勵志高考學渣奮斗故事

　　作為學渣，面臨高考的壓力，那么我們應該學會勵志，不斷為了夢想而奮斗，那么有哪些關(guān)于高考的勵志故事呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了勵志高考學渣奮斗故事,希望可以幫到你。

　　勵志高考學渣奮斗故事1：沒有一個冬天不可逾越

　　這是怎樣的一個季節(jié)?千里冰封，萬里雪飄，狂風暴雪，冰冷陰霾，高三的冬季來得如此靜悄悄。然而，它并沒有傳說中如此寒冷難耐，沒有想象中那般沉寂蕭條。要堅信，寒冬過后必是春天。即使我們身處在百花凋零的冬季，心中也能詩意聯(lián)翩、溫暖如春。只要夢無止境，青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖。白雪皚皚時，莫嘆，定是春暖花開日，就像下面故事所要告訴你們的：沒有一個冬天不可逾越。

　　孤寂之冬——你永遠不會獨行

　　冬天，繁華了整夏的葉子落盡，駐留的候鳥遷徙，就連熱鬧的蟲子與蛇也開始冬眠，世界陷入最孤寂的一季。對于每個追夢人來說，“高三之冬”無疑也是最為孤寂的一季。生活仿佛在一夜之間變得簡單而規(guī)整，所有與學習無關(guān)的生活枝節(jié)都被裁剪掉。沒有了玩鬧的伙伴，沒有了青春的張揚，甚至連年少的遐想都失去顏色。我們仿佛被置于無盡的雪地，四顧無人，卻不得不迎風向前。但就是在這樣一個白雪覆蓋下的世界，我們的心卻可以聽見青春拍打夢想蠢蠢欲動的聲響，生生的，清晰而純凈。

　　高三的冬天來得如此匆忙。教室后面的高考倒計時牌豎起時，十月的陽光剛剛斂去光芒。然而就在倒計時牌豎起的一瞬，每個人的心里都明白，“高三之冬”已經(jīng)來臨了。看著同學們一張張無比堅毅的臉龐，我的腦中突然就閃現(xiàn)過那些老革命電影中的黑白片段，還有呼啦啦“同志們，沖啊，沖啊!”的呼喊聲。

　　沒有一個冬季像今年這般刻骨銘心，所有屬于它的特征都在適當?shù)臅r候得以最淋漓盡致的表現(xiàn)。這個冬季也是我們?nèi)松饬x上的冬季，它凍結(jié)了我們的青春，雪藏了我們的生活，我們只有一雙在凍土之上拓荒的手。許多原本自然平常的事情在這里成為了奢侈。喧鬧的操場被瘋狂蔓延的“荒草”占領(lǐng)，我們只能眼睜睜看著它一點一點擦除我們曾在這里留下的青春印記;面部的肌肉越來越僵硬，面對著如滔滔江水般永不止息的試題、?？?，我們已經(jīng)忘記了怎樣去微笑。偶爾在睡覺之前哼唱幾句熟悉又陌生的歌曲，竟會突然感動到想要哭泣。

　　一?？荚囍埃Z文老師承諾，“考試成績?nèi)〉萌５谝唬規(guī)ьI(lǐng)大家去郊游。”然而這句話還沒有說完，他便倒在了講臺上，那么地清晰，卻又那么地不真實，就像是一部濫情電視劇里蹩腳的情節(jié)一樣，來得太過突然，讓人不敢相信。班主任從醫(yī)院回來的時候，目光陷入前所未有的倦怠，“語文老師為了給大家準備測試題，累倒了!”所有人沉默著，整個教室像是在突然之間變成了一個殘舊的舞臺，里面正有一場啞劇在上演，而我們，就是那些不知所措的演員。而直到此時，我們才記起這個干瘦的、喜歡吼人的并被我們視為最討厭“老頭”的腰身，早已被我們壓成了一張彎弓。

