名人人殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事
身殘志堅(jiān)不服輸 闖出人生一片天!不管是身體的殘缺，還是生活的困苦，都不應(yīng)成為打敗我們的借口!以下是小編為大家整理的身殘志堅(jiān)的名人故事，歡迎大家參閱。
【張海迪】身殘志堅(jiān)
張海迪，當(dāng)代著名作家。她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱從此以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)。張海迪15歲時(shí)隨父母下放到農(nóng)村，但她仍以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)著自己的力量。1983年，張海迪走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，至今已出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》，散文集《鴻雁快快飛》《生命的追問(wèn)》等。她是山東省創(chuàng)作協(xié)會(huì)級(jí)作家、中國(guó)作協(xié)委員,山東作協(xié)副主席，現(xiàn)任中國(guó)殘聯(lián)主席。
1955年，張海迪出生在山東濟(jì)南。她原本有著幸?？鞓?lè)的童年。5歲那年，她患上了脊髓血管瘤,病情十分嚴(yán)重，以至五年中做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去了6塊，最后高位截癱。病魔使得原來(lái)天真活潑的張海迪只能整天躺臥在病床之上。
盡管以前的小伙伴經(jīng)常來(lái)看她，給她講學(xué)校里的事，但她一個(gè)人在屋子里的時(shí)間久了，仍然覺(jué)得心煩意亂。她想不明白為什么命運(yùn)對(duì)自己如此不公平。她越想越氣，就把那些放在周?chē)耐婢呷拥玫教幎际?。但是，?dāng)小海迪聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲的時(shí)候，就趕緊把那些東西撿起來(lái)放在身邊，因?yàn)樗幌胱寢寢寕?，她更不想把這份痛苦留給媽媽。
一天，小海迪終于抑制不住心中的渴望，就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁肷蠈W(xué)!”聽(tīng)了她的話(huà),媽媽哭了。她知道小海迪渴望知識(shí)，就說(shuō):“孩子，媽媽和爸爸會(huì)讓你學(xué)到知識(shí)的!”媽媽開(kāi)始想請(qǐng)家庭老師來(lái)教她，但家里的條件不允許，媽媽便利用下班后的時(shí)間教她。
小海迪渴望知識(shí)，特別愛(ài)學(xué)習(xí),但手術(shù)造成的肋間神經(jīng)痛經(jīng)常把她折磨得死去活來(lái)。一次劇痛之后，她感到異常疲倦。媽媽說(shuō):“這些作業(yè)你明天再完成吧。”小海迪卻鄭重地說(shuō):“今日事，今日畢!”媽媽感動(dòng)地流下淚水。小海迪明白，學(xué)習(xí)是自己的事，絕不能拖。但病魔卻是無(wú)情的，每當(dāng)病痛難忍時(shí),她就猛揪自己的辮子，以期用一種疼痛來(lái)代替另一種疼痛。漸漸地,她揪下來(lái)的頭發(fā)都能編成一條辮子了。
10歲時(shí)，小海迪開(kāi)始寫(xiě)日記。她把每天的重要事情與情感都寫(xiě)下來(lái)，很好地鍛煉了自己的寫(xiě)作能力。除了語(yǔ)文,小海迪對(duì)其他功課也非常用心，不肯浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心對(duì)待每一句話(huà)，每一道題目，小海迪用幾年時(shí)間，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有課程，實(shí)現(xiàn)了“輪椅上的夢(mèng)”她沒(méi)有愧對(duì)自己的童年,沒(méi)有愧對(duì)那些美好的光陰。
1970年，張海迪全家被下放到山東聊城的莘縣，開(kāi)始了農(nóng)村生活。她的善良、熱情和樂(lè)觀贏得了大家的喜歡，孩子們都愿意推她出去散步。一天，張海迪幸福地坐在木輪椅上，由孩子們輪流推著，來(lái)到了田野。她平生第一次看到青山綠水。綠油油的麥田和彎曲的小路?！疤斓卣娲笱?”她由衷地感嘆。孩子們推著輪椅飛跑,各種景物在海迪的眼前一晃而過(guò)。她的思緒像長(zhǎng)了翅膀一樣，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)，由于推得太快，木輪椅突然翻倒，張海迪摔在地上，胳膊都流血了，可她還和孩子們一起哈哈大笑。
