高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事
說(shuō)服自己、感動(dòng)自己、征服自己，帶著真誠(chéng)感恩的心，勇敢地走完選定的生活道路，決不回頭。高中生應(yīng)該多讀一些勵(lì)志的故事，幫助自己養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，下面就跟一起來(lái)看看鼓舞高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事吧!
高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事
上了高三就開始大把大把地脫發(fā)，不敢輕易洗頭，害怕一年以后就真的成為納塔麗?波特曼那樣的嬌艷光頭，而對(duì)于沒有納塔麗那樣麗質(zhì)嬌容的我來(lái)說(shuō)，脫發(fā)無(wú)疑是雪上加霜。去見學(xué)校的心理醫(yī)生，診斷結(jié)果是：自身期望與現(xiàn)實(shí)之落差產(chǎn)生的精神壓力及相伴隨的對(duì)于自身價(jià)值和能力的否定和對(duì)于自我存在的失望。扼要地說(shuō)，就是源于所謂的壓力。
沒有電腦、鋼琴、小說(shuō)、電視機(jī)，只有參考書和10年前買的"紅燈"牌收音機(jī)。晚自習(xí)結(jié)束后洗洗刷刷，準(zhǔn)時(shí)收聽一檔名叫"愛在10點(diǎn)"的節(jié)目。主播節(jié)目的男女主持人雖是DJ界新人，卻也是道中好手，播讀水準(zhǔn)堪稱藝術(shù)。只是節(jié)目大部分時(shí)間不是在放歌就是在播廣告，致使一個(gè)星期就能播完的小說(shuō)硬是在"小說(shuō)連播"里撐了兩個(gè)多月的場(chǎng)子。與之形成鮮明對(duì)比的是這期間我書架上的參考書源源不斷地前仆后繼，我的意思是說(shuō)，換得很麻利。
在高二時(shí)很討厭用一種叫"Basiccolor"的水筆，一元一支的廉價(jià)品，損耗速度非常了得。但到了高三就一直只買這種筆，一盒一盒地買，因?yàn)榭粗鼈冸S參考書一批批"陣亡"，心中有種主宰他物命運(yùn)的快樂感覺。
學(xué)長(zhǎng)把高三比作一次海峽橫渡：下水前覺得一切易如反掌，到達(dá)彼岸后，回想一路真的是易如反掌，而我正在拼命橫渡中，所以會(huì)有窒息玩命之感。
語(yǔ)文老師說(shuō)：沒有生活經(jīng)驗(yàn)的文章不要寫，想也別想，想出來(lái)一定是假的，連類比也不行。英語(yǔ)老師則鼓勵(lì)我們喚醒想象細(xì)胞，他管這叫"遐想"，其實(shí)就是"瞎想"。英語(yǔ)老師有句名言：回憶總是美好的。初三的時(shí)候苦苦苦，待到真的考入附中后，回想過往的一切都是甜蜜的。我們都甜蜜了兩年了，所以高三苦苦苦，挺過了，迎接我們的就是那四年精彩的大學(xué)生活和甜蜜的高三回憶。于是全班同學(xué)在英語(yǔ)老師的指引下天馬行空地憧憬起繽紛絢爛多姿多彩的大學(xué)生活。盡管有時(shí)覺得英語(yǔ)老師的"甜蜜論"和歷史老師講的圣西門之類的空想社會(huì)主義者的理論縹緲得極為相似，但就是這每課必有的"遐想"，對(duì)于高三的我們竟也有望梅止渴之奇效。看來(lái)人有時(shí)真是得自欺欺人，或者說(shuō)，得有理想地活。就是類似"幸福的日子不遠(yuǎn)了"這種50年代電影結(jié)尾時(shí)主人公畫龍點(diǎn)睛的經(jīng)典臺(tái)詞，依然把我的心照得跟電影中廣大父老鄉(xiāng)親的一樣亮堂堂。現(xiàn)在回想這些，溫暖備至，果真甜蜜美好。
當(dāng)模擬考的分?jǐn)?shù)"驚為天人"時(shí)，我平躺在床上盯著天花板，想念被阿茲海默癥帶走的祖父，想著想著，淚水就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)溶解著失落與悲傷流出眼眶，爾后整個(gè)身體如脫水海綿般失去能量，連續(xù)睡上10個(gè)小時(shí)，醒來(lái)時(shí)又是嶄新的一天，新的考卷與參考書正等待著我的挑戰(zhàn)。老師似乎諳熟于把握時(shí)間的技巧，總是在周五公布考試分?jǐn)?shù)與名次，允許我有足夠的時(shí)間反思與懺悔。不過后來(lái)隨著考試頻率的增加，數(shù)字本身再也無(wú)法勾起我有關(guān)前途的任何聯(lián)想，而煩惱與反思的時(shí)間也被全部有效利用，這才明白一模二模純粹是小試牛刀，也難怪老師能夠面對(duì)如此聳人聽聞的分?jǐn)?shù)巋然不動(dòng)。正所謂：年年有高考，歲歲人不同。
高考最后一天考完后，回到寢室里，極度興奮，躺在床上，高興地籌劃著游玩計(jì)劃。忽然瞥見滿架的參考書與考卷，一瞬間覺得心里空落落的好像缺了一塊，惆悵，不舍，不知不覺，淚盈于睫。
高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有像文中的“弟弟”一樣徘徊于高二的同胞們，相信自己，有付出必有回報(bào)!