　　其實，被我們壓成彎弓的何止老師。高三了，好像一覺醒來我們變成了全世界的焦點。親戚朋友常打來電話問候一聲學習的進展情況，父親會熬夜到很晚來學習輔導高三學生的心理課程，母親則會打理好一切生活事務(wù)。所有的愛都積蓄在了弓柄上，努力地彎下，再彎下，哪怕只是一厘一毫，我們都會覺得，自己能飛得更遠。

　　冬日的暖陽照進房間，時間好像在這一刻靜止，暖和醉人地想要睡去。語文老師從床頭摸出一個筆記本，“這是我給大家總結(jié)的復習要點，你們回去傳抄一下，高考結(jié)束我?guī)銈內(nèi)ソ加巍?rdquo;用紅筆寫滿了復習要點的本子在大家手中傳遞著，每個人的眼中雖噙著淚水，但心里早已溫暖如春。在這樣一個時刻，他還惦記著這群“不聽話”的孩子，還想著他們可能還有沒有復習到的知識點。老師依舊用溫和的笑容和殷切的眼神對我們說：“你們這幫孩子，到現(xiàn)在還要替你們操心。呵呵，努力點哦，記住咱們的承諾。”原來，在高三的奮斗過程中，我們從來就不是一個人。

　　時間似乎過得很快，此時的我們早已沒有心思去抱怨為什么青春如此苦澀，為什么要這樣義無反顧地堅持。我們只是不停地在復習資料中摸索;只是不斷地在狂風中大吼瘋狂英語;只是拿著筆不停地演算著參考書上的習題，抄著優(yōu)美雋永的語句;只是在吃飯時才會看到熟悉卻又陌生的面龐，在摘下耳機的一瞬間聽到凜冽寒風的呼聲。但耳畔也總回響著語文老師的話語，偶爾不經(jīng)意地抬頭望向窗外，不禁想象在風的那頭，一定是萬物復蘇的暖春。

　　誰說“青春，是憂傷”?當高三成為往事，所有關(guān)于我們孤獨的、悵惘的、執(zhí)著的、勇敢的影像都將被收錄起來，裝幀成一本紀念冊，用來祭奠我們曾經(jīng)的青春。孤寂之冬，明天還將繼續(xù)，而我們，卻不會獨行!

　　倔強之冬——面朝心海，冬暖花開

　　如果說倔強是冬天的性格，你一定會睜大疑惑的眼睛。但，如同你認定幼草的堅韌頑強一般，冬天也在倔強生長。從“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的傲梅，到“大雪壓青松，青松挺且直”的冷松，它們無不在用自己高傲的風骨以及“遇霜雪，更奮斗”的精神塑造著冬之倔強。愈挫折，愈頑強。身處冬季的高三人，同樣會遭遇“凌寒”“雪壓”“霜打”的困境。但是，只要你能夠勇敢地直面流霜飛雪，那么，“待到雪化時”，你看天空，也會暗香涌動。

　　化學老師不止一次在課堂上這樣對我們說到：高考就像一個化學方程式，任何一種“反應物”的缺失或不足，都將直接影響“生成物”的能量守恒?？僧敺謹?shù)零落的化學試卷又一次擺在我面前時，我知道，在我的高考化學方程式中，缺少了一門名叫化學的高考反應物，一片狼藉之后，我似乎已經(jīng)看到我的高考“生成物”凌亂的模樣。

　　一個人漫無目的在回家路上行走著，就在我以為這個冬天注定要被壓縮在這樣一個消瘦和寂寥的剪影中時，轉(zhuǎn)過街角，一簇倔強的濃綠刺痛了我的眼睛。“大雪壓青松，青松挺且直”，在漫天蕭索之中，那棵青松就像是信使一般，向世人傳遞著生的消息。只要心存追尋春天的夢想，倔強的生命就永遠不會消失。如青松、如寒柏，如這個世界所有正在經(jīng)受嚴冬考驗的人們，如我自己。邁開倔強而堅毅的步伐，我知道，新一輪沖鋒的集結(jié)號已經(jīng)吹響了。