農(nóng)村的生活非常艱苦,大家都沒(méi)有什么吃的。但誰(shuí)家要是偶爾能吃上一點(diǎn)好東西(比如蘿卜餡高梁米面的包子)，都忘不了給張海迪帶去一些。張海迪把鄉(xiāng)親們給自己的愛(ài)銘刻在心。她時(shí)常想，自己能為大家做點(diǎn)什么呢?當(dāng)她看到村里缺醫(yī)少藥，人們大病小病都得到幾十里外的衛(wèi)生院治療時(shí)，便產(chǎn)生了一個(gè)想法:“我不能下地干活，但為什么不學(xué)著給人看病呢!”從此，她開(kāi)始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)書(shū)籍，還托人買(mǎi)來(lái)體溫計(jì)、聽(tīng)診器和針灸用的銀針。
不久，她便成了位遠(yuǎn)近聞名的鄉(xiāng)村醫(yī)生。張海迪在不到3年的時(shí)間里為村民們治療達(dá)1萬(wàn)余次。她的針灸技術(shù)尤其出名。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病，她的肋間神經(jīng)痛時(shí)常發(fā)作。但是，為了治好更多病人,張海迪始終一聲不吭地堅(jiān)持。
她一邊為人看病。一邊自學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有老師教，她就跟著收音機(jī)學(xué)，沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，她就自己跟自己對(duì)話(huà)，據(jù)說(shuō)，她家里的每一本英語(yǔ)書(shū)都被撕得只剩下封面和封底。這是怎么回事呢?原來(lái)，張海迪知道，如果不一頁(yè)頁(yè)地把書(shū)撕掉，自己就容易產(chǎn)生依賴(lài)性，學(xué)得很慢。于是，她發(fā)明了這種強(qiáng)化記憶的方法。
張海迪以驚人的毅力，克服了各種不利條件，數(shù)十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成才。1981年12月，《人民日?qǐng)?bào)》首次報(bào)道了張海迪的先進(jìn)事跡,全國(guó)上下掀起了向張海迪學(xué)習(xí)的熱湖。
身殘志堅(jiān)，科學(xué)鐵人高士其
高士其，原名高仕錤，科普作家。1918年考入清華留美預(yù)備學(xué)校，1925年赴美留學(xué)。
1928年，感染甲型腦炎病毒，導(dǎo)致全身癱瘓。高士其于1931年開(kāi)始發(fā)表科學(xué)文藝作品。
949年，他從香港到北京后，主要從事科學(xué)文藝創(chuàng)作。他的科學(xué)小品，能夠把深?yuàn)W的的科學(xué)道理通俗易懂地表達(dá)出來(lái)，而且題材廣泛，趣味濃郁。主要作品有《揭穿小人國(guó)的泌密》《我們的土壤媽媽》《細(xì)菌世界探險(xiǎn)記》《土壤世界》等。
高士其出生在福州的一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小受到良好的家庭教育。他從小聰明，4歲時(shí)就能讀書(shū)寫(xiě)字、背唐詩(shī)。6歲那年，高土其開(kāi)始上學(xué)了。第一天，天不亮，他就跑到學(xué)校，老師和同學(xué)一個(gè)也沒(méi)有到，只有燒開(kāi)水的老頭在門(mén)口打哈欠。
老師知道了這件事后，連聲夸贊高土其，說(shuō)："你求學(xué)這樣心切，如此勤奮，將來(lái)一定會(huì)學(xué)業(yè)有成，成為有用的人才。“高士其在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，回家專(zhuān)心致志地做功課。有一次，由于看書(shū)時(shí)過(guò)于專(zhuān)心，油燈燒著了頭發(fā)，他竟渾然不覺(jué)。他平時(shí)喜歡讀各種書(shū)籍，積累了廣博的知識(shí)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊，但他始終嚴(yán)格要求自己。
13歲那年，高士其以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入清華留美預(yù)備學(xué)校(清華大學(xué)前身)。不久，他躊躇滿(mǎn)志地奔赴北京。一路上，他目睹了中國(guó)的貧弱和外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的歧視。他暗下決心：“一定要努力學(xué)習(xí)，到美國(guó)學(xué)習(xí)新科學(xué)，回來(lái)拯救積貧積弱的祖國(guó)。”
入學(xué)后，由于成績(jī)出眾，高士其被直接編入二年級(jí)。他的大部分科目學(xué)起來(lái)都游刃有余，只是英語(yǔ)基礎(chǔ)太差，學(xué)起來(lái)很吃力。但他很明白：去美國(guó)留學(xué)，全得靠英語(yǔ)，英語(yǔ)上不去哪能行呀。為了攻克英語(yǔ)關(guān)，他把生單詞記在小本子上，一有空閑就讀、背。漸漸地，他的英語(yǔ)成績(jī)趕了上來(lái)，期末考試時(shí)還得了“英語(yǔ)優(yōu)等獎(jiǎng)?wù)??！?/p>
