii/gaosan/' target='_blank'>高考勵志真實故事感人故事5篇，希望大家能夠喜歡！

高考勵志真實故事感人故事

高三勵志故事一

北京大學東門站到了，我把雙手插進褲兜，走出地鐵站。大人們說把手插進褲兜是在裝酷，其實對于在孤獨中執(zhí)著行走的孩子來說，我們只是貪戀褲兜中唯一的一點溫存。上了北大，我時常會接到學弟學妹們從家鄉(xiāng)的來電，主題無非是怎樣才能考上北大云云?！澳艹钥?。”開場白總是這么簡單，輕描淡寫。高考可是甘苦自知的事，不同的是，這苦我比別人多吃了一年。

【落榜】偶失龍頭望

20__年6月，我背負全家人的期望參加高考。569分——第一次高考，我以一個上不了北京任何一所重點大學的分數(shù)草草收場。

外婆告訴我，8歲那年，別人問我長大以后想干嗎，我總是嘟著小嘴說我要去北京上大學。這是家人時常在飯桌上提起的橋段，想不明白一個8歲的小破孩兒哪里來的“去北京上大學”的概念，我只是想為這個橋段續(xù)寫一個完美的結局。填報志愿那天我缺席了，跟父母要了1000塊錢，花了300多元買了一張去蘇州的車票，直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！?/p>

那年詩人張繼落榜后，失望之余來到蘇州，遙望夜色中的楓樹古橋，發(fā)出這流芳百世的吟嘆。

我走在蘇州城靜謐的夜色里，體會著與古人如出一轍的心境，回想自己過去備考的一年——由于基礎不錯，上半學期過得還算順利;下半學期開始變得緊張焦躁，一模失敗后的心灰意冷把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不漂亮，最后迎來自暴自棄的高考。在路邊的小攤隨手買了一本關于寒山寺的小冊子，從書頁里一句介紹張繼的話中我得到了慰藉：“落選歸鄉(xiāng)后，張繼再戰(zhàn)，終登天寶進士第?！蔽野研宰哟肟诖瑳Q定再度走進風雨。

【書信】西南望京城

沒跟父母商量，僅憑一時沖動，我又回到了高三的教室里。教室換了，堆積如山的課本卻還在;同學換了，埋頭苦讀的架勢卻依然;老師換了，淳諄教誨的言語卻沒變。高三第一次期中考試，我忽的一下排到了年級第一。這樣的結果沒有給我?guī)戆朦c的喜悅。

從蘇州回來以后，我推掉了所有的同學聚會，當曾經(jīng)的戰(zhàn)友們都在把酒言歡、慶祝勝利、回憶高三、憧憬大學的時候，我躲進了自己的小屋里，翻看高三一年積累下的卷子。試卷堆得足足有半人高，我把錯題全挑出來，重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)哪兒還有漏洞馬上看書補救。就這樣，我花了一個暑假的時間，把以前高三沒時間弄明白的知識過了一遍，而且我比現(xiàn)在的同學多讀了一年，考年級第一是理所應當?shù)摹?/p>

新班主任把我叫到辦公室，說：“得數(shù)學者得文科天下?！蔽覕?shù)學很好，其他科基礎也不錯，考個北大清華是很有希望的。我只是淡淡一笑輕輕點頭。與新班主任談話后，我的壓力更大了。我的高中雖是省重點，但文科卻不是強項。去年學校所有文科班沒一個考上清華、北大，復讀的最好成績是上了對外經(jīng)貿大學，北大談何容易。

看到校友錄上同學發(fā)的大學生活照片，想到父母雖嘴上不說卻藏在心底的期望，憶起去年單調的煎熬，我開始懷疑最初的選擇，當初還不如上個不錯的二本，何必心念著北京。復讀的一年學習依舊緊張，但我每月都會抽出時間跟遠在北京享受大學燦爛生活的竣竣保持著原始的書信聯(lián)系。

她在信里提到五道口大學城，說她那低調而不妥協(xié)的可愛信紙是在“光合作用”買的，她在Lush的柔軟音樂里和著午后的溫熱給我寫信。我藏在高高的書堆后，讀著她的文字，想象著傳說中的五道口。正是這些信，給了我堅持下來的理由。

【夜幕】有夢無人省

高四的考試一如既往的多，像冰糖葫蘆似的一個接著一個，我的成績也仿佛納斯達克指數(shù)一樣，有起有伏。不過與去年的焦慮不安相比，我顯得淡定了許多，無論成績是好是壞心里總是波瀾不驚。我學會了在周圍同學都抱怨卷子太難時，把分數(shù)丟在一邊，拿起卷子分析錯題。經(jīng)過一次高三，我深知人生的起起落落實屬正常，況且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。