　　經(jīng)過徹夜思考，我決定改變之前那種視化學為洪水猛獸，并時刻念著要將其征服的“粗暴思想”，轉(zhuǎn)而使用一種更溫和、更可親的復習策略。我試著和門捷列夫以及他的“弟子們”交朋友，深入了解它們的習性、特點，看它們之間是如何“溝通聯(lián)系”的。我也不再畏懼缺少了反應物的化學反應，而是積極尋求多種方法破解它。吃飯前我會先和正負電子打個招呼;走路時我會跟烴的衍生物進行一番暢聊;就連睡覺前，我也不忘邀請有機物家族的朋友們同往夢境……在這個高三的冬季，我更真切地感受到，倔強著為夢想奮斗的力量是多么強大。

　　晚上，躺在床上，我會靜靜聆聽汪峰的《飛得更高》，他開闊的聲線不斷拋出高音，恍若在原野上拼命向前奔跑，回旋往復的歌詞將激情點點推進、興奮節(jié)節(jié)攀升，每每會感覺自己每一寸肌膚下的每一脈血管，有了想要飛翔的欲望。在某個時刻某個空間，只要思維是流動著的，那種一擊即中的感覺決不會是陌生的。華麗地重復著簡單的內(nèi)容，簡單地透露出華麗的夢想。我在心底對自己說：只要不放棄，總會看見希望!

　　某日去老師辦公室拿資料，化學老師突然把我叫住，笑著說：“小女子最近開竅了啊，本想找你好好聊聊，想不到最近表現(xiàn)不錯，看來老師小看了你喲!”高三的午后，在三樓小小的辦公室里，化學老師頷首微笑，拍著我的肩膀：“一定要堅持啊，老師相信你，更重要的是要相信自己。”然后豎起了大拇指。冬日的陽光微醺醉人，那樣的場景，那樣的話語對我來說都是無法復制的珍寶，我彷佛置身在一大片的細碎暖陽中。一種強烈的直覺告訴我，那個夢想中的大學，縱然千山萬水也阻擋不了我們的交匯。沒有多少濃麗的鋪陳，我相信自己的華衣盛服就會在這個冬天過后迎面而來。

　　時光似乎不緊不慢自顧自地流淌著，我不再那么牽強地要附庸些什么，只是自己好好地行走。我只是覺得，心里不再那么緊縮，似乎是那么些光和暖開始滲透進來了，如同是一個伸展開的昨日，在今日繼續(xù)。

　　最近一次的模擬考試成績公布，班上同學都張大驚訝的嘴巴，他們不能相信，一個曾視化學為“死敵”的“化學絕緣體”，竟然迎來了春暖花開。而我呢，更加真實地感受到，只要我們不放棄最初的夢想，不停止倔強的腳步，勇敢地敞開心海，即使在苦寒之冬，也一樣可以冬暖花開!

　　復活之冬——高四醉，殺破狼

　　一月的陽光是米白色的，靜靜熨貼在剔透的雪花上，溫暖而不張揚，還帶著些許幽微的氣息。就像曾經(jīng)高三或清晰或疼痛的夢想，就像去年六月操場邊梔子花的隱隱芬芳，就像時常隔著千山萬水遙望的那一所大學的模樣。而如今，在寒冷的冬日里，枯枝中掩藏著的是來年破土的種子，我們堅韌中蘊藏著的是夢想不死的倔強!我們用一年的時間來重振旗鼓，勝過一生夢里的徘徊遺憾。等到夢想綻放的時候，回憶往事，還有暖意如墨，在潔白的雪光里暈染開去。

