適合小學(xué)生看的經(jīng)典勵志小故事
生活中長有些事不盡人意,我們需要一點(diǎn)正能量來提醒自己,今天小編整理了兩篇勵志故事,歡迎閱讀。
勵志小故事一
有一個自以為是全才的年輕人,畢業(yè)以后屢次碰壁,一直找不到理想的工作,他覺得自己懷才不遇,對社會感到非常失望。
多次的碰壁工作,讓他傷心而絕望,他感到?jīng)]有伯樂來賞識他這匹“千里馬”。痛苦絕望之下,有一天,他來到大海邊,打算就此結(jié)束自己的生命。在他正要自殺的時候,正好有一位老人從附近走過,看見了他,并且救了他。老人問他為什么要走絕路,他說自己得不到別人和社會的承認(rèn),沒有人欣賞并且重用他……
老人從腳下的沙灘上撿起一粒沙子,讓年輕人看了看,然后就隨便地扔在了地上,對年輕人說:“請你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來?!薄斑@根本不可能!”年輕人說。老人沒有說話,從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的珍珠,也是隨便地扔在了地上,然后對年輕人說:“你能不能把這顆珍珠撿起來呢?”“當(dāng)然可以!”“那你就應(yīng)該明白是為什么了吧?你應(yīng)該知道,現(xiàn)在你自己還不是一顆珍珠,所以你不能苛求別人立即承認(rèn)你。如果要別人承認(rèn),那你就要想辦法使自己成為一顆珍珠才行?!蹦贻p人蹙眉低首,一時無語。
有的時候,你必須知道自己是普通的沙粒,而不是價值連城的珍珠。你要卓爾不群,那要有鶴立雞群的資本才行。所以忍受不了打擊和挫折,承受不住忽視和平淡,就很難達(dá)到輝煌。若要自己卓然出眾,那就要努力使自己成為一顆珍珠。
一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi),到外地挨家挨戶地推銷商品。由于他一心一意想攢學(xué)費(fèi)而不想多花錢,于是他決定硬著頭皮向人討些食物。
他敲開了一戶人家的門,開門的是一個小女孩,他一看便失去了勇氣,心想,天下哪有大男生跟小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常饑餓,于是拿了一杯開水與幾塊面包給他。他很快把食物接過來,狼吞虎咽地吃著,一旁的的她看到他這種吃法,不禁偷偷的笑著。
吃完后,他很感激地說:“謝謝你,我應(yīng)該
給你多少錢?”她笑笑說:“不必啦,這些食物我們家很多。”
他覺得自己很幸運(yùn),在陌生的地方還能受到他人如此溫馨的照料。
多年以后,小女孩感染了一種罕見的疾病,許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說有一個醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高明,找他看看或許有治愈的機(jī)會,便趕緊帶他去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護(hù)理下,小女孩終于恢復(fù)了往日的健康。
出院的那一天,護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用賬單,她幾乎沒有勇氣打開來看,心中知道可能要一輩子辛苦工作,才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。最后,她還是打開了,看到簽名欄寫著以下這段話:
“一杯水與幾塊面包,足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)?!彼劾锖鴾I水,終于明白,原來主治醫(yī)生就是當(dāng)年的那個敲門的男孩。
看到這個故事,我的眼睛也濕潤了。說真的,很多人當(dāng)初幫助別人,也沒想過要得到回報。但善有善報的故事,還是時時有發(fā)生在我們真實的生活里。
勵志小故事二
奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧,而且穩(wěn)健、博學(xué),為人們所敬仰。有一次,一個年輕人問他:”您是如何做到這一切的,剛—開始您是否就已經(jīng)制定了—生的計劃了呢?“奧馬爾微笑著說:”到了現(xiàn)在這個年紀(jì),我才知道制定計劃是沒有用的。“當(dāng)我20歲的時候我對自己說:”我要用20歲以后的第一個10年學(xué)習(xí)知識;第二個10年去國外旅行;第三個10年,我要和一個漂亮的姑娘結(jié)婚并且生幾個孩子。
在最后的10年里,我將在鄉(xiāng)村地區(qū),過著隱居生活,思考人生?!敖K于有一天,在前10年的第7個年頭,我發(fā)現(xiàn)自已什么也沒有學(xué)到,于是我推遲了旅行的安排。在以后的4午時間里,我學(xué)習(xí)了法律。并且成了這一領(lǐng)域舉足輕重自的人物,人們把我當(dāng)作楷模。這個時候我想要出去旅行了,這是我心儀已久的愿望。但是各種各樣的事情讓我無法抽身離開。我害怕人們在背后斥責(zé)我不負(fù)責(zé)任,后來我只好放棄旅行的想法。等到我40歲的時候,我開始考慮自己的婚姻了。
但總是找不到自己以前想像中那樣美麗的姑娘。直到62歲的時候,我還是單身一個人,那時候我為自己這么大一把年紀(jì)還想結(jié)婚而感到羞愧。于是我又放棄了找到這樣一個姑娘并且和她結(jié)婚的想法。后來我想到了最后一個愿望,那擾是找一個僻靜的地方隱居下來。但是我一直沒有找到這樣一個地方,如果患上疾病,我連這個愿望都完成不了。
這就是我一生的計劃,但是一個也沒有實現(xiàn)?!蹦贻p人,不要把時間放在制定漫長的計劃上,只要你想到要做一什事就馬上去做。放棄計劃,立刻行動吧!“奧馬爾最后說。
在孩子學(xué)習(xí)的過程中,與其給孩子制定漫長的學(xué)習(xí)計劃,不如督促孩子立即開始行動,把握好當(dāng)下的時光。在具體行動中,或許會有新的發(fā)現(xiàn),或許會有新的想法。如果適時做出調(diào)整,或許能夠找到更適合自己孩子成長、發(fā)展的新辦法和新途徑。
勵志小故事三
楊時字叫中立,是劍南將樂地方的人。
小的時候就很聰穎顯得與眾不同,善寫文章。年紀(jì)稍大一點(diǎn)既潛心學(xué)習(xí)經(jīng)史,宋熙寧九年進(jìn)士及第,當(dāng)時,河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要(即理學(xué)),河南洛陽這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?,楊時被調(diào)去做官他都沒有去,在潁昌以學(xué)生禮節(jié)拜程顥為師,師生相處得很好。
楊時回家的時候,程顥目送他說:“吾的學(xué)說將向南方傳播了。
又過了四年程顥去世了,楊時聽說以后,在臥室設(shè)了程顥的靈位哭祭,又用書信訃告同學(xué)的人。
程顥死以后,又到洛陽拜見程頤,這時楊時已四十歲了。
一天拜見程頤,程頤正閉著眼睛坐著,楊時與同學(xué)游酢(音zuò)就侍立在門外沒有離開,程頤已經(jīng)察覺的時候,那門外的雪已經(jīng)一尺多深了。
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