生活很單調，有時候走入人群，雖是熙熙攘攘卻依然感覺孤獨。有時心里壓抑很久卻不知找誰傾訴，想跟同學訴訴苦卻又怕自己的情緒影響到別人，想對父母說卻害怕他們會因過度擔心而徹夜不眠。學校有個11層的教學樓，樓頂上有個小天臺，當每次考完試需要宣泄情緒時，我都會等到夜幕降臨、華燈初上時走上去，俯瞰霓虹閃耀的城市夜景，仰望頭頂燦爛的星空，把那些不愉快的小情緒一吐為快。

【蕭郎】此興生難遏

為了方便高三的同學快馬加鞭，學校把一層的教室設置為通宵自習室，節(jié)假日不休。為了不失去做題的感覺，大年三十那天，我還是風雨無阻地來到自習室。車筐里載著滿滿的書，我騎著車穿過冷清的街道來到學校。我以為自己一定是世界上最勤勞的小蜜蜂了，但是沒想到第3排靠窗的位子早就有人了。

我佩服地驚鴻一瞥——那是一個戴著眼鏡的男生，鏡片卻遮不住他眉宇間氣宇軒昂的神態(tài)，一手托著下巴若有所思，另一手拿筆演算著習題。我找到位子坐下，他抬起頭，我們相視一笑，兩人便開始學習。晚上，我犧牲了那年的春晚，匆匆和家人吃過晚飯回到自習室，想把下午做錯的那幾道英語題總結一下。本以為沒有人會比我更努力了，卻沒想到那個男生也在。

教室里只有我們倆，此時我們都已經(jīng)把彼此佩服得五體投地了。學到10點鐘，我開始收拾書包。“現(xiàn)在回去，應該還可以趕上趙本山的小品?！苯淌依镉腥嗽谡f話，我回頭，原來他正和我說話呢。后來我們一起騎車回家，聊了一路，我知道他跟我一樣也是復讀生，只差3分與清華失之交臂。我問他現(xiàn)在復習得怎么樣了，他說不像去年那樣慌亂了，知道該在哪個階段做什么，更自信更從容了?？赡艽蠹叶际菑妥x生的緣故，很多東西彼此間深有同感。

我們每天一起上自習，騎車回家，一起做“八字還沒一撇兒”的北大清華夢。他偶爾會給我講講數(shù)學題，我在英語上也可以給他指點一二。漸漸地，我習慣一進自習室就朝他的位子看，只要能看到他坐在那里安靜學習，我便會很安心。

【欣怡】適逢久雨晴

日歷終于翻到了6月7日，我是多么盼望這天的到來，一年以后我又走上了高考的戰(zhàn)場。鈴聲響起，拆封試卷，奮筆疾書，這個場景是那么熟悉又是那么陌生。一年前的心慌意亂沒有了，經(jīng)過又一輪的磨煉，我眼中多了幾分從容和堅定。

15天以后，我和爸爸媽媽守在電話機前，凌晨12點準時打電話查詢成績，每出一科成績我們都在尖叫，當報到總分667時，我的淚水奪眶而出。這時收到那個男生的短信：“可以一起去北京嗎?”我回復了一個笑臉。

后來，竣竣信里提起的五道口闖入了我的生活，我穿過一條中關村大街就可以和在清華的他見面。至此，幸福像杯子里的水溢了出來。

高三勵志故事二

1高三差生400分逆襲考上清華真實故事

我高考在50多萬考生中逆襲到一百多。天賦和努力都是在正整數(shù)這個區(qū)間，都上不封頂。因此天賦不足就多努力。我時?？吹接泻脤W生介紹自己經(jīng)驗的時候都是輕描淡寫，只要認真完成課內老師布置的就行了，甚至有人炫耀自己抄作業(yè)考試還是很厲害，但是你按他們的路子走絕對不會成功。

我曾經(jīng)成績非常差，在班級里面倒數(shù)。家里沒有對我期望過高，長輩從小就知道我記性差。但是對于家庭的責任讓我不敢掉意輕心，我非常努力，起得比別人早，睡得晚。但是沒有效果，我連那些抄作業(yè)的人都考不過。

直到某個假期我覺得不能再這樣了，我開始正視我的薄弱環(huán)節(jié)，我下決心從頭開始看所學知識。因為我沒有一門是拿得出手，而數(shù)學最差。于是我先著手數(shù)學，我反復看最簡單的題目，并思考自己在這些題目上的思維漏洞，天資差，沒辦法，一個學期仍然沒有起色。

