勵(lì)志的作文范文五篇
花兒對(duì)自己說(shuō):我能,世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩;柳條對(duì)自己說(shuō):我能,世界上便有了綠薏繚人的脈脈含情;云兒對(duì)自己說(shuō):我能,世界上便有了縹緲夢(mèng)幻的天涯海角。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于勵(lì)志的作文范文五篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的作文范文1
“我要成為一個(gè)最棒的老師:布置好少的作業(yè),然后和他們一起玩!”稚嫩單純的表情,此時(shí)莫名的有些喜感,我不禁笑得前俯后仰。
“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉,想要制止我的狂笑。見(jiàn)我沒(méi)有停下來(lái)的意思,急的想要掉金豆豆,卻還苦苦的忍著,淚眼朦朧的望著我,抽噎著:“這是我的夢(mèng)想,你必須尊重,不許笑了!要不然我告訴媽媽?zhuān)阌制圬?fù)我?!?/p>
我的笑聲蕩然無(wú)存,這是他的夢(mèng)想。他對(duì)未來(lái)人生道路的一次抉擇,或許只是一時(shí)心起,或許只是一閃而過(guò)的念頭,但,那真的就是夢(mèng)想。我看著他怔住的呆樣,又有些失笑,無(wú)奈的拉過(guò)他,抱在懷里,誘哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐絕對(duì)不笑話(huà)你了!你的夢(mèng)想是做一名老師嗎?”他這才回過(guò)神來(lái),聽(tīng)了我的話(huà)又一副神氣活現(xiàn)的樣子,頭昂的老高,特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝,有些無(wú)語(yǔ)的看著他的小樣兒,腹誹著。
六七歲的小鬼已經(jīng)知道夢(mèng)想了嗎?應(yīng)該是吧!我記得媽媽當(dāng)年笑話(huà)我,“小娃娃想做大人物,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是什么呢?是成為像雨果一樣的大作家,然后出很多很多的書(shū),賺很多很多的錢(qián),買(mǎi)很多很多的糖果?,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)初的愿望也太傻了,作家,又豈是那么好做的!
開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,都成為了大人。我曾經(jīng)認(rèn)真的思考過(guò),區(qū)分孩子與成人的標(biāo)準(zhǔn),在年齡嗎?或許有吧!但我想,更多的還是心態(tài)。當(dāng)初孩提時(shí)代的我們天真快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻,不知世事,心隨意動(dòng),意隨身行。我們慢慢的長(zhǎng)大,開(kāi)始了解到了世態(tài)炎涼,人情冷暖,我們?cè)谝?guī)則下屈服,在勸阻下棄甲投誠(chéng)。我有時(shí)會(huì)想:時(shí)間真的是一把血淋淋的殺豬刀,改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹(shù)苗們,不要未曾開(kāi)放就枯萎,你們擁有著屬于自己的夢(mèng)想!
雖然夢(mèng)想不是我們生命的全部,人總歸要屈服于現(xiàn)實(shí),但誰(shuí)又能否認(rèn)它是我們整個(gè)生命中最重要的組成部分呢?夢(mèng)想的鮮花啊!嬌艷芬芳!但愿世人能夠“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝?!?/p>
夢(mèng)想,不光要想,還要付出行動(dòng),否則必為空想。若下定決心去追求,嬌艷的玫瑰還遠(yuǎn)嗎?讓我們一起:夢(mèng)想,想要哪里逃!
勵(lì)志的作文范文2
生命中我們常常忽略窗欞邊梔子花,而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳,就如同我們明明就住在一個(gè)星星上,卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中,我們不也總認(rèn)為自己的生命總是坎坷荊棘不斷,而別人的生命總充滿(mǎn)花兒般的芬芳?!然而,沒(méi)有誰(shuí)可以拒絕痛苦,沒(méi)有哪個(gè)生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚,只是在寂靜的暗夜,你未曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。
你是否羨慕過(guò)東坡的人生?是啊,他樂(lè)游赤壁,醉飲山林,寫(xiě)下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?作為一個(gè)人,他肩負(fù)著出將入相,封妻蔭子的期許,卻接連慘遭貶謫。他的不平,他的郁悶,他的痛苦,他的無(wú)奈,你看到了嗎?
是啊,你把蘇軾生命中的傷痛忽略了,只看到了他的光環(huán),看到了世人對(duì)他的敬重與贊揚(yáng),于是羨慕他的生命,于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時(shí)才懂得去欣賞自己,去嗅一下窗欞旁梔子花的芬芳?