　　冬日的陽光是一位畫家，讓雪白，山青，天藍和瓦紅，交融得如此可愛而炫目。

　　快過年了，家中卻依然很安靜。我知道，這其實就是破曉前的那一份黑暗與沉寂，合著夢想蘇醒前的均勻鼾聲，以及誰在天邊固執(zhí)地守望黎明徹夜不倦的璀璨星眸。

　　過年的日子對曾經(jīng)的我來說，就像是春聯(lián)紙那樣歡快熱烈。因為期間可以得到親朋好友們祝愿的話語和期待的目光。就是在這些話語和目光的鼓勵下，我的學業(yè)一路高歌，但誰曾想到，就在那個重要的六月，竟遭遇了上天的一個玩笑，又或許是上天的一次嚴峻考驗吧!高考成績因為幾分之差，和北方城市的那所大學擦肩而過。

　　記得一位考上南開大學的好友曾對我講過這樣一句話：付出別人不能付出的，才能得到別人不能得到的。是呀，講得多好。記得彼時，我們一起在大操場邊散步，漫天嫵媚的晚霞，滿樹絢麗的泡桐花，以及那些躊躇滿志的青春年少。

　　好友笑著說：“那日我夢見自己成為了江南貢院中的一名賢士，于是擔上詢山問水、訪古探幽的行囊，裝上自古流傳的塵俗夢想，一路蜿蜒徐行。而我的大學，應該是鈦菁藍的，那是雨過天晴的天空折射出的色彩，也是一種青春迷夢的余音。”

　　我莞爾一笑：“夢境中的大學要有瀲滟的湖，白白的橋，素淡的亭，綿延的樓，或許，還要有著誰清亮的眼和俊逸的發(fā)，然后就是綿綿的柳，剔透的雨，細碎的陽。”

　　在如此濃麗的背景中，我心中的愿望是那樣蠢蠢欲動。那種微醺的氣氛甚至讓人舍不得穿越青春的夢境就此醒來。我堅信，當經(jīng)歷這一段歷程后，這些就得以穿越夢境款款而來。

　　可是……已經(jīng)再沒有可是了。擦掉去年夏天里的失意和淚水，我毅然走進了曾經(jīng)絕沒有想到過的高四。這是自己選擇的路，只為著最后這一個復活之冬徹底重生的灼灼光華。

　　當復習覺得有些累了的時候，我就到外面去走走。放眼望去，天地一派潔白和純凈。我想知道在雪花覆蓋下的都是些什么，是一些倔強的冬草，是一個閃閃發(fā)亮的玻璃球，還是熱切等待春天到來的種子，抑或睡得正香的那些小動物們?其實我知道，積雪下覆蓋的其實是生命對光明和溫暖最執(zhí)著的熱情，就像現(xiàn)在的這一年里，我對夢想破釜沉舟的堅決和無悔!我相信，待到來年春暖花開，如今的冰雪終將化為讓我的夢想驕傲綻放的瓊漿玉露。

　　這個冬天，讓我思考了很多?；蛟S我應該感謝命運的賜予吧，雖然表面上看似一次挫折，但我的青春經(jīng)歷里從此就多了一份沉著與毅力，放逐了喧囂和擁擠。當躁動的青春泊進了這一席白茫茫的雪色，就相信寒冷中自有一處別樣醉人的風景。在每個人的人生經(jīng)歷中，都會有屬于自己的那一片片雪花，漠視它，它就化為你心中那一滴揮之不去的淚，一生傷悲;珍惜它，它就是你手中那一朵不染一絲塵垢的花朵，傲寒綻放!

　　冬月，未央。流年交錯，夢想依舊清冽。

　　今夜，萬籟俱靜，萬家燈火映襯在白皚皚的雪光中。我依然坐在書桌前，將滿腹起起落落的夢想，深深埋進影影綽綽的燈光里，寫進書本深邃的字里行間。畢竟，我還有機會，我不會再讓夢想之花黯然頹敗!這些年關(guān)于未來我有許多的憧憬，如今到了最后關(guān)頭，我仍然可以感覺到，夢想的重生和希望的復活，那讓人迷戀的熱烈氣息。

　　高四這一年的冬天，給了我一份別樣的清醒和沉著。只要堅信夢想不敗，冰雪的覆蓋也可以當作一席溫暖的絨被，我要做的就是蓄勢待發(fā)，破冰而出。我相信，在夢想的熱烈燃燒下，沒有一個冬天不可融化，不可逾越。這個冬天其實就是我的一次重生之旅——高四劍舞一場醉，豪氣直破夜狼天!