但是我堅持到第二個學期，終于迅速提高，旁人驚訝，因為理科相通，我在物理和化學上面同樣進步神速。自此我也過上了抄作業(yè)也能考好成績的生活，因為我的思維方式已經(jīng)變得強大。

很少人能下定決心逆襲，很少人能夠分析自己思維的弱點。很少人能夠徹底轉變做題時的思維。很多人覺得應當多記做過的題，學習上通過題海戰(zhàn)術提高的，絕對不可能比聰明的人考得更高，因為他們比你記得牢。所以我的親身經(jīng)歷告訴我，思維的懶惰是比行為的懶惰更可怕。只要不轉變思維，再怎么努力收效也是微小的。

所以農民辛苦一輩子，仍然只能圖個溫飽。有些人完全不敢直視自己的缺點，只是尋找智力上的借口。因為思維的轉變是痛苦的，舊的思維發(fā)現(xiàn)不能用了，新的思維還沒形成。不可否認智力是有很大影響力的，我就見過有人過目不忘。但是世界是公平的。

正如肝好的人容易酗酒致死。聰明的人過于依賴自己的聰明，而忽略了對于自身不足的探索。這是我超過他們的地方。

2提高400分的高考黑馬總結的逆襲經(jīng)驗

第一:他們擁有強烈的動機。

什么叫做強烈的動機呢?強烈的動機就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認為考不考得上無所謂，沒有遠大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。

第二:要成功就要和成功者在一起。

在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分數(shù)。第一個，就是神話般提高分數(shù)的人，因為他本身做到過。第二個呢，就是認為你47天里可以迅速提高分數(shù)的名師。因為他有更深層次的經(jīng)驗，他可能給你一些意見。

第三:成功者，凡事主動果斷行動。

成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。

第四:成功者，往往是比別人多做了一步的人。

當所有人都在休息，都在找空子偷懶，誰會成功?多做一步的人，堅持到底的人。要記住，狹路相逢，勇者勝。想一想，如果因為最后一次奮起的機會。你，因為沒有做一次，或者和你競爭的人做了一次，所以導致無數(shù)的人超越你，要記住。

考場如戰(zhàn)場，戰(zhàn)場的法則是什么呢:戰(zhàn)場上永遠只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說你的成績第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。

第五:你相信你能，或者你不能，你都是對的。

一個人的信念對他的潛力影響到底有多大呢?曾經(jīng)有一個催眠大師把一個病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個剛剛從火爐拿出來的木炭。結果這個人醒來之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個人的皮膚?

信念是很重要的。比如在你很想睡的時候，覺得自己睡眠不足需要停止訓練以防止身體被累垮的時候-------請記住，我給你一個信念:你這個人天生就是不用睡覺的人。有了這個信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己:我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。你會發(fā)現(xiàn)睡眠只是一個習慣性觀念而已。。當你的思維混瑤，無法集中精神的時候------我再給你一個信念:你的大腦根本只是一個芯片，你是一個機器人，機器人會注意力不集中嗎?

你的電腦會在你聊天的時候因為注意力不集中把你本來想要說的“我愛你”當成“我恨你”發(fā)送出去嗎?你也許在覺得實在受不了的時候會說:我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第最后一個信念，有了這個信念，你在覺得自己痛苦的時候，你要不停得提醒自己:我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。

3高考是如何從400分逆襲到600分的

一直以來，我把能考上重點大學歸功于運氣，覺得自己是非常幸運之人。

一是因為自己能輕松取得好成績。輕松是指從沒有額外上過補習班，除了高考學校統(tǒng)一安排的補習課。放假的時候不是和妹妹弟弟瘋玩，就是跟著去爸爸工地上賺零花錢。

那時候家里孩子多，爸媽忙著養(yǎng)家，也沒意識管我讀書，從沒和我灌輸過讀書有用論。初中的時候說考不上高中就沒讀了。高中的時候說考不上大學就沒讀了。幸運的是，我碰到好老師。

在小學四年級之前我成績平平。后來因為數(shù)學曾老師對我的喜愛和關注，并影響了五年級數(shù)學老師對我的鼓勵，至此，我的成績開始穩(wěn)步前進，到初中在班級里能名列前十。

接著幸運的是，初中升高中，在選拔全縣尖子班的考試中，我以踩著分數(shù)線的成績進入最好(虐)的班級。那時候以我對學習和考尖子班并沒有太大愿望，只是試一試的態(tài)度，可能是心態(tài)好，幸運的踩著尾巴進入了尖子班。