各門(mén)功課當(dāng)中，高士其最感興趣的是生物學(xué)。他通過(guò)顯微鏡看到了“微生物世界的小魔王”一細(xì)菌的奧秘。在畢業(yè)考試中，他的生物學(xué)、英語(yǔ)等科目都獲得了優(yōu)等獎(jiǎng)?wù)隆?925年，他被保送到美國(guó)留學(xué)深造。他懷著戰(zhàn)勝“小魔王”的理想，先后在美國(guó)的好幾所大學(xué)攻讀細(xì)菌學(xué)。1928年的一天，他正在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)研究院的細(xì)菌學(xué)系實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，需要給豚鼠注射甲型腦炎病毒，然后取出它們的大腦進(jìn)行觀察。不巧，這幾天他的左耳有些炎癥，但他舍不得放下實(shí)驗(yàn)，休息幾天。
正當(dāng)高士其聚精會(huì)神地觀察豚鼠反應(yīng)的時(shí)候，“嘭”的一聲，桌上一支裝滿(mǎn)甲型腦炎病還的試管爆裂了，毒液四濺，弄了他一身。他把破裂的試管處理了一下，又繼續(xù)投入試驗(yàn)。他沒(méi)有想到，此時(shí)巨大的災(zāi)難正向他襲來(lái)。幾天之后，他的左耳時(shí)常出現(xiàn)耳鳴，脖子有時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)困難，以前麻利的雙手竟然顫抖得拿不住試管。他懷疑自己患上了甲型腦炎。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，確實(shí)如此，病因就源于那次試管破裂，毒液中的病毒通過(guò)患炎癥的左耳膜侵入小腦。醫(yī)生說(shuō)，他最多還能活五年。
這個(gè)打擊太突然了。他從醫(yī)院出來(lái)，覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)?！半y道一切就這樣結(jié)束了嗎?”高士其不斷地問(wèn)自己。校方得知這個(gè)消息后，勸他中止學(xué)業(yè)，回國(guó)休養(yǎng)。經(jīng)過(guò)慎重考慮，高士其決定留下來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。盡管疾病時(shí)常發(fā)作，但他仍然堅(jiān)持工作，最終完成了醫(yī)學(xué)博士的全部課程。
1930年秋，高士其回到闊別五年的祖國(guó)。他懷著滿(mǎn)腔熱忱歸來(lái)，然而等待他的卻是失業(yè)和饑餓。他費(fèi)盡周折，才在南京中央醫(yī)院弄到一份檢驗(yàn)科主任的差事，但是連申請(qǐng)購(gòu)置一臺(tái)顯微鏡的要求都得不到滿(mǎn)足。他無(wú)奈地離開(kāi)了，后去了上海，靠做翻譯工作和當(dāng)家庭教師來(lái)維持生計(jì)。由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良，他的病情加重了，生命危在旦夕。
在此期間，他逐漸與艾思奇、張?zhí)煲怼⒍儾诺?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化界的進(jìn)步人士有了往來(lái)，艾思奇把一些馬克思主義經(jīng)典著作介紹給他，使他在黑暗中看到了光明和希望。他漸漸明白：要想消滅害人的“小魔王”，必須先消滅社會(huì)上魚(yú)肉人民、阻礙社會(huì)進(jìn)步的“大魔王”。
從此，他用顫抖的手拿起筆，將筆作為武器，投身于擒拿大小“魔王”戰(zhàn)場(chǎng)，并取得了豐碩的成果華羅庚初中畢業(yè)后，曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。 此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。
華羅庚
1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。
從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習(xí)，用一年半時(shí)間學(xué)完了數(shù)學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國(guó)外雜志上發(fā)表了多篇論文。
1936年夏，華羅庚被保送到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國(guó)際數(shù)學(xué)界贊賞。
1938年，華羅庚訪英回國(guó)，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著《堆壘素?cái)?shù)論》。
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