你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)事的抱負(fù),卻無(wú)從施展,在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?
不要總認(rèn)為自己的生命苦難重重,而別人的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,生命中的苦難是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,而在不順的生命里你也會(huì)有歡樂(lè)的蹤影。
正視自己的生命,欣賞自己的命運(yùn),縱然命途多舛也要淡然、坦然。歷史的河流中,沒(méi)有不受傷的船。多希望明早醒來(lái),你可以面帶微笑,去嗅一嗅窗欞上的梔子花,人面與梔子花交相輝映,或許會(huì)構(gòu)成這世界上最美麗的風(fēng)景。
勵(lì)志的作文范文3
學(xué)習(xí)就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無(wú)數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂(lè)趣,我們跟小船一樣,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?,去奮斗。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒(méi)有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要?!奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),那么我們就應(yīng)該笨鳥(niǎo)先飛,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒(méi)有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過(guò)秦風(fēng)的努力,才會(huì)成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目標(biāo),堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不臨陣退縮!
”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。梁?jiǎn)⒊嬖V過(guò)我們:”未盡責(zé)任最苦,盡責(zé)任最樂(lè)“。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶?lái)而努力,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來(lái)快樂(lè),樂(lè)趣。那么我相信世上的快樂(lè)莫過(guò)這種苦中得來(lái)的快樂(lè)了!
想在學(xué)習(xí)中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,明確地目標(biāo),而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之后,還應(yīng)記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò),步步錯(cuò),而遺憾終生。
勵(lì)志的作文范文4
成長(zhǎng)的過(guò)程像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,總會(huì)有結(jié)束的那一天。但總覺(jué)有一個(gè)引路者,帶我們走過(guò)那漫長(zhǎng)的歲月?!}記
成長(zhǎng)是一條曲折而又漫長(zhǎng)的路,一路上有許多酸甜苦辣的事,一路上有許多親近的人,一路上有許多別有韻味的物品。因?yàn)橛心?,我才能打好基礎(chǔ)迎接初中;因?yàn)橛心悖也拍芏酶嘈碌牡览?因?yàn)橛心?,我才能一步步長(zhǎng)大。我的成長(zhǎng)有你-----我最敬愛(ài)的小學(xué)班主任呂老師。
還記得,有一次我語(yǔ)文考試考得很差,只有74分。然后呂老師找了我過(guò)去談話(huà)。呂老師在班里的別名叫“母老虎”,誰(shuí)惹了她誰(shuí)倒霉。呂老師果真派人找我到辦公室喝“苦茶”,我唯有像只待斃的兔子乖乖地走了進(jìn)去。
那速度比蝸牛還慢,每一步都非常不穩(wěn),似乎一碰即倒。路總會(huì)走完的。不一會(huì)兒,就來(lái)到老師辦公桌前,我用力地閉了一下眼睛,又快速地睜開(kāi),心里暗暗在說(shuō):“算了,認(rèn)命吧。誰(shuí)叫自己學(xué)得那么不扎實(shí)。
被老師罰也是自作自受?!崩蠋熅o握著我的試卷對(duì)我嘆了口氣,遞給了我。我看了看這份慘不忍睹的試卷,突然老師大發(fā)雷霆,破口大罵,其中一句令我印象最深刻:“既然你這次失敗了,不意味著你永遠(yuǎn)失敗,也不意味著你下次必定成功,你要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)?!崩蠋煟阕屛叶昧嗽谀睦锏咕驮谀睦锱榔饋?lái)。
還記得,有一次我下午很晚才回家,媽媽也急得打了個(gè)電話(huà)給你,聽(tīng)到消息后你立刻和媽媽到街上找我,而我正一邊和同學(xué)玩鬧著,一邊慢悠悠地走回家。第二天,你又對(duì)我進(jìn)行了一次教育,你還讓我一整天站著上課。
從你的眼神中,我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕,其中有一句話(huà)令我印象最深刻:“你媽媽為了你,盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你;你爸爸為了你,長(zhǎng)期在外面奔波賺錢(qián)養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你,你要懂事。”老師,你讓我懂得了做人要懂事。
還記得,小升初的那段時(shí)間,你為了我和同學(xué)們到處找試卷,找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上,我總是得意忘形,可終于到了考試時(shí),驕傲的我終于重重地摔倒在地
你再次找我單獨(dú)談話(huà)了,你告訴我:“做人不要驕傲,一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”老師,你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師,你在我考得不好時(shí),會(huì)罵我,會(huì)耐心地給我分析,你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái);老師,你在我“消失”的時(shí)候,會(huì)焦急地找我,你說(shuō)做人要懂事,別讓人操心;老師,你在我驕傲摔得很慘時(shí),會(huì)安慰我,你說(shuō)不論怎樣,在成功中不能迷失自我……老師,我的成長(zhǎng)中有你,你是我成長(zhǎng)中的照明燈,為我照亮前程。
勵(lì)志的作文范文5
在成長(zhǎng)的路上,有淚水、有堅(jiān)持、也有各種困難。經(jīng)歷這一切才能成長(zhǎng).