親愛的弟弟，不知我走的時(shí)候，放在你床頭的那封信，你究竟是漫不經(jīng)心地看過便丟在一旁，還是在一絲絲愧疚
的牽絆下，拿起床頭的書，認(rèn)真地讀上幾頁(yè)?我已經(jīng)遠(yuǎn)在北京，看不見此刻的你，是否又回到昔日散漫不羈的生活，懷著那么一點(diǎn)點(diǎn)的僥幸，繼續(xù)在高考前的時(shí)間里清閑游走。
或許你會(huì)認(rèn)為，我熬夜寫出的五千字的信，于你，不過是一堆于是無(wú)補(bǔ)的說(shuō)教，你有你混日子的理由。你會(huì)像講給沒有文化的父母那樣，講給我這個(gè)即將出國(guó)留學(xué)的姐姐，說(shuō)，你們學(xué)校不過是所不入流的高中，有最紈绔的子弟，幾乎是每天，都有人打架，甚至你這樣中規(guī)中距的學(xué)生，毫無(wú)理由地，就會(huì)被校園里的痞子們截住，挨一通嘲弄?；蛟S你也會(huì)讓我上網(wǎng)查詢?nèi)ツ昴銈儗W(xué)校的高考升學(xué)率，百分之九十的學(xué)生，都是通過藝考，走進(jìn)了大學(xué)。而我當(dāng)初阻止了你讀藝術(shù)，也就基本上阻止了你通往大學(xué)的路。因?yàn)?，基本上，除去藝考生，只有十個(gè)左右的學(xué)生能夠考上大學(xué)，而排在二十名之后的你，當(dāng)然是希望渺茫。況且，你們學(xué)校的傳統(tǒng)是，在高考來(lái)臨之前，便將考學(xué)無(wú)望的學(xué)生，像殘次品一樣，全部處理掉，要么去學(xué)技術(shù)，要么去進(jìn)工廠，要么自己尋出路。
在這樣差的高中里，你除了一天一天地熬下去，熬到高考過去，那一張薄薄的畢業(yè)證發(fā)下來(lái)，還能去做什么?
更讓你理直氣壯地將學(xué)業(yè)荒廢掉的，是而今實(shí)行的素質(zhì)教育，你們終于可以不用補(bǔ)課，不用上晚自習(xí)，不用在漆黑的夜晚，飛快朝家中趕，遇上雨雪天氣。還要濺一身晦氣的泥漿。而今，你們只需在夕陽(yáng)下，背起書包，說(shuō)說(shuō)笑笑地走回家去。書包很輕，有同學(xué)間彼此交流的時(shí)尚玩意兒，也有給女孩子寫了一半的情書，但惟獨(dú)沒有老師留的累贅的作業(yè)。這樣一身輕松地回到家中，若飯還沒有做好，恰好可以打開電視，看一段娛樂新聞，或者欣賞半集電視劇：再或者，偷偷溜出去，在網(wǎng)吧里跟新交的網(wǎng)友說(shuō)幾句話。這樣的夜晚，再不像往昔那樣度日如年，一本雜志，兩本小說(shuō)，三四句閑話，五六個(gè)哈欠，便輕而易舉地打發(fā)掉了，沒有老師的監(jiān)督，你，完全是一只自由的鳥兒，可以放任自己在大把的時(shí)間里，幸福地遨游。
可是，親愛的弟弟，這樣的幸福，于高二已經(jīng)快要結(jié)束的你，究竟還能有多少?你所謂的理由，不過是為你想要逃避這一段艱若學(xué)習(xí)的歲月，所做的最拙劣的注腳。而我想要說(shuō)的是，即便你們學(xué)校差到只有一個(gè)人能夠考上，你也有為之奮斗最后一年的理由。再好的學(xué)校，也有神色黯然的落榜生，再差的學(xué)校，也有站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的楊功者，而你，又為何過早地將自已打入毫無(wú)希望的深淵?我并不是認(rèn)定，高考是你惟一的出路?？墒羌偃粢粋€(gè)人連青春里這第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都不愿意迎接，那么，你所謂的畢業(yè)后去獨(dú)闖天下，豈不是一句可笑的空談?我所要求的，不是你能考上哪一所大學(xué)，我只是希望，在你十八歲之前，能有那么一段意氣風(fēng)發(fā)、勇于拼搏的歲月，而這一段時(shí)光，不管結(jié)局是美好還是黯淡，在坐你人生的長(zhǎng)河里，都必定會(huì)熠熠生輝。沒有人能夠否認(rèn)，這段埋頭苦讀的青春，回望的時(shí)候，會(huì)綻放出最璀璨的花朵。
