關(guān)于勵(lì)志故事的范文
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關(guān)于勵(lì)志故事：化羞辱為動(dòng)力
格林尼亞生于法國(guó)西北的瑟堡，父親是一家造船廠的老板，整天忙于發(fā)財(cái)，對(duì)子女溺愛有余，管教不足。格林尼亞從小游手好閑,整天浪跡街頭，不把學(xué)習(xí)放在心上，成為一個(gè)名副其實(shí)的公子哥。由于長(zhǎng)相英俊，花錢出手大方，格林尼亞在情場(chǎng)上春風(fēng)得意，總能討得異性的歡心，把一個(gè)個(gè)漂亮的姑娘吸引到身邊。
然而在這個(gè)世界上，擁有金錢并不意味著就擁有一切，相貌堂堂也未必就能贏得尊重。在一次午宴上，格林尼亞走到出眾的美女波多麗面前逗情。與以往每次都獲得美人心相反的是，他不但沒(méi)有贏得波多麗的歡心，反而遭到了一番奚落：“請(qǐng)你走遠(yuǎn)一點(diǎn)，我就討厭像你這樣的公子哥在眼前晃蕩!”
一句充滿蔑視的話，如同一把匕首捅在心頭。他長(zhǎng)期以來(lái)呈休眠狀的羞恥心一下子驚醒過(guò)來(lái)。格林尼亞陡然意識(shí)到：家庭的富有并非個(gè)人的榮耀，要贏得真正的尊重，有賴于用努力去爭(zhēng)取。排遣著無(wú)邊的懊惱和悔恨，他甩掉一身自以為瀟灑的輕浮，打起精神走上一條有追求的路。
這年格林尼亞21歲，為了擺脫家庭溺愛帶來(lái)的松懈，他決定換一個(gè)生活的環(huán)境，遂留下一封書信表明心跡說(shuō)：“請(qǐng)不要打聽我的下落，相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，我一定會(huì)干出些成就來(lái)的。”
格林尼亞由瑟堡來(lái)到里昂，兩年修完耽誤的全部課程，取得里昂大學(xué)插班就讀的資格。投入校園的生活，他倍加珍視來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，引起了化學(xué)權(quán)威巴爾的注意。在名師的指點(diǎn)下，他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，很快就發(fā)明了格氏試劑，被學(xué)校破格授予博士學(xué)位。這一消息轟動(dòng)了法國(guó)，也讓格林尼亞的父親備覺(jué)欣慰。
又付出四年的辛勞，格林尼亞取得了卓越的成績(jī)，1912年被授予諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。波多麗得知這一喜訊，在病榻上提筆給他寫了一封賀信：“我永遠(yuǎn)敬愛你!”就這么一句話，讓格林尼亞激動(dòng)萬(wàn)分。他永遠(yuǎn)感激這位美女當(dāng)初對(duì)他近乎侮辱的訓(xùn)斥。
關(guān)于勵(lì)志故事：我還有一顆感恩的心
我的手指還能活動(dòng);
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想;
我有愛我和我愛著的親人與朋友。
“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者對(duì)數(shù)學(xué)大師提出這樣的問(wèn)題。大師的臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了上面四段文字。
3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛，還靠的是高科技。沒(méi)有愛他的人的照顧，盧伽雷病是不會(huì)讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長(zhǎng)辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動(dòng)彈，但可以說(shuō)話，才得以口述完成他的巨著。我國(guó)史學(xué)大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學(xué)家馮友蘭的巨著《中國(guó)哲學(xué)史新編》，也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來(lái)的。
可霍金只有僅僅3根能微弱活動(dòng)的手指和一雙不會(huì)說(shuō)話的眼睛，沒(méi)有計(jì)算機(jī)，他怎么去表達(dá)他的思想;還能將他的智慧發(fā)揮出來(lái)嗎?沒(méi)有發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)，他僅僅能活動(dòng)的3根手指如何總能動(dòng)彈?沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持，他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學(xué)問(wèn)?成功的喜悅，勝利的光環(huán)，常常會(huì)令人忘乎所以，但是，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些幫助過(guò)自己的人。
所以，這個(gè)如今完全可以驕傲地面對(duì)人生的人，他在回答完那位記者的提問(wèn)后，又艱難地打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心!”
關(guān)于勵(lì)志故事：把憤怒寫在紙上
一天，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯的辦公室，氣呼呼地說(shuō)，一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f(shuō)。
斯坦頓立刻寫了一封措辭激烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對(duì)了，對(duì)了?！绷挚细呗暯泻?，“要的就是這個(gè)!好好教訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓。”
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么?”
“寄出去啊?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f(shuō)，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺(jué)好多了吧，那么就請(qǐng)你把它燒掉，再寫第二封信吧。”
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