成長(zhǎng)的路上,淚水是必不可少的。我每天都在成長(zhǎng),在長(zhǎng)高在長(zhǎng)大,也變得越來(lái)越成熟。記得在剛上學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)不是很好。在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的批評(píng),在家里,爸爸媽媽也時(shí)常教育我。
可是我都聽(tīng)不進(jìn)去。直到一次期中考試,我考的分?jǐn)?shù)很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評(píng)了我,回到家,爸爸媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),對(duì)我很冷淡。我非常傷心,留下了悔恨的淚水,我很后悔以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
從那以后,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力讀書(shū),我在一天一天的進(jìn)步。老師看出了我的進(jìn)步,經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。這讓我更加有信心了,同時(shí)我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。到了期末考試,我剛拿到卷子就認(rèn)真仔細(xì)地做起來(lái)。
上面的題并不難,所以我一會(huì)就做完了,檢查了幾遍后我就交卷了。第三天,老師把卷子拿給我看。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了滿(mǎn)分。老師在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,又把我評(píng)為三好學(xué)生和進(jìn)步之星,我非常興奮。
當(dāng)我告訴爸爸媽媽后,他們非常驚訝,也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。
淚水是成長(zhǎng)路上必不可少的,那堅(jiān)持就是從成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)的。記得在六歲那年,我開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)我第一次走進(jìn)電子琴的教室,我十分緊張。開(kāi)始上課了,老師首先介紹了自己,又認(rèn)識(shí)了同學(xué)們。
第一節(jié)課,老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好,也得到了老師的表?yè)P(yáng)??墒钱?dāng)老師講到音符的時(shí)候,我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好,可是剛開(kāi)始彈琴,我的手就不聽(tīng)使喚了,這一次我彈錯(cuò)了。
老師讓我重新彈一遍,由于緊張,我又彈錯(cuò)了。老師很生氣,批評(píng)了我,同學(xué)也嘲笑我。我很傷心,不想再學(xué)下去了。媽媽對(duì)我說(shuō):"做事不能半途而廢,要堅(jiān)持下去。"我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就跑去練琴了。
我慢慢地、仔細(xì)地練,練了很多遍。終于,音符我已經(jīng)練的很熟練了。但在彈奏樂(lè)曲的時(shí)候,我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂(lè)曲,由于緊張,我接連彈了幾遍都彈錯(cuò)了。老師對(duì)我很失望。
我也有些難過(guò),不過(guò)我并沒(méi)有氣餒。回到家,我放松心情,彈了很多遍,過(guò)了一會(huì)兒,我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后,我一旦遇到彈不好的樂(lè)曲,就會(huì)這樣做?,F(xiàn)在,我已經(jīng)堅(jiān)持到了五級(jí),也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
成長(zhǎng)路上有淚水、有堅(jiān)持,自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時(shí),老師發(fā)了一張這學(xué)期的重點(diǎn)、難點(diǎn)試卷。上面的題很難,許多同學(xué)都不明白。我也是花了很長(zhǎng)時(shí)間才做完前面的題。
可做到最后一道思考題的時(shí)候,我卻被難住了。我以前做過(guò)很多卷子,可是這樣的題型從未見(jiàn)到過(guò)。我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間,試著用各種方法去解答,可是都沒(méi)有成功。回到家,我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄兿肓撕镁?,可是也想不出答案。到了第二天,老師說(shuō)了答案,又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個(gè)小小的困難。
這就是成長(zhǎng)的路上,有淚水、有堅(jiān)持、有困難。
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