　　涅槃之冬——用冰雪洗禮的青春

　　千里冰封，萬里雪飄的冬天里，天地間褪去了曾經(jīng)的浮華和喧囂，終于落盡繁華見真淳。我們的夢想和期待，都會在這個冬天里，如這漫天飛舞的雪花一樣，在天地間揮灑得這般靜謐又如此熱烈，宛如一場盛大的洗禮。浴火重生的是驕傲的鳳凰，浴雪而出的是我們凌云的夢想。在這最后沖刺的冬天里，我們的生活中，有如雪一樣對夢想單純的執(zhí)著，也有像冰一樣對現(xiàn)實堅韌的毅力。當最終經(jīng)歷了冰雪的涅槃之后，我們就會知道，什么是十年寒窗后的揚鞭決勝，什么是脫胎換骨后的快意人生!

　　我喜歡現(xiàn)在這樣的時刻，高三里的最后一個冬天。其中仿若有某種古老的預言，等待著我用對夢想的虔誠去揭開最終的謎底。曾經(jīng)的一切撲朔迷離也好，清晰明朗也罷，我惟有用剩下的全部熱情來迎接我的青春最后盛大的洗禮。

　　以筆當劍，在通往夢想的道路上碾冰破雪，決絕前行!把每天的作息時間刻進我的潛意識里，把明確的目標寫進每一本能助我成功的書中?；蛟S別人眼中看到的我是那樣的安靜甚至是木訥，那也是因為我的心智正在一場無形的涅中變得純凈而單一，純凈到和窗外的雪花一樣悠然，甚至是帶了三分的醉意。

　　一日雪晴，邀上好友趙夢喬一起去了學校附近的小公園。平日里，我們都只是在教室的小小空間里為自己的夢想而努力著，只是偶爾沉悶久了，才會想到去公園里走一下，放松自己一直繃緊的心神。冬雪過后的公園有了別樣的雅致和素麗，偶爾閃現(xiàn)的幾個火紅燈籠，讓人們的心情感到舒心。還記得一個月前的月考過后，成績上升了許多的夢喬很興奮地拉著我跑到了這里，說了很多話，很高興也很暢快，直到最后流下洶涌的淚水……她從來不會當著很多人的面哭，這一次成績的上升讓她為學習而壓抑了許久的情緒得到了一次撫慰。

　　我看著眼前的景色，心中感到一絲清醒的溫暖。在一個拐角處的亭子里，突然看到了班上的另外一個同學，有一些驚異。我們走過去，問他快過年了，怎么還在這里?他收起手中的復習書，有些靦腆地笑了一下，說他父母都在外省打工，可能不回家過年。放寒假他一個人回家也沒意思，家離學校也遠，就干脆不回去了，在學校租的房子里繼續(xù)復習。他說他以前周末早上一直都在這個公園里背書，習慣了，所以到現(xiàn)在還來。

　　回家的路上，我和夢喬都沒有說什么話。周圍蔓延的雪色，讓我的思緒愈加清醒而復雜。似乎每個高三學生都以為只有自己才是最刻苦的那一個，才能真正體驗到什么才是涅槃般的痛楚和期待，卻沒想到周圍的那些同學早已置身其中。又或者說，正是由于我們殊途同歸的努力，才有了今年這個冬天如涅槃一樣的隱忍和艱辛!而此刻，整個世界也因為這場礪煉而被染上了某種壯麗的顏色，輝煌而熱烈!

