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中學(xué)超短篇勵志故事

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短篇的故事我們可以不用花費很多的時間去看而且還能獲得正能量。下面是小編給大家整理的超短篇勵志故事,供大家參閱!

超短篇勵志故事:不會禱告的土人

一個小島上生活著的土人信奉宗教,但是,他們不會像圣經(jīng)上那樣禱告。

一個滿腹經(jīng)綸的主教在一次旅行中來到了這個小島上,當他看到土人們不會禱告時,就耐心地教他們一句一句地背誦主禱文。主教花了一整天的時間總算使土人們能夠背下主禱文了。

第二天早上,主教很高興地離開這里。當船還沒走多遠的時候,主教看到那些土人們?nèi)缤忠粯樱匀绲匦凶咴谒嫔?,氣喘吁吁地來問主教:“先生,很不好意思,我們又忘了主禱文了,您是不是再教我們一遍?”

目瞪口呆的主教看到這些土人,感到自己的卑微:“單純的人們啊,就照你們原來的禱告文禱告吧!”

小故事大道理:每個人都有自己的行為習(xí)慣和處事方式,也許你想把自認為是最好的習(xí)慣或方式灌輸給別人,也許對別人來說,這些壓根一點用也沒有。

超短篇勵志故事:烏鴉的隊形

一群大雁列隊從天空飛過,秩序井然。烏鴉看了,非常羨慕。一只老烏鴉對大家說:“看人家大雁,飛得多整齊,哪像我們這么亂糟糟的,怪不得人家說我們是烏合之眾。從現(xiàn)在起我們必須改掉這個毛病。我們也要像大雁一樣列隊飛行?!?/p>

大家一致同意。飛到天空中,老烏鴉剛要編隊,一只年富力強的烏鴉說:“大叔,您年紀大了,這事用不著您操心。編隊的事,就交給我們吧!”老烏鴉只好退到一邊去。

這只烏鴉剛要編隊時,一只比它更年輕的烏鴉對它說:“老兄,你準備編個什么隊形呢?編個像大雁那樣的‘一’字隊形或是‘人’字隊形嗎?那太老套了。早就過時了。要編,就編一個‘s’形。”

另一個羽毛未長全的烏鴉說:“…‘s’早就落后了!現(xiàn)在最新式的是‘x’,‘x’從所有的方向看都是一樣,準會萬人瞻仰的?!?/p>

于是所有的烏鴉都參與了這個討論,爭論很激烈,一直到現(xiàn)在他們還是沒有找到一個最好的隊形。

超短篇勵志故事:公牛與車軸

幾頭公牛正使勁拉著貨車行走。

貨車十分沉重,公牛累得汗如雨下,卻一聲不吭。車軸卻被壓得發(fā)出吱吱的響聲。

公?;剡^頭,不耐煩地對車軸說道:“喂,朋友,我們無聲無息負擔(dān)著全部重量,一身輕的你究竟在叫喚什么啊?”

小寓言大智慧:那些叫喚得特別響的人往往干活少,而那些不做聲的人往往承擔(dān)著全部重量。

超短篇勵志故事:洗馬桶的總經(jīng)理

有一次伊甸邀請企業(yè)家韓定國先生到會上演講,他說了一個關(guān)于他自己的小故事。

上世紀70年代初期,美國麥當勞總公司看好臺灣市場,打算正式進軍臺灣。他們需要先培訓(xùn)一批高級干部,故公開招考甄選。由于要求的標準頗高,許多有志的青年企業(yè)家都未通過。

經(jīng)過一再篩選,韓定國脫穎而出。麥當勞的總裁先后和他們夫妻談了三次,并且問了他一個出人意料的問題:“如果我們要你先去洗廁所,你會愿意嗎?”

那時韓定國在企業(yè)界已經(jīng)小有地位,要他洗廁所,豈不太侮辱人了嗎?正在沉思時,一旁的韓太太幽默地回答:“我們家的廁所一向都是他洗的!”

后來他才知道,麥當勞訓(xùn)練員工的第一個課題就是先從洗廁所開始,因為服務(wù)業(yè)的基本理念是“非以役人,乃役于人”,只有先從最卑微的工作開始學(xué)習(xí),才有可能了解“以客為尊”的道理。

以為是工友,不想是校長

三年前,靜宜大學(xué)頒給我榮譽博士學(xué)位,當時觀禮的有許多位殘障團體的代表。典禮尚未開始,坐輪椅的我想解手,誰知廁所的空間不夠大,輪椅無法回旋,氣得說:“這是什么學(xué)校,連個殘障廁所都沒有,還想頒殘障人士榮譽學(xué)位!”

話剛說完,就看見廁所里面走出來個小老頭,手里還提著抹布水桶,像是正在打掃的“工友”,只見他連聲道歉:“對不起,對不起,我們一定改進!”

我萬萬沒有料到,典禮一開始,站在臺上的“工友”赫然是鼎鼎大名的李家同校長!

牧師洗馬桶,感動了會友

李秀全牧師則是我相識多年的朋友,他原先在校園團契工作,后來應(yīng)聘到美國波士頓牧?xí)?。波士頓人文薈萃,個個眼高于頂,哪里把臺灣來的小牧師放在眼里。

有一日,聚會尚未開始,一位會友提早到教堂,順便想上個洗手間,沒想到竟然發(fā)現(xiàn)牧師大人正彎著身子洗馬桶,吃驚得叫起來:“哎呀!怎么能叫牧師洗馬桶?”

牧師笑嘻嘻地說:“耶穌都能給門徒洗腳,我洗個馬桶算什么呢?”

牧師的謙卑虛己,感動了所有會友,讓他們放下心中的驕傲,全心全意接納了李牧師。

醫(yī)師有仁心,看診跪在地

洗馬桶需要彎著身子,看病問診呢?

有一年,我的腳趾不慎受了點小傷,本身的免疫力就很差,加以整天坐著不動,血液循環(huán)不良,傷口始終無法封口,反而日趨嚴重,迫使我只好到長庚醫(yī)院找醫(yī)師。

由于傷口正好位于腳底,我的膝蓋關(guān)節(jié)又僵硬彎曲,無法抬高,我建議醫(yī)師把我抬到診療臺上,以方便檢查,沒想到醫(yī)師笑著說:“抬你一個人要麻煩許多人,不如我一個人省事!”

于是,就看見堂堂大醫(yī)師半跪半趴在地上,為我清理傷口,消毒換藥。院長的秘書甄小姐打趣我說:

“你知道嗎?長庚醫(yī)院有史以來,從來沒有一個病人讓我們的主治醫(yī)師如此卑躬屈膝過!”

說得我十分汗顏。倒也想起看過這樣一篇短文:一位署名楚婕的實習(xí)醫(yī)師,有次跟著副院長門診,看到一位患者的傷口在腳踝,有位醫(yī)師很自然地蹲下身子為病人拆繃帶,不料卻引起副院長大發(fā)雷霆,呵斥他:“醫(yī)師有醫(yī)師的尊嚴,可以讓病人把腳抬到椅子上,何必像乞丐一樣蹲在地上聞病人的臭腳丫!”

到底什么是醫(yī)師的尊嚴?醫(yī)師關(guān)心的是“病”還是“病人”?一時之間,讓人對現(xiàn)今的醫(yī)療價值觀深感困惑與氣憤。

在現(xiàn)今的社會,昂首闊步、趾高氣揚的人比比皆是,然而,有資格驕傲卻不驕傲的人才是真正的謙卑。



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