很長一段時間我都沒有為“考大學、賺大錢、去大城市、過好生活”而努力讀書的目標，反而時不時的質疑“為什么要讀書”之類的厭學情緒。我就這么迷糊的隨大流，進入高中。直到高三我才確立考大學的目標，最終以614分考入985高校。

所以，我覺得自己很幸運。

這段時間從007戰(zhàn)友歡喜、蘇磊等人的經(jīng)歷中了解到核聚的思維編程課，和核聚公眾號。核聚何許人也?高中從400分逆襲上北大，并在讀研期間加入教練隊帶出國家運動員8枚金牌。他說:成功背后一定有方法，回憶這種感覺，固化下來。

人生中任何一個片段經(jīng)歷，拿出來仔細回味，都會發(fā)現(xiàn)其中有無窮的內涵。從中提煉出生命之光，它會照亮我們的道路。

反思我這幾年的焦慮和止步不前，受到核聚的啟發(fā)，我開始回顧自己的人生，希望從中找到力量。在心底反復想起的就是高考那段經(jīng)歷。于是我開始正視自己的學習經(jīng)歷，刻意尋找背后的方法，而不是模糊的歸納為運氣。

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高三勵志故事三

四年前，中考失利，考了這個三流高中。

我這所學校，

每年文科考生一百八十多人，只有二十多個學生考上二本，一到三個考上一本。

不要驚訝，說了，我們中考分數(shù)都很低的。

在市里的其他學?？?，

我們學校的學生幾乎等同于垃圾。

而我高一在普通班，

那時的我可以說是垃圾中的臭狗屎。

高一高二無比頹廢，

高一班主任也不負責任，不管我們。

上課睡覺，看小說，成天不學習。

每天都是渾渾噩噩。

高三換了一位非常負責的年輕老師做班主任。

他沒有放棄我們，為我們制定全新的班規(guī)和計劃。

也就在高三，突然醒悟，

不能這樣下去!

我這樣下去我的未來到底能做什么?

每天四點五點十分準時起床。然后吃早飯。

5點四十五左右，

第一個到學校，開始讀書背誦。

全校的教室只有我的班級亮著燈，

然后六點，正式早讀。

早讀四十分鐘，休息二十分鐘。

盡量保持安靜，不可大聲喧嘩。

然后七點開始大早讀，也是四十分鐘。

早去學校就為了比別人多背一會兒書。

心里只有一個信念，那就是考上二本。

原來天天在課堂打瞌睡的我，

逼著自己抬起頭聽課。

從最基礎的知識補起，

從最簡單的課后習題做起，

拿出嶄新的課本，

一切都是從頭開始。

每天跟緊老師復習的進度。

班級制定了這樣一個規(guī)定，

上午第二節(jié)大課間，除了做操上廁所，

必須在班級里自習，保持安靜。

中午放學，

十一點四十到十二點，

留下二十分鐘吃飯時間。

一放學一路小跑，跑回在學校附近租的房子，我媽陪讀。

隨便劃兩口飯就往學校趕。

十二點開始自習，

一周的中午分別是分配給語數(shù)外政史地。

分別由各科老師看堂。

自習一個小時。

一點后可以趴在桌子上睡一會兒。

兩點上課。

晚飯也是如此，留出二十分鐘。

六點開始晚讀。

對了，早晚讀遲到的懲罰是——

遲到一分鐘站十分鐘。

遲到三次寫檢討。

晚上七點會有兩節(jié)課，安排給各科老師，講解題目。

八點半左右開始自習。三節(jié)課。

大概到十一點左右。

下晚自習后，我會迅速洗漱。

然后吃一頓夜宵。

我媽會給我下面條之類的。

然后總結一下當天學習的內容。

兩點之前睡覺。

睡前背一背高考必備單詞。

每周周一到周六上課。

周日上午自習(這個是自愿的，你也可以利用這半天休息休息)

然后周日下午正常上課。

我們這種基礎特別差的學生，在做那種綜合性很強的模擬卷的時候會感到很困難。

沒關系!盡管分數(shù)不忍直視，

但我們先不要關注這種東西。

做錯的題目，重點去分析它背后的知識點!

從最基礎的概念開始看!

不要眼高手低!好高騖遠!

特別是數(shù)學，必須這樣。

政史地一定要看課本!課本!課本!

不是輔導資料!

教科書上的是最基礎的內容，必須把這些記住理解了才能考慮其他!

那本《經(jīng)濟生活》在高三一年被我從嶄新的書翻成了一本封面都要掉的舊書。

而且，不能像小和尚念經(jīng)一樣有口無心。

在背完一本書或其中一章后，

回憶內容，在紙上列出大的框架。

這章講了哪幾個大的方面。

這幾個方面又有哪些知識點。

之間的關聯(lián)是什么。

書上的小字部分也要看!