　　其實想想，好友夢喬又何嘗不是在經(jīng)歷著一場疼痛而耐心的考驗呢?而這場嚴峻的考驗就開始在這個短暫而被我們安排得幾近膨脹的寒假中。曾經(jīng)家庭環(huán)境的優(yōu)越讓她一度模糊了自己的方向，而不久前家里的一場變故則讓她徹底清醒。她開始制訂幾近瘋狂的學習計劃，日復一日地堅持，即使在這個大家都忙著過年的假期里也是如此，這讓她的成績突飛猛進。

　　我依然喜歡雪的潔白和純凈，只要有一點的陽光就能閃耀出無比奪目的光芒。晶瑩剔透卻是一種滋潤，抑或一種徹骨的清醒，如此靜謐優(yōu)雅，卻也如此潤物無聲。它不知于何時悄悄滲透了我的靈魂，讓我不再懵懂、不再浮躁，就像我曾經(jīng)想象過了無數(shù)遍的那一所大學的模樣，就那樣一直蜿蜒盤桓到我的夢里。這個冬日的雪光映照出了這一次涅槃，一場洗禮，我的夢想就在其中悄然蛻變，靜靜等待著破繭成蝶之后，那噴薄而出的絢爛和快意。

　　我放棄了大多數(shù)的娛樂活動，也把父母殷勤勸我多休息一下的話語保留在心底。因為我不想在半年之后聽到他們同樣勸慰的聲音?，F(xiàn)在，我惟一關(guān)注的，就是對夢想的渴望，那一種心情，足以讓我粉碎一切的遲疑和怯懦!那份心情如飽脹的胚芽，在冬夜的寂靜中孕育著芬芳，等待破土而出。等到它終于在太陽下蔚然成蔭的時候，再跟同學們一起細說所有的過往，訴說在花開時馥郁的心情，以及那些在涅槃時有關(guān)陽光和冰雪的故事。

　　涅槃對于斑斕的青春來說原本是一件殘酷的事情，可是，身處高三，誰都必須經(jīng)歷這樣一段艱辛，而這些艱辛都打著夢想的烙印!這是一種精神上的超脫與清醒，也是對夢想最大的執(zhí)迷不悔。

　　勵志高考學渣奮斗故事2：不要放棄自己

　　人生路上有兩件事讓人難過，一是被人嫉妒，二是被人可憐，用一個最好的心態(tài)，手放在口袋里，眼睛向前看，別人的心思我不猜，走自己的路，磨自己的腳，別人的好與壞，自己思路太慢，實在沒時間去考慮別人的成與敗。

　　苦瓜終于被“流放”了。

　　他以連續(xù)5次考試穩(wěn)居全班倒數(shù)第一的資格，被班主任塞進了籬笆部落。我們幾個老一輩的原住民為他開了個小型的歡迎會，可抱著書本坐在我身邊的苦瓜卻哭了。沒骨氣的家伙，我很鄙視他。

　　“籬笆部落”的名字是我原創(chuàng)的，其實它的規(guī)模和形態(tài)遠沒有那么詩意——3張課桌，6把木頭椅子，課桌前面是本班的勞動工具：掃帚、拖把和鏟草的鐵鍬們，椅子后面是公告黑板。我們的面前被森林般豎立的掃帚拖把柄團團圍住，與這個班隔絕開來。

　　這個創(chuàng)意是班主任老牛想出來的，目的是圍住我們這幾匹害群之馬，確保其他同學的安全與良好的學習環(huán)境。

　　這學期開學那天，老牛把我領(lǐng)到西操場的單杠下。他說，陳默這學期你能不能給我點面子?咱給你說好了，我不管你，你也別給我搗亂!快畢業(yè)了，咱倆最好相安無事!說完，扭身走了。那天早上，天空晴得很不真實，我躺在草地上，偌大的操場無聲無息。望著遠處光亮的教室，我的心底忽然有些酸痛。

　　新來的語文老師姓范，聽說是武大中文系畢業(yè)的高材生。到了我們校就教預備畢業(yè)班，足見校方對他的重視?？喙献冒鍍褐?，伸著脖子聽得一臉虔誠，我則像往常一樣和旁邊的皮豆嘻哈打笑，下起了五子棋。

　　這時臺上的范老師敲了敲桌子，說后面那幾位同學，請注意課堂紀律!課堂紀律?這小眼鏡兒跟我講課堂紀律?我坐起身子，撥開掃帚沖他喊，哎，我說小販兒，老牛沒告訴你別管我們嗎?范老師臉上一陣慘白，他推了推眼鏡說，你叫陳默吧?我不管你以前怎樣，但在我的課上請尊重我!