請(qǐng)你嘗試著，一點(diǎn)點(diǎn)地改變。哪怕，只是在放學(xué)的路上，邊欣賞兩邊的風(fēng)景，邊記下卡片上的幾個(gè)單詞;哪怕，你將電視，自覺地?fù)Q到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的頻道;哪怕，你克服掉自己心中的障礙，開口向比你成績(jī)好的同學(xué)求教;哪怕，你能把起床后洗漱的時(shí)間，節(jié)約上短短的五分鐘，而后將這些零敲碎打的時(shí)日，換成朗誦一篇散文，讀解一道習(xí)題，探究一種生物，或者，只是給父母說(shuō)一句安慰的話。
是的，因?yàn)槟阋恢币詠?lái)的不上進(jìn)，父母幾乎對(duì)你完全失望，他們不知道如此游蕩到畢業(yè)的你，究竟能夠有怎樣的未來(lái)。當(dāng)我因?yàn)閷?duì)你荒廢光陰的氣憤，而在母親面前脫口而出，不要指望我能夠?yàn)槟闾峁┰鯓拥谋憷麜r(shí)，她竟是背過臉去，哭了。父母一直都希望，走出小鎮(zhèn)的我，能夠在打拼出屬于自己的一片天空的時(shí)候，亦能順便，為你遮一小片綠蔭。我無(wú)法說(shuō)服他們，無(wú)論我飛得如何的高，都始終無(wú)法代你，走一生的路途。但我依然要在這里，無(wú)情地提醒于你，此生，我是你的姐姐，但你永遠(yuǎn)都不要奢望，走出去的我，會(huì)像父母一樣，為你二十歲以后的人生，奔走前后，筋疲力盡。我只會(huì)站在最關(guān)鍵的十字路口處，為你指明那最通達(dá)的一條，就像此刻，我盡著一個(gè)姐姐所應(yīng)該盡的職責(zé)，寫這封信給你。
親愛的弟弟，其實(shí)，你和我，是一樣的孩子，曾經(jīng)在父母的嘮叨里，有想要離家出走的沖動(dòng);也曾經(jīng)為買不起一件衣服，而羞于在體育課上張揚(yáng);又曾經(jīng)在十八歲的路口上，猶豫且失落。但，不同的是，我的每一步，都走得結(jié)實(shí)且穩(wěn)健，我知道自己惟有走出小鎮(zhèn)，才能得到自己想要的未來(lái)，我知道大學(xué)能夠提供給我，更明亮的一扇窗戶，從這里，我可以看得更遠(yuǎn)，視線，亦可以飛得更高。
而你，親愛的弟弟，能否像曾經(jīng)的我一樣，背負(fù)起行囊，執(zhí)著地向前，只為這一程，璀璨的光陰?
高中生的經(jīng)典勵(lì)志故事
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。
高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時(shí)光，你不必惋惜;昨日的無(wú)獲，
你也無(wú)須抱怨。在這高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮發(fā)，放手拼搏。
人生的道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。因此，們無(wú)關(guān)墮落。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。
十八歲，我們沒有杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國(guó)憂民;沒有林黛玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的多愁善感;也沒有陶淵明“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的孤傲灑脫……但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，擁有“不到黃河心不死”的毅力，擁有……
十八歲，充滿了奮斗的激情;
十八歲，我們躊躇滿志;
十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;
十八歲，我們無(wú)關(guān)墮落!
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