這是容易忽略的地方!

但這些小知識點真的很重要!

你要是不看，考到了你就措手不及!

英語我高二時一般六七十分。

高考120。

背單詞是最基礎的!

不要刻意抱著一本單詞書去背!

高三試卷太多了!每做一份試卷，就去查閱這張試卷上的陌生單詞!

這樣就好了，不要急!積少成多。

句型一定要背，比如

As far as I am concerned

之類的，對應試考試的作文非常有用!

能用brilliant就不要用very good

注意這些小技巧

20__年一月份那突如其來的寒潮，緊急停課一周，我們硬生生多出來一周假期。返校依然很冷，

班級里的空調就是擺設，根本不開。

北方有暖氣，而我們在零下八度什么都沒有。

渾身都凍的發(fā)抖。但還是要堅持。

緊接著就是合肥一模，

意料之外的學校第三名。(雖然學校很渣)

二月份短暫的十幾天的寒假我一點沒閑著。

每天每門功課都要過。

然而開學的考試讓我措手不及

三月份的二模，驚心膽顫，數(shù)學42分，只靠著文綜和英語拉分得到的的第九名。

四月份越來越彷徨，脾氣越來越差。

數(shù)學真的盡力了。

但無能為力。

時常在校園偏僻的地方不爭氣地掉眼淚。

六月份，四號我們離校，每個人都戀戀不舍。

七號八號我們高考，我在我的初中考試，那熟悉又陌生的教室，考語文時，監(jiān)考老師是初中數(shù)學老師，下午考數(shù)學，監(jiān)考老師是初中三班班主任。他們也許記不得我了，但我還記得他們。

高考兩天，整整兩夜沒睡。

23號出成績后的欣喜。

一本線差兩分。

年級第二名。

班主任說我不適合當老師，我還是執(zhí)意填報了師范類。

最后，去年如愿考上了一個比較好的二本。

現(xiàn)在轉眼大一已經(jīng)過去，我知道，二本現(xiàn)在根本不算什么，必須繼續(xù)努力!

縱有疾風起，人生不言棄!

高三勵志故事四

高考，就是千軍萬馬過獨木橋。一分之差就能淘汰上萬人。這樣的命運，對于其中某一些人來說，一定是痛苦的，而經(jīng)歷過苦痛之后，一定會迎來屬于你最驕傲的明天。

走在浙大幽靜的林陰道上，在腳步匆匆中偶爾仍會想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個目標，那就是我的“大學夢”。

而為了這個夢想，我把我五年最美好的青春都揮灑在了那個小山腳下的高中校園里;為了我的大學夢，我參加了三次高考，填了三次志愿……

高三：毫無懸念的落榜

當我雙腳邁進高三的門檻時，我猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人充滿期待與懼怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了慌亂和不自信，我的心里面對它幾乎是麻木的。

第一次高三調考結束后，望著成績表那個毫無生氣的數(shù)字“15”——我的成績排名，我的心里充滿了悲哀和無盡的寒冷。

我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大道理，可那時的我卻愚蠢地認為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個“老大徒傷悲”的下場。

當年僅以6分之差與重點高中失之交臂，好強自傲的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”，于是選擇了家鄉(xiāng)的一所普通高中。

然而，初入高中的不適，老師缺乏經(jīng)驗，沒有一個良好的過渡與轉型，心理的失落感與矛盾感，在文理科之間的徘徊與艱難的選擇……

這一切讓我在學習中漸漸迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋長。從此我放松了對自己的要求，除了老師布置的作業(yè)，其他的練習冊和資料幾乎都是空白;對所學的東西總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平庸，成為了老師時常搖頭嘆息的對象。

到了高三，學習雖然變得忙碌起來，但我卻像陷入沼澤地一樣，有力使不出來。我知道自己很希望能考上大學，于是我試著開始努力學習，可是懶散慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。

那時我走讀，總是借口“天氣寒冷”、“一個人走不安全”等不去學校上自習，每天傍晚吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機前，直到母親憤怒地關掉電視，我才在她譴責的目光中很不情愿地上樓到我的小屋里去學習。

面對課本和習題，我也無法集中注意力去看書，常常發(fā)愣老半天，或是做著做著就打起了瞌睡，后來干脆上床睡覺，在自己淡淡的犯罪感中迷糊地睡去。

我總是告訴自己，明天一定要做題做到十一點或是看書看到十二點，可是每次不到十點，課本上的字在我眼中便開始模糊，再后來干脆被我拋在了一旁。

整個高三就這樣在我的睡夢中溜走了，而高中三年也就這樣在我的墮落與自責中一去不返。

于是，我毫無懸念地落榜了。我沒有眼淚，因為這樣的結果早就在預料中。

高四：浪子回頭金不換

在休整了一個暑假后，我背著幾本書來到了我的母?！莻€小山腳下幽靜美麗的校園，開始了我的復讀生活。

在那個熟悉的校園里，面對熟悉的環(huán)境、熟識的老師和陌生的學弟學妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很平靜。內心里早已平靜得波瀾不驚，每天安靜地學習，安靜地放學回家，生活安靜得沒有一絲色彩。

那個時候，面對落榜如此平靜，面對復讀如此坦然，面對高考如此淡泊，我都有點不相信那個人就是自己，但她的確就是。細想起來，也不是沒有可能。

都說人經(jīng)歷了復讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對于我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。

有時候真的很奇怪，有些事情你越是想擺脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時努力了多次也無法安下心來學習，可是到了高四，一切都很自然地扭轉過來，我不再像以前一樣懶散墮落，每天早出晚歸，生活變得很忙碌，卻有條不紊，幾乎每天都能看到自己在一點點地進步。

我們的復習資料是由學校統(tǒng)一購買的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精華部分了。因為基礎不太好，所以平時跟著老師的步子走，系統(tǒng)地做學校發(fā)的資料，爭取把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時之惑，另一方面老師也可以幫助我查漏補缺。資料多了反而會讓人產生無所適從的感覺，最后雖然做了很多題，卻不系統(tǒng)，反而達不到提高的目的。

復讀一年，除了學得比較辛苦外，我?guī)缀鯖]有什么心理壓力和負擔。家里人從來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信鼓勵我偶爾也會來看看我。他們的關心和支持讓我覺得心情愉快、精力充沛……

高四就這樣在忙碌中走過，高考的成績讓我覺得所有的付出都是值得的，應該能讀個不錯的“二本”，這對我也是一個不錯的結局了。

高五：守得云開見月明

整個暑假，我都活在對天津高校的憧憬中——報志愿時，我選擇了天津的一所二類本科。

然而，暑假結束了，我也沒有等到我預想中的通知書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當我看到那張投檔軌跡表時，我的眼淚洶涌而出。

站在40度的高溫里，我感到從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的夢想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結果?!多么諷刺、多么殘酷!

可當所有的悲傷都化為淚水，當所有的淚水都流盡，心也已隨著淚水流盡近乎枯死了，我不知道今后的路該怎么走。

然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“塞翁失馬，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲希望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的未來。

雖然沒了當初揪心的牽掛和烈日下淚流滿面的傷痛，但心依然無法沉靜下來。雖然有父母的支持、朋友的鼓勵、老師的關注，我依然很茫然、很無助、很彷徨。于是我動搖了，只想選擇一所普通的學校來結束這無邊的徘徊與無奈，哪怕是?？埔残?。這樣的念頭一旦萌生，就占據(jù)了我的整顆心。然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我很多幫助的老師再一次“挽救”了我，是他讓我看清了自己的優(yōu)勢。數(shù)學和外語是我的強項，我沒有理由退縮，不是嗎?!

當所有的心緒都沉淀下來以后，當所有的不確定都確定以后，我開始重新投入緊張的復習備考中。日子變得忙碌起來，頭腦也變得“簡單”了，除了學習和閱讀，我什么都不去想、不去做。

因為有了高四良好的基礎，所以高五的學習非常輕松。做出一道數(shù)學題、完成一篇英語作文，都會帶給我一種戰(zhàn)勝的快慰?！皩庫o以致遠”也許就是那時我最深刻的生命體驗吧!

除了學習，心理的調適對于我這個“高五生”來說，應該才是成功的關鍵所在。作為第一個吃螃蟹的人——我是那個美麗校園的第一個高五生，我受到各方面的注目，來自老師、同學、學弟學妹的，周圍人異樣的眼光、對未來的茫然、對自己的懷疑……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫Α?/p>

可我告訴自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己打敗，于是我不斷地尋找“解壓”的方法。學校安排的心理講座、心理咨詢會就給了我不小的幫助，讓我學到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張-放松法等等不一而足。

累了，就給自己放個假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即使胡言亂語也是一種最好的傾訴。

家人的理解、朋友的鼓勵、老師的贊賞與幫助是我全部的精神支柱，撐起了我最灰暗的歲月。

為此，我也越來越把高考看得很淡，我采納了老師介紹的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩?！卑芽荚囎?yōu)橐环N快樂，而不是負擔;把對考試的恐懼變成“忙里偷閑的快樂”。

因此每次考試的那幾天就是我最輕松的時候，不用沒日沒夜地背書，每天考試結束以后，我就可以回家看看電視，然后早早上床睡覺了。但前提是，我在平時得非常努力地學習，常常上晚自習上到11點。只有有了扎實的基礎，你才有資本在考試的時候“忙里偷閑地樂”!