　　我騰地站起來，一腳踢倒了前面的鐵鍬，大聲地說，我就是陳默，就不尊重你了，怎么著!范老師一頓，冷冷地說，其他同學先自習，陳默你跟我來一下。

　　又是西操場的單杠下。老牛拉我來這里是為了維護他的面子，怕我鬧事。而這小販呢?他是什么目的?我故意把長發(fā)垂在眼前，從頭發(fā)縫里看他，眼神滿是挑釁。范老師望了望我說，聽說你很能打架?我“切”了一聲。

　　突然，范老師飛起一腳，猛地踢在我腿上，我一個站不穩(wěn)，倒在了地上。他接著揪住我的衣服，大聲喝道，來打我啊，把我打倒!

　　這個老師瘋了，他居然動手打?qū)W生!我憤怒了，用盡全身的力氣和他摔起來。兩個一百七十多公分的大男生扭在了一起。有時我把他摔倒，有時是我倒，直到兩人都筋疲力盡。我們像兩頭虛脫的獅子，仰躺在草地上，大口地喘氣。

　　范老師忽然呵呵地笑起來，你還真有力氣，和我真的很像。知道嗎?我也曾是個很糟糕的學生，比你還惡劣。那時幾乎所有的老師都放棄我了，我也曾認為我就這樣完蛋了?？珊鋈挥幸惶欤议_始討厭自己了。差生也是學生，我就甘愿被打敗嗎?其實最可怕的事，不是被別人打倒，而是你先放棄了自己，被自己干掉了!

　　他后面說了什么，如今想起來都很模糊了，只是那句“是你放棄了自己”，猶如一記重拳狠狠地砸在了我的心上。我記得范老師離開后，我掉了眼淚。

　　高三頭一次模擬考，苦瓜倒數(shù)第5，我正數(shù)24。所有的老師都驚訝得不行，老牛嘴上雖說陳默你抄點就得，別整太明顯了，但上課時我們再主動站起來回答問題時，他臉上分明有了笑容。第二次模擬我分在老牛監(jiān)堂的考場，苦瓜倒數(shù)第5，我正數(shù)第14，語文成績?nèi)昙壍谝幻?。發(fā)成績的那天，老牛喊到我的名字時特別賣力，那嗓子叫喊個透亮兒，嗷嗷高亢。

　　那天，我笑了，笑完又哭了。我沒有放棄自己，我及時地把自己找回來了，我讓那些老師看見了希望，知道了我們這個籬笆部落里，還有一群同樣渴望進步的學生。高三(4)班的籬笆部落消失了，所謂的差生們也按個頭高低塞進群眾隊伍落座。半年后，我考上北方一所大學的新聞系，苦瓜選擇了復讀高四。他說，他仍然沒有放棄自己。

　　勵志高考學渣奮斗故事3：感動讓我不懈奮斗

　　藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

　　瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三?，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?

　　高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

　　高三這痛苦的歲月，我一路感動著·奮斗著。每天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要認真聽，我要上xx大學。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自己一路感動著，就一路奮斗者，一直到現(xiàn)在。

　　現(xiàn)在的我每天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎接著今天的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。(勵志一生 .)當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自己所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

　　想起我讀過的一本叫《我的苦難，我的大學》，里面主人翁趙美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說，但是是什么讓她依然能挺立在孤獨·失敗屈辱絕望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她堅強的而性格?NO。是感動，是她母親、親人、陌生人、還有她自己給她帶來的溫暖，讓她看到了社會的光明、溫暖與美麗，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永遠不見天日。這些感動給了她信心與力量，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!

　　不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一直激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

　　
看了“勵志高考學渣奮斗故事”