那年7月的天空格外的藍，我的心情也格外明朗。因為，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我愈加珍惜那段淘洗我靈魂的高考歲月。。。

高三勵志故事五

在北大跌倒，從清華爬起

1999年8月，咸寧市鄂南高級中學學生李亮亮以646分的高考總分被北京大學錄取，一年后，他在北大因考試作弊被勸退。

第二次高考，他以1分之差被擋在中國人民大學門外。20__年，李亮亮破釜沉舟發(fā)起第三次沖刺，20__年8月，他終以全市第二名的高考成績被清華大學數(shù)學系錄取。記者通過電話采訪了在清華園學習的李亮亮，并赴咸寧采訪，了解到一個清華學子頗具傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷。

考試舞弊，北大驕子被勸退

咸寧市鄂南高級中學旁一間不足10平方米的小房。70多歲的李茂炳老人從箱子里翻出一大摞榮譽證書，證書上都寫著兒子李亮亮的名字，這是他作為父親的驕傲。

李亮亮1982年出生于咸寧市嘉魚縣，9歲時，父母離異。1996年9月，他以優(yōu)異成績被保送入省重點鄂南高級中學。為了兒子的學業(yè)，從一家小煤礦退休的父親在鄂南高中旁租了間房陪讀。在這所尖子云集的重點高中，李亮亮成績一直名列前茅，尤其是數(shù)學。

在老師、同學眼中，他就是清華、北大的人。1999年7月，李亮亮在高考中發(fā)揮失常，只考了636分，要填報自己喜愛的北大數(shù)學或經(jīng)濟管理專業(yè)不可能了。在班主任熊正維老師的建議下，他填報了北京大學化學系。

這一年，他以總分646(曾獲全國數(shù)學競賽國家一等獎可有10分加分)被北京大學地質系錄取。名牌大學的錄取通知書，反而讓李亮亮陷入兩難。父親李茂炳以他老礦工的親身體會，不同意兒子上地質系，要他復讀。

經(jīng)過激烈的思想斗爭，這年9月，李亮亮還是踏進了北大校門。進入自由自在的大學校園，李亮亮漸漸放松了對學習的要求。他開始逃課、通宵上網(wǎng)、打游戲。結果第二學期的《大學物理》考得一團糟。

考試結束后，李亮亮突然感到恐慌：自己已有一門課不及格了，要是《大學物理》再不及格……考試結束后，李亮亮到物理系找老師，看到試卷就擺在老師的辦公桌上，他不禁靈機一動：何不找個機會偷偷把沒做的題目給補上。

第二天中午，他溜進辦公室偷改試卷時，被老師抓了個正著，這一嚴重的舞弊行為很快被通報到教務處。按北大的校紀校規(guī)，李亮亮將被開除學籍。他高中的班主任熊老師得知后又氣又急，他給北大打電話，請求學校從孩子的前途出發(fā)，以一種治病救人的態(tài)度酌情處理。

幾天后，北大作出決定：要么留校察看一年，要么自動退學。李亮亮大腦一片空白，在輔導員的安慰下，他選擇了自動退學。當天晚上，李亮亮給在咸寧的父親打了個電話：“我想回來復讀再考……”

接到兒子的電話，李茂炳心急火燎地趕到北京，一到北大，就被地質系的宋書記請到辦公室。從宋書記辦公室出來后，明白真相的李父突然蒼老了許多?？吹礁赣H滿臉的失望和滄桑，李亮亮突然特別恨自己，希望父親狠狠地罵他、打他一頓。

可父親只說了一句：“什么也別說了，明年再考回來。”

重壓之下，第二次高考失利

20__年8月10日，李亮亮又翻出高中課本，回到鄂南高中，回到了他熟悉而又陌生的高三課堂。為了不影響李亮亮的學習，熊正維老師和李父隱瞞了李亮亮的退學真相，對外稱，李亮亮是因為不喜歡地質專業(yè)，主動從北大退學回來的。

從北大退學回到高三課堂復讀重考，使李亮亮成為整個鄂南高中乃至咸寧市的新聞人物。人們都在關注著：明年高考李亮亮還能考上北大這樣的名校嗎?2001年7月，由于背負巨大的心理壓力，加之北大退學留下的陰影，李亮亮在高考中再次遭遇滑鐵盧。

高考結束后，他悲觀地給自己估了640分。估完分，李亮亮不敢回家面對父親，也不敢面對自己，他只想逃避。傍晚時分，他心情沮喪地坐上了最后一趟回老家嘉魚縣城的汽車，一個人來到三湖連江的水庫邊呆坐了三天三夜!

他三次走進了水中，可三次都回到了岸邊。有一個聲音在反復地問他：“你這樣去死算個什么?你對得起老父親嗎?你對得起愛你如子的老師嗎?”“不!我能重返北大，我能考上清華!”

當太陽第三次升起的時候，李亮亮拖著快要虛脫的身體，回到了鄂南高中旁那間租住的小房。年邁的父親滿眼血絲，兒子失蹤的這三天，他未曾合過眼。看到兒子平安回家，他松了一口氣，默默地做了一碗兒子愛吃的雞蛋面，放在他的床頭。

根據(jù)所估計的分數(shù)線，李亮亮第一志愿填報了“中國人民大學”。結果當年中國人民大學的錄取分數(shù)線是636分，李亮亮以一分之差被擋在門外。這時，鄭州大學給李亮亮發(fā)來了錄取通知書。是繼續(xù)復讀還是去鄭州大學?

又一個兩難選擇擺在李亮亮面前。父親跟他商量，希望他能再復讀一年，可李亮亮擔心的是：如果明年高考成績比今年還差怎么辦?父子倆拿不定主意，他們找到熊正維老師。熊老師推心置腹地對李父說：“現(xiàn)在最痛苦的人是你兒子。沒有人能幫他，沒人能理解他的感受。復讀還是上鄭州大學并不重要，關鍵是他自己能否走出陰影?！?/p>

熊老師這番話一下子解開了李亮亮心中的死結，“從什么地方跌倒就應該從什么地方爬起!”他當即決定選擇再次復讀。

三上高考場終圓夢清華

20__年8月，鄂南高中以寬容的心態(tài)再次接納了李亮亮，巧的是，熊正維又成了李亮亮的班主任。

而此時，他原先在北大的同學卻即將進入大三階段的學習。在鄂南高中，“李亮亮”這個名字太響亮了。為了排除干擾，李亮亮曾改名李德星。高三第一學期，李亮亮狀態(tài)極不穩(wěn)定，時而考年級第一，時而又排在十名開外。熊正維老師對此既著急又擔心，他的心理壓力絲毫不亞于自己的這名得意門生。

第一學期期末考試，李亮亮只考了650分，排在全年級第13名。分數(shù)公布的當天下午1點多，李亮亮躲到一個非常偏遠的游戲機室，瘋狂玩游戲。

晚上11點多，熊正維等三個老師和其父親找了幾家游戲機室才將他找到?？吹阶约簝A注全部心血的弟子竟然如此自暴自棄，熊正維老師難掩心中的失望。他控制不住情緒，沖上去猛地踹了李亮亮一腳。接下來是長達3小時的訓誡，整個過程中，李亮亮一言不發(fā)，一直默默流淚。

新學期開學后，李亮亮像變了個人似的，他給自己制訂了一個殘酷的學習計劃：早上五點半起床跑步，然后背英語、語文，晚自習回家后學習到凌晨兩點，每天只睡三四個小時。李亮亮的成績開始直線上升，狀態(tài)也逐漸穩(wěn)定。20__年7月8日，高考結束后，李亮亮自信地估出成績：680分。

這次，他終于按照自己的意愿填報考了自己最喜愛的專業(yè)——清華大學數(shù)學系。不久，成績揭曉了，總分678分。其中，他以自己親身經(jīng)歷寫成的高考作文《心靈的選擇》獲得滿分。

如今，李亮亮在清華園學習已近一年。在學校，他再也沒逃過一節(jié)課。上學期的期末考試，他每門專業(yè)課成績都在80分以上。此外，他還是學校入黨極積分子，并選修日語和經(jīng)濟學。

李亮亮說：“這段經(jīng)歷是我人生的一筆財富，它教會了我如何面對挫折、壓力和榮辱!”

編后：有人把高考叫做“黑色七月”——當高考還在7月份舉行的時候，而今，高考在6月舉行了，有人就又把高考叫做“黑色六月”了。

高考確實是道坎，但就算是在這里絆倒了，天也不會塌下來。說到挫折，恐怕李亮亮所經(jīng)歷的，是絕大多數(shù)學生所無法接受的，但他仍然挺了過來，而且，通過自己的努力，最終成功考上了自己